亲子阅读家长的感言

Word-5-亲子阅读家长的感言

阅读有助于我们的智力进展，亲子阅读更是有助于孩子的进展，下面是收拾的“亲子阅读家长的感言”，欢迎大家阅读！

亲子阅读家长的感言1

阅读，是一种能给幼儿带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是他们猎取学问、开阔视野的一种学习办法。阅读习惯是人生最有价值的习惯，因此越早越好。

孩子是我们的希翼，我们家长都希翼自己的孩子能有一个良好的阅读习惯。我们深知阅读对于一个人的重要性，阅读是一个人成长过程中必需具备的一种本事，也是现代社会生活中一个人得到胜利的基础。面向日新月异的学问信息和价值多元的观念，人们需要利用阅读与书不断对话，逐渐学习自立思量，因此阅读是学习的基础！

我的孩子特殊喜爱 汽车和动物，因此家中玩具大部分是汽车，给他买的书大部分也是有关汽车和动物的。他自己还是比较爱坐下来看书，看的时候特殊专注；有时也会让我们给他讲解里面的内容，更喜爱 和我们一起看和做好玩的习题；有时我们特意提一些书中的内容考考他，他也基本上能答得出来，普通都能够讲的差不多。为了提升孩子的学习爱好，我们常常买些动物的画册给他临摹，也会常常带他去动物园及游乐场游玩，接触和观看动物，将书本上的学问转化为实践试试，每每看到孩子很高兴和振奋的样子，我们再累都会觉得很值得。为了能让孩子得到更多的学问，每次买书时都先让他自己选择，我们再确认是否合适，主要选择了一些《经典故事》、《唐诗儿童读本》、《儿童绘画本》等书刊，同时也购买一些漫画书如《喜羊羊与灰太狼》，发觉孩子都挺喜爱 的，常常会拿来翻看。这些书不仅给他带来了乐趣，还开发了智力和增加了记忆力，阅读让我的孩子各方面有了提升，我深深地体味到了阅读的魅力所在！

在亲子阅读中让我感受最深的是贵在坚持。在我孩子很小的时候我就给他买各种图书，情绪好的时候大人还能陪着他阅读，但却很难坚持！有时孩子拿着他的书要求我讲故事时，身心疲乏的我总是以各种借口推脱，那时孩子总是悻悻地独自拿着书茫然地翻阅，想想挺对不住他的。我们家长每日要为工作奔波劳累，往往没有太多的时光赋予我们的孩子，事实上这也不会剥夺我们太多的时光，天天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了，所以，多些时光给孩子，少些时光给电脑和电视是我们家长应当努力做到的！亲子阅读给了我不小的惊喜：我发觉孩子的语言上有了很快的提升。在家里，总能说出一些你意想不到的话。记得有一次看《喜羊羊与灰太狼》时，电视转为广告，奶奶就说：“电视说放完了，没有了。”孩子说：“谁说的？”奶奶说：“电视说的。”孩子立马反对说：“电视又没有嘴巴，他怎么说啊！”让我们爆发一阵大笑。生活中这样的点点滴滴无数，增添了许多乐趣，我们为此感到欣慰，这可是他在平日的阅读中渐渐堆积熬炼起来的呀。

我希翼我能坚持陪着我的孩子举行舒畅的阅读，培养他一个良好并且可以得益终生的阅读习惯！

亲子阅读家长的感言2

“书籍是人类才智的结晶。书籍是人类长进的阶梯。”这是我们当年跟着父母亲一起读书时候的体味。现在轮到自己为人父母了，也希翼女儿可以爱上读书，从书中学到更多学问。特殊是小学开设“共享阅读”这门课程后，我们越发熟悉到培养女儿良好的阅读习惯的重要性。

天天晚上我们在家里都会轮番跟小家伙共享读书收获，奶奶天天都要陪可可读识字，妈妈则天天都要陪女儿至少读一本小故事书。书贵在精不在多，我们还要帮女儿挑选适合她看的书。现在女儿已经养成习惯，天天晚上要读一到两本的图书才肯睡觉，日常她最喜爱 的就是爬上爸爸妈妈是书架找自己喜爱 的图书。而我们也特地为她设了一个小书柜，看着里面的书籍越来越多，小家伙翻书也越来越勤快了。

“人生的道路上，有书香做伴，生活就会多一份乐趣，情感就会多一份高尚，成长就会多一份睿智，人生就会多一份出色。”我们希翼读书这个好习惯可以向来陪着女儿欢乐成长。

亲子阅读家长的感言3

随着宝宝慢慢长大她的阅读爱好越来越浓，从撕书到看书，进而爱书，这是宝宝的成长过程，也是作为父母的我们倍感开心之处，以下是我们对亲子阅读的一点体味和做法与大家共勉。

一、贵在坚持。

我们家长天天要为工作和家务奔波劳累，所以没时光天天都陪孩子共同阅读，不能做到持之以恒，其实我们家长只要天天能抽半小时陪着孩子阅读就够了。

二、爱好率先。

家长要了解孩子的阅读心理，不宜对孩子的阅读过程管得太死，适时地对孩子的阅读提出要求，庇护好孩子阅读爱好，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。

三、以身作则。

父母是孩子的第一位教师，父母的一言一行，在孩子身上会留下深刻影响。为人父母，不仅要对孩子有要求，对自身也要有要求，在给孩子读书的同时也是强化了自身学习的过程。言教不如身教，要让孩子有良好的阅读习惯，家长必需以身作则。

四、教给办法。

孩子在拿到一本书的时候，首先会被书上五颜六色的画面所吸引，就会从他们拿到的那一页开头翻，无论是第一页还是中间页，而且翻的速度很快，这样看书的办法是不起到作用的。我教孩子看书，先要懂得看名目，让孩子知道每本书都有封面和封底，阅读时一定要告知孩子书的名字，引领孩子从头开头，逐页阅读，并且还同时用手指着文字阅读，这样孩子不仅加深了记忆力。

五、学以致用。

阅读中浮现的字能够随时随地的举行复习，如上街看到的广告牌能够让她来读，增加她的成就，以后学习就更带劲。

涓涓细流汇聚浩瀚，滴滴微水蕴成大海。培养孩子