2023学年度 分苹果教案 优秀奖_第1页
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文档简介

解放路第三小学数学教案年级二教师刘蕊霞时间科目数学课题第七单元第二课时《分苹果》教学目标一、情感态度与价值观通过分一分的活动让学生进一步体会等分的含义。二、过程与方法通过分一分的活动，培养学生的动手操作能力、初步的抽象概括能力。三、知识与技能培养学生思维的灵活性和创造意识。教学重、难点分析进一步领会等分的含义。提高自己语言表达能力。解放路第三小学数学教案活动序号活动内容设计思路一、情景创设二、创设情境，学习新知三、体验感悟四、实践应用五、小结六、作业设计1.谈话：淘气家里来客人啦,妈妈拿出了一些苹果招待客人,要淘气把苹果分一分.2.板书1.出示12个苹果图片和4个盘子图片贴在磁力板上。2.问：看到了什么,能帮淘气分一分吗？3.老师收走盘子,问:现在没有盘子了,还可以怎样把这些苹果平均分呢?A老师巡视，指导。B老师边听汇报边板书：

12个苹果，每个盘放（）个，需要（）

个盘子。尝试第1题你还发现了什么？

基本练习

试一试第2题，帮助学生弄清题意第4题

1.出示做操图2．还可以怎样排？这节课你们学的开心吗？能说说你的收获吗？板书设计分苹果

平均每个盘子放3个每个盘子里放2个,可以放6个盘子用情景激发学生的学习兴趣，引起学生注意。解放路第三小学数学教案教后记在教学中，教师要创造问题情境，让学生生动具体的活动中学习数学。因此，我在教学“分苹果”这节课时，充分利用教科书所提供的情境，开展教学活动。这里不出现“等分除”、“包含除”等名词，但应该让学生展示分的过程。注

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