【人教部编版小学语文】ai-ei-ui优秀课件1

ɑieiuiɑieiui学会“ɑi、ei、ui”这3个复韵母及其4个声调，读准音，认清形，正确书写。学习目标12能正确拼读声母与“ɑi、ei、ui”组成的音节，正确书写音节。3会认4个生字。会读儿歌，体会小白兔的可爱。学会“ɑi、ei、ui”这3个复韵母及其4个声调，读准音，认会认的字生字学习会认的字生字学习

读准“白”的音，读出欢快的语气。“耳朵”“尾巴”后面稍稍停顿，“长”和“小”重读，“朵”和“巴”读轻声。“三瓣”和“胡子”后面稍停顿。“一动一动”后面稍停顿，“总”重读。朗读指导读准“白”的音，读出欢快的语气。“耳朵”“尾巴”后面课文朗读点击即可播放课文朗读点击即可播放学习“ɑi”发音要领：先发ɑ音，舌头往上升，嘴慢慢闭合，快到i的舌位时停止。顺口溜：我比姐姐矮ɑiɑiɑi。课文解读学习“ɑi”发音要领：先发ɑ音，舌头往上升，嘴慢慢闭合，快读一读ǎi高矮hái孩子āi挨着ài我爱家乡读一读我会写我会写学习“ei”整体感知发音要领：先发e音，再向“i”滑动，舌位较e靠前，发音更响一些。顺口溜：斧头砍树eieiei。学习“ei”整体感知发音要领：先发e音，再向“i”滑读一读hēi黑白měi美丽nèi内外běi那是北斗星。读一读我会写我会写学习“ui”整体感知发音要领：是u和ei结合的省写式。先发u音，再发ei，口型由圆到扁。顺口溜：一条围巾uiuiui。学习“ui”整体感知发音要领：是u和ei结合的省写式读一读huí回家tuī推车guī乌龟huì我会唱儿歌。读一读我会写我会写双拼音节ɑidtnldɑitɑinɑilɑi双拼音节ɑidtnldɑitɑinɑilɑi【人教部编版小学语文】ai-ei-ui优秀课件1台灯tái台táieibpmfbeipeimeifeieibpmfbeipeimeifei【人教部编版小学语文】ai-ei-ui优秀课件1bēizi杯子bēizi梅花méiméi飞机

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飞机fēiuizhchshrzhuichuishuiruiuizhchshrzhuichuishuirui【人教部编版小学语文】ai-ei-ui优秀课件1睡觉shuìshuìchuī吹泡泡chuī吹泡泡看图说话小妹妹，有礼貌，看到奶奶忙问好。奶奶高兴得抿(mǐn)嘴笑：“好孩子，奶奶抱！”妹妹赶紧往前跑，祖孙相拥乐陶(táo)陶。看图说话小妹妹，有礼貌，看到奶奶忙问好。奶奶高兴得抿儿歌的主要内容是什么？儿歌写出了小白兔惹人喜爱的样子。儿歌的主要内容是什么？

