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第第页中班美术教案:美丽的桃花(2篇)教案及教学反思
中班美术教案:漂亮的桃花(2篇)教案及教学反思
篇一:中班绘画活动《漂亮的桃花》
【活动目标】
1、感受桃花的美,并且能在其他人面前大胆地表达自己的发觉。
2、尝试运用颜色、数字等记录方法记录桃花的形状特征。
3、观测了解桃花的形状特征,知道它在春天开放,是"报春花'之一。
4、培育幼儿思索问题、解决问题的技能及快速应答技能。
【活动预备】
水彩笔记录纸、图片、桃花假设干。
【活动过程】
1、出示桃花图片,提问:这是什么花?你在哪儿见过这种花?
2、找一找:哪里有桃花(假如有桃花,可带领幼儿到户外查找,鼓舞幼儿报告自己的发觉)。
3、自由观测桃花
幼儿观测桃花的外形、颜色、花瓣的层数、香味、叶子等,老师巡回指导。
按自己的方法记录观测状况(可用绘画、符号形式,也可用数字表示)。
4、沟通探究结果。
依据自己的记录自由沟通。
个别幼儿讲解并描述:桃花是什么样的?(;文章??????出自.')(老师可视情从花、枝等形状特征及开放时间进行追问和引导,重点援助幼儿了解桃花是先开花后长叶的)
共同争论:为什么人们喜爱把桃花称作"报春花'?
师幼总结桃花的特征,并依据大家的描述将桃花编成儿歌。
5、老师引导幼儿争论:你喜爱桃花吗?为什么?
篇二:中班美术:漂亮的桃花
【活动目标】
1、能尝试用塑料瓶底印画,学习吹画的方法,表现桃树的基本特征。
2、感受这种非常画法的乐趣,丰富幼儿的想象。
【活动预备】
矿泉水瓶、吸管假设干,颜料,调色盘5个,湿手帕5个,画纸人手一张,印章一个。
【活动过程】
一、情境导入,引起幼儿爱好。
1、师:欢欢和老师是好伙伴,今日早上,老师接到好伙伴的电话,得知欢欢要来做客,原来欢欢听说我们这儿的桃花开了,(教案出自:大考吧)特别想来看一看,可是春天都过去了,桃花都谢了,这可怎么办呀?眼看欢欢就快到了,为了不想让欢欢难受,老师决断把漂亮的桃花画下来,送给欢欢。老师刚刚在预备画画的工具,可是怎么也找不到画笔,只找到了这4样:画纸、颜料、矿泉水瓶和吸管,聪慧的小伙伴们,你们能不能帮老师出出主意,怎样用它们画出一幅美丽的桃花呢?
2、幼儿自由争论,老师请个别幼儿沟通想法。
3、老师出示范画,请幼儿说说是用什么方法画的。
4、老师小结作画方法。
二、老师示范并讲解作画方法。
1、老师边示范边讲解用吸管吹树干的方法:先用小勺舀一勺颜料倒在画纸的下方,然后用吸管斜着对准吹,吹的时候肯定要用力哦,不然颜料会纹丝不动的,先吹树干,然后吹树枝。再用瓶底印画桃花,方法:用儿歌的形式讲解并描述:小小瓶,轻轻蘸,喝点水,用力按,拿起来。幼儿观看。最末用手指引画桃花的花芯。
2、师:瞧,一棵漂亮的桃花印好了,再来试一试,老师再次讲解示范。
哎呀,欢欢快到了,小伙伴们,你们一起来帮帮老师,好吗?
3、个别幼儿上台尝试操作。
三、幼儿在配乐音乐中集体印画,老师提出印画要求。
1、蘸色要适当,留意当心弄到衣袖上,并保持画面干净。
2、五个幼儿一组合作印画,印画一棵桃树或者一片漂亮的桃树林,老师巡回指导。
3、鼓舞幼儿边念儿歌边进行印画。
四、讲评。
1、师:你们真能干,一下子就把漂亮的桃树画下来了,老师这儿有个印章,我来给每一幅作品都敲个章吧。(教案出自:大考吧)"咚咚咚、咚咚咚'是欢欢来了,欢欢快请进,我们这儿的桃花都谢了,由于不想让你难受,小伙伴们把漂亮的桃树都画下来了,想要送给你呢!
2、欢欢评价,并将礼物送给幼儿。
活动反思:
桃花色调艳丽,盛开时景色怡人。孩子们对桃花都特别感爱好也很喜爱,从这个爱好点出发,引导幼儿去画一画桃花,但假如单画一棵桃树或一簇桃花显得略微单薄,为了给孩子们充分发挥了发表想法和心声的空间。前期组织幼儿去观测了桃树,请孩子观测桃树的构成,桃花的构成,你最想画哪一个部分。孩子们都
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