新学期广播稿

Word-4-新学期广播稿

（引子）

a：引一缕暖和的阳光抚慰你我年少的心灵

b：播一支悠扬的曲子放飞你我追赶的幻想

a：用声音传递诚挚

b：用音乐播撒欢乐

a：一中附校校内广播

b：一中附校校内广播

ab：欢迎收听

（正式节目）

a：各位教师学生们，中午好！欢迎收听xxxxx校内广播。我是xx

b：大家好，我是陈炜。

a：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来了。

b：又是新一年的元旦。

a：诶，陈炜啊，这三天假期你到什么好地方玩了呢？说出来跟我们共享共享。

b：我是没出去啦！不过，我知道学生们的假期过得很丰盛哦！

a：可不是嘛。

b：好，接下来，我们听首歌，歇息一下。

（插入歌曲约3分钟）

a：欢迎回来。陈炜，我刚发觉一件有趣的事哦！

b：什么趣事？

a：我刚刚啊反复的盯着元旦两个字看，我发觉：从字面上看，“旦”字下面的一横，好象波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出，发射绚烂辉煌的光线。我是这么想的，你觉得像吗？

b：恩，这个比方很恰当哦！“元”“旦”组合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋勉的斗志来迎接崭新的一年。

a：没错，一定是这样。我发现啊，辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。

b：是啊，在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的目标要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。

a：还记得王副校长对我们的新年寄语吗？希翼每个学生都能找到自己要走的路。

b：我想，无数学生已经找到了他们在新的一年里要走的路了。

a：恩，初二5班的叶雅惠学生说，新年新气象，在这万象更新的时候，在这快乐的海洋里，在一片喜庆的包围下，我们又长大了一岁！学习的重担又再一次加重！想想随后的初三生活，学习压力大，不论何时脑子总被语文的知乎者也、数学的代数几何、英语的abcd、无力化学的那些可望不行即的题目所弥漫。除此之外其他其他的任何东西都塞不进了。再回想到现在，明年并不遥远，而我们的状况“学习日趋浮躁、玩心太重”再加上学习态度和学习办法的不当，加大了我们与别人的距离…..。

古语云：“逆水行舟，不进则退。”学习就是如此。自己停步或停泻不前，而别人却迈着大步向前走。差距能不被拉大么？虽如此，但是我们会全力以赴，努力学习，为我们的人生奠定下牢固的基础。韩愈曾说过“业精于勤而荒于嬉”。确实，学业造就将来。222年让我们以自己的辛勤找的属于能够让我们展翅遨游的天空！

b：（）

a：是啊，学生们，时间老人的脚步在静静挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，准时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青少年，青少年是生命中的春天，是清晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰难。读书，是一切成事件者的必由之路，是一切制造的基础。仔细读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时间索取价值，用双手为艳丽的五星红旗添彩。惟独这样，才无愧于华夏子孙，才干肩负起承前启后，继往开来的历史使命。

b：学生们，我们正满怀着希翼和信念来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰盛和广大，有很多宝藏等待我们去挖掘，有很多险峰等待我们去攀登，有很多蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希翼的种子，辛勤地耕耘吧！（注重语气）

a：今