部编人教版三年级语文下册句子专项水平练习

部编人版年级语下句子专水平练一按求成子习1．借着扇子的轻风，我把她们一个个送上天去送过海去。（改成“被”字句）_____________________________________________2．大雨过后，青蛙在池塘里呱呱地叫着。（把青蛙当成人来写）____________________________________3．枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句）____________________________________4．我轻轻地点了小虾一下用一根小棍。（修改病句）____________________________________二句集营1．马在草原上奔跑。（扩句）___________________________2．我怎能不永远感激我的启蒙老师呢？（改成陈述句）_____________________________________________3．秋姐姐吹落了片片树叶。改成“被”字句：___________________________改成“把”字句：___________________________4．春天的油菜田里一片金黄的油菜花，五彩缤纷，美极了。（修改病句）_____________________________________________三按求写子1．读一读,细细体会下面的句子,在横线上写出你喜欢的句子的序号,并说明理由。①有的还是花骨朵儿，马上就要开放了。②有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。_____________________________________________1/

．．．．．2．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（改成陈述句）_____________________________________________3．不同的植物开花的时间不同。

植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。（用恰当的关联词语连成一句话）_____________________________________________4．吃饱了的小虾显得十分特别自在。（修改病句）_____________________________________________四按求句。（1）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词语写句子）________________________________（2）张择端画的画很传神。（改为感叹句）________________________________（3）花坛里盛开着五颜六色的红花。（修改病句）________________________________（4）鹿把狮子甩在了后面。（扩句）________________________________（5）天空怎么可能会刻意等待喜欢它的孩子呢？（变陈述句）___________________________________________五按求句1．风吹过树林，发出阵阵响声。（改为拟人句）________________________________2．果园里的果实都成熟了，有苹果、梨子、黄瓜和石榴。（修改病句）__________________________________________________3．今天下雨了，我只好在家里看电视。（用上关联词）________________________________六按求句。2/

．．．．1．枣核不光勤快，也很聪明。（用加点的词语写句子）________________________________________________2．小明说：“明天我要去图书馆。”（改写成转述句）_______________________________________________3．顾客承认裁缝说得有道理。（改写成双重否定句）_____________________________________________4．《方帽子店》的作者是施雁冰写的。（修改病句）_____________________________________________七按求句。1.人们把街道打扫得干干净净。（改为“被”字句）___________________________2.教室里响起了掌声。（扩句）___________________________3.他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。（修改病句）_____________________________________________4.我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）_____________________________八按求句。1．大街上怎么能随地吐痰呢？（改为陈述句）_______________________________2．我去请郑老师。郑老师讲故事。（合成一句话）_______________________________3．我思念着老师。（扩写句子）_______________________________4．我用劳动来解除饥饿的威胁。（改为否定句）_______________________________5．同学们将来都希望成为建设祖国的有用人才。（修改病句）3/

．．．．___________________________________________九根要完下句练。（1）草地上开满了花。（把句子写具体）___________________________（2）如果想写一篇关于风的习作，就得想像风的样子。（用加点的词语造句）_____________________________________________（3）小鳄鱼问小松鼠：“是你的牛奶打翻了吗？”（改为转述句）_______________________________________________（4）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩句）_________________________________________________十读子按求成习1．五点左右，艳丽的蔷薇开了。（改写句子，把蔷薇当作人来写）_____________________________2．我把小虾带回家养在缸里。（改为“被”字句）_____________________________3．小女儿喊道：“有两只蜜蜂回来了！”（补充动作和神态描写，使句子更具体生动）_____________________________十、按求成列子1．秋天的雨把黄色给了银杏树。（改为“被”字句）_______________________________________2．小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句）_______________________________________3．他经常回忆过去的往事。（修改病句）_______________________________________4．狐狸说道：“哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”（改为提4/

．．．．．示语在中间的句子）________________________________________________________十、按求句。1．我被眼前迷人的景色吸引住了。（改为“把”字句）_________________________________2．周围的一切，不是都在起变化吗？（改为陈述句）_________________________________3．红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（照样子仿写）______________________________________________________十、按求句。1．河边的木瓜树上，一个成熟的木瓜掉进了水里。（加入拟声词）_____________________________________________2．可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。（用加点词语写句子）_____________________________________________________________3．圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？（改为陈述句）_____________________________________________4．裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改为转述句）_____________________________________________5．妈妈急得大叫：“快点！来不及了！”（加入动作、神态的词）_____________________________________________十、按求句1．它会把你和草一起吞到肚子里去。（“把”字句改成“被”字句）_________________________________2．这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗？给句子换个说法，意思保持不变)5/

_____________________________________________3．例：李老师推开门走进教室。(仿写带有连贯动作的句子)_____________________________4．秋天的田野就像金色的海洋。（改写成反问句）_____________________________5．例：我们的校园真美啊！(仿写感叹句)_____________________________十、按求句。1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句）_____________________________________________2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）______________________________3.教室里响起了激烈的掌声。（修改病句）___________________________4.秋天的雨,是一把钥匙。我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,______________。答一、借着扇子的轻风，她们一个个被我送上天去送过海去。大雨过后，青蛙在池塘里放声歌唱。枣核说，大家都不用愁，他有办法。我用一根小棍轻轻地点了小虾一下。二、矫健的马在辽阔的草原上快速地奔跑。我永远感激我的启蒙老师。片片树叶被秋姐姐吹落了秋姐姐把片片树叶吹落了春天的油菜田里一片金黄的油菜花，美极了。三、②；第②句更能表现出作者的独特的感受,这样写把花骨朵儿含苞待放的状态写活了。我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。因为植物开花的时同与温度、湿度、光照有着密切的关系，所以不同的植物开花的时间不同。吃饱了的小虾显得十分自在。四、姐姐不但人长得漂亮，而且学习成绩也很优异。张择端画的画多么传6/

神啊！花坛里盛开着五颜六色的花。可爱的小鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。天空不可能会刻意等待喜欢它的孩子。五、风吹过树林，发出阵阵怒号。果园里的果实都成熟了，有苹果、梨子和石榴。因为今天下雨了，所以我只好在家里看电视。六、小红不光在家里是好孩子，在学校里也是好学生。小明说明天他要去图书馆。顾客不得不承认裁缝说得有道理。《方帽子店》的作者是施雁冰。七、街道被人们打扫得干干净净。教室里响起了雷鸣般地掌声。他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。我不能离开自己的阵地。八、大街上不能随地吐痰。我去请郑老师讲故事。长大后的我深深地思念着当年和蔼可亲的刘老师。我不能用劳动来解除饥饿的威胁。同学们都希望将来成为建设祖国的有用人才。九、草地上开满了各种颜色的美丽的花。如果明天下雨，运动会就延期举行。小鳄鱼问小松鼠，是小松鼠的牛奶打翻了吗？我变成了树。十、清晨五点左右，艳丽的蔷薇早早起来，绽开了笑脸。小虾被我带回家养在缸里。小女儿冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”十一、黄色被秋天的雨给了银杏树。小蜘蛛织了网。他经常回忆的往事。“哎呀！原来是这样！”狐狸说道，“你这是给我设了一个圈套啊！”十二、眼前迷人的景色把我吸引住了。周围的一切，都在其变化。绿绿的小草像一串串小