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文档简介

—小班健康活动学会正确漱口教案反思小班健康活动学会正确漱口教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动重难点,活动过程,活动反思等内容,通过商量和老师的引导明白漱口可以清洁牙齿,把握正确的漱口方法,合适幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看学会正确漱口教案吧。活动目标1、通过商量和老师的引导明白漱口可以清洁牙齿。2、把握正确的漱口方法。3、培育良好的卫生习惯。4、了解主要病症,懂得预防和治疗的自我爱护意识。5、初步了解健康的小常识。活动准备芝麻糖、镜子若干、杯子、水、脸盆等。活动重难点幼儿学会正确漱口。活动过程1、请客吃芝麻糖。师:昨天我去超市买了好多东西,今日请你们吃好吗?(幼儿品尝芝麻糖)2、送礼品,照镜子。师:我还准备了小礼品送给你们,看看是什么?(老师出示镜子)今日我们来照照嘴巴里面有什么好吗?(引出牙齿)牙齿是什么颜色的?(引导幼儿发现牙齿上的黑芝麻)师:黑芝麻爬到牙齿上去了,牙齿变脏了,你有什么方法把黑芝麻从牙齿上赶走呢?(幼儿自由商量清洁牙齿的方法,然后师幼互动。)3、老师总结:牙齿脏了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的方法,可是幼儿园里没有牙刷,就让我们来漱口吧。4、学习正确漱口的方法。(1)老师演示:手拿小杯子,喝口清水,抬起头,闭起嘴,咕噜咕噜吐出水。(2)幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。(空手模拟)先请个别幼儿听口令做动作后集体听口令做动作。(3)漱口:幼儿拿好杯子喝水漱口,吐在脸盆里。(引导幼儿不要把水撒在自己或别人身上)5、活动结束让客人老师看看谁的牙齿最洁净。活动反思培育良好的个人卫生应从小抓起,特别是口腔的卫生,更应当要留意。在幼儿园里不行能让孩子刷牙,只能通过中午午餐后的漱口到达清洁牙齿的效果。但一味地对幼儿进行教育是没

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