儿歌的音节中含有本课学习的复韵母的字有哪些？

“白(bái)、尾(wěi)、嘴(zuǐ)、在(zài)”这4个字的音节中含有本课学习的复韵母。儿歌的音节中含有本课学习

反义词是指意思相反或相对的词语。本课中“小、白、长”的反义词分别是什么？

大、黑、短。反义词是指意思相反或相对1.ABAB式词语讨论讨论商量商量比试比试清醒清醒研究研究练习练习打扫打扫批评批评比划比划拓展延伸【新教材小学语文】aieiuiPPT优秀课件人教部编版1【新教材小学语文】aieiuiPPT优秀课件人教部编版11.ABAB式词语拓展延伸【新教材小学语文】aieiui2.和ɑi、ui相关的儿歌不倒(dǎo)翁(wēnɡ)说你呆(dāi)，你不呆，长着胡子像小孩。推(tuī)一推，歪(wāi)一歪，倒下去又站起来。【新教材小学语文】aieiuiPPT优秀课件人教部编版1【新教材小学语文】aieiuiPPT优秀课件人教部编版12.和ɑi、ui相关的儿歌【新教材小学语文】aieiui课堂小结【新教材小学语文】aieiuiPPT优秀课件人教部编版1【新教材小学语文】aieiuiPPT优秀课件人教部编版1课堂小结【新教材小学语文】aieiuiPPT优秀课件人教【新教材小学语文】aieiuiPPT优秀课件人教部编版1【新教材小学语文】aieiuiPPT优秀课件人教部编版1【新教材小学语文】aieiuiPPT优秀课件人教部编版1谢谢观看【新教材小学语文】aieiuiPPT优秀课件人教部编版1【新教材小学语文】aieiuiPPT优秀课件人教部编版1谢谢观看【新教材小学语文】aieiuiPPT优秀课件人教1.人类进入有阶级的社会以后，这种原始的乐舞也开始出现变化。一种是属于民间的演艺，如迎神、赛会时，乡民们常要进行祭神等活动，同时还表演一些舞蹈等。2.自然而然即为自由自在，是人生的最高境界，也必然是书法的最高境界。3.历代书家正是在观察、体悟、回归自然的过程中，提炼了书法的点画样式，丰富了书法的生命意象，升华了书法的审美境界，终将书法内化为书家的人格修养和心性表达。4.中华饮食文化不仅在物质层面上体现了人对世界和自然的深刻认知与利用，更在精神层面上表达了人对美好事物不懈追求的愿望。在全球化时代，中华饮食文化并不会失去自我，而将在人类普遍的文化价值认同之下进一步为世界各国所认同。

5.自然作为环境与自然作为其自身是完全不一样的。自然作为其自身以自身为本位，与人无关。而自然作为环境，它就失去了自己的本体性，成为人的价值物。一方面，它是人的对象，相对于实在的人，它外在于人。6.对于当今人类来说，重要的是要将自然看成我们的家。家，不只是物质性的概念，还是精神性的概念。7.环境美的根本性质是家园感，家园感主要表现为环境对人的亲和性、生活性和人对环境的依恋感、归属感。【新教材小学语文】aieiuiPPT优秀课件人教部编版1【新教材小学语文】aieiuiPPT优秀课件人教部编版11.人类进入有阶级的社会以后，这种原始的乐舞也开始出现变化。ɑieiuiɑieiui学会“ɑi、ei、ui”这3个复韵母及其4个声调，读准音，认清形，正确书写。学习目标12能正确拼读声母与“ɑi、ei、ui”组成的音节，正确书写音节。3会认4个生字。会读儿歌，体会小白兔的可爱。学会“ɑi、ei、ui”这3个复韵母及其4个声调，读准音，认会认的字生字学习会认的字生字学习

读准“白”的音，读出欢快的语气。“耳朵”“尾巴”后面稍稍停顿，“长”和“小”重读，“朵”和“巴”读轻声。“三瓣”和“胡子”后面稍停顿。“一动一动”后面稍停顿，“总”重读。朗读指导读准“白”的音，读出欢快的语气。“耳朵”“尾巴”后面课文朗读点击即可播放课文朗读点击即可播放学习“ɑi”发音要领：先发ɑ音，舌头往上升，嘴慢慢闭合，快到i的舌位时停止。顺口溜：我比姐姐矮ɑiɑiɑi。课文解读学习“ɑi”发音要领：先发ɑ音，舌头往上升，嘴慢慢闭合，快读一读ǎi高矮hái孩子āi挨着ài我爱家乡读一读我会写我会写学习“ei”整体感知发音要领：先发e音，再向“i”滑动，舌位较e靠前，发音更响一些。顺口溜：斧头砍树eieiei。学习“ei”整体感知发音要领：先发e音，再向“i”滑读一读hēi黑白měi美丽nèi内外běi那是北斗星。读一读我会写我会写学习“ui”整体感知发音要领：是u和ei结合的省写式。先发u音，再发ei，口型由圆到扁。顺口溜：一条围巾uiuiui。学习“ui”整体感知发音要领：是u和ei结合的省写式读一读huí回家tuī推车guī乌龟huì我会唱儿歌。读一读我会写我会写双拼音节ɑidtnldɑitɑinɑilɑi双拼音节ɑidtnldɑitɑinɑilɑi【人教部编版小学语文】ai-ei-ui优秀课件1台灯tái台táieibpmfbeipeimeifeieibpmfbeipeimeifei【人教部编版小学语文】ai-ei-ui优秀课件1bēizi杯子bēizi梅花méiméi飞机

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儿歌的音节中含有本课学习的复韵母的字有哪些？

“白(bái)、尾(wěi)、嘴(zuǐ)、在(zài)”这4个字的音节中含有本课学习的复韵母。儿歌的音节中含有本课学习

反义词是指意思相反或相对的词语。本课中“小、白、长”的反义词分别是什么？

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5.自然作为环境与自然作为