山东省聊城临清二中高中化学第二章第一节化学能与热能教学设计_第1页
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文档简介

一、分

1节化学能与热《化学能与热能》是人教版高中化学必修二第2章第1节教学内容,主要学习三1、理解并掌握判断吸热和放热反应的两条理论根2、会判断吸热和放热知识目标能力目标

1、理解并掌握判断吸热和放热反应的两条理论根2、会判断吸热和放热3、掌握吸热演示实验的1、培养分析解决问题的2、培养实验操作和观察情感、态度和价值观目标1、培养学生重点:1、理解并掌握判断吸热和放热反应的两条理2、会判断吸热和放热的学生属于基础班,有实验班,学生已有的知识和实验水平有差距。学生对于吸热和放热反应的两条理论根据感觉比较抽象,在教学中应在讲解的同时辅以图示,反复强化,才能取得比较好的效果。根据方程式判放热吸热在掌握规律后比较容易掌握。五、教学方学案导学:见后面的学案→总结、当堂检测→发导学案、布置预习骤教师的教学准备:多课件制作,课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案教学环境的设计和布置:两人一组,内教学。七、安排:1八、教学过㈠化学键与化学反应中能量变化的关1、化学键与放热吸热反 键放出的总能量时, (填放热或吸热反应),反之2、化学能与反应放热吸一个确定的化学反应完成后的结果是吸收能量还是放出能量,决定于和 相对大小。化学反应中的能量变化通常表现为热量的变化吸热或者放热。吸热反应和放热反应与反应物和生成物总能量的关系如下:吸热反应:反应物的总能量 生成物的总能放热反应:反应物的总能 生成物的总能(3)㈡化学能与热能的相互转1、实验2---实验2---仪药反应条化学方程现玻璃棒的作吸热还是放热应2、(1)常见的放热反应:①所有的燃烧反应②大多数的化合反应 2CO为吸反应)③酸碱中和反应;④金属与酸或水反应置换出氢气⑤缓慢的氧化反(2)常见的吸热反应:①大多数的分解反应;②以下几个反应是吸热反应高 高Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl=2NH3↑+BaCl2+10H2O 2CO ⑶记住常见的吸热反应其它为放热反注意:有热量放出未必是放热反应,放热反应和吸热反应必须 化学变化 (b)反应条件与热量变化没有必然的关系,既需要点燃或加热的反应不一定是吸热反应。九、板书设计㈠化学

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