教师爱岗敬业3分钟演讲稿

—教师爱岗敬业3分钟演讲稿演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在不断进步的时期，我们可以运用演讲稿的时机越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是整理的老师爱岗敬业3分钟演讲稿，欢迎大家借鉴与参考!老师爱岗敬业3分钟演讲稿篇1尊敬的领导：大家好！责任是一种力量，但责任比力量更重要，只有尽职尽责才能尽善尽美。一个老师本事再大，力量再强，假如不愿付出、不愿努力，不愿对孩子付出自己的爱心，也就不会取得胜利，就不会为社会培育出有用的人才，不会为社会制造出价值。“米粒之珠，也放光线”这句话的原意是贬义的，但我认为用在老师身上却恰当好处。我们就像一颗颗小小米粒之珠在平凡的岗位上时辰散发光线！这让我始料未及，这让我无比震撼，同时也促使我在从教四年来第一次重新去解读“平凡”二字的内涵：平凡事做到极致就是宏大，我要向“最美老师”学习，做一个平凡的好老师。我必需从以下几点努力做起。一、要有责任心责任是一种力量，但责任比力量更重要，只有尽职尽责才能尽善尽美。一个老师本事再大，力量再强，假如不愿付出、不愿努力，不愿对孩子付出自己的爱心，也就不会取得胜利，就不会为社会培育出有用的人才，不会为社会制造出价值。是的，干事业需要力量，更需要责任感。我的力量或许并不高，但只要我有一颗负责任的心，我的工作就不会做的差，我会做一个有责任感的老师，英勇地扛起自己的责任，不推诿、不扯皮，投入热忱，投入真心，从详情做起，从小事做起，从如今做起，使自己的力量得到最大限度的发挥，自身的价值得到最充足的呈现。二、做事要细心最美老师”的爱，贵在细心发现。老师每天将面对许多像“例行晨检”这样非常非常平常的常规工作，很多老师往往走过场，甚至根本不当一回事。但“最美老师”在这平常的工作中做得很细心，她们不仅仅发现孩子没来，平常还很了解每个孩子的情况如孩子的姐弟在同一个学校学习。她们用行动告知我们每一个老师，做好常规工作中的每一个详情，细心发现每一个问题是很重要的，也是必要的。作为一班级的班主任我时辰提示自己，在工作中有没有问题被遗漏，在常规教育教学上有什么详情被疏忽的。毕竟一班级的小好友年龄较小，在学校里需要老师时时到处的细心观看，多多的提示。作为班主任应当从班级里的每一件小事做起抓起，认认真真的对待每一个同学，让班级里的孩子能平平安安来校，开开心心回家。三、要有关爱心有关爱心，你就不会对后进生感到厌烦；有关爱心，你就不会用体罚来简洁的处理问题；有关爱心，就不会有那么多的同学离家出走、自杀；有关爱心，同学会从我们的爱中得到暖和，懂得爱，回报爱。老师的工作必需有爱，领导的关怀、同事的帮忙、同学的努力、家长的期望，正是我们前进的不竭动力，愿大家都从“最美老师”身上吸取爱的养分，滋生疯长。四、还要有恒心“最美老师”的胜利，贵在恒心。让我最震撼的是“最美老师”在爱的行动中坚持究竟的每一个环节：给家长打电话；电话没人接就去孩子家；家里没人就去孩子母亲姚女士的上班处；给姚女士电话充话费等等。其中任何一个环节放弃了，悲剧就会发生。现实上，在我们的工作中，任何一个小环节都有可能被放弃或无视。作为班主任更加要向她们学习，从身边的小事做起，从如今做起。特别是在处理班级的事情上要不放过任何一件小事，要做到多和家长沟通，多和孩子沟通。特别是在我们的教育教学中，总会遇到不同类型、不同性格的孩子，但是对于一名老师来说，没有坏的同学，只有不懂得教育的老师。每个同学身上都潜藏着长处和才华，作为老师，应当耐烦地去发现、去激励、去关注，用大爱去感染孩子，让孩子和家长能感受到老师的关怀和对孩子的不抛弃，不放弃。最终，我觉得我应当从小事做起，从如今做起。作为老师，就要勇于把平凡当成一种磨炼，把日常当成一种修养，把岗位当作责任，关注工作上的每一个详情，关注同学的每一点微小的改变，自觉认真做好每一件小事。老师爱岗敬业3分钟演讲稿篇2尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：上午好!我很荣幸能代表柳亭小学的全体新老师在这里发言。首先我要感谢柳亭小学给我们一个完成人生抱负的时机和展现自我风采的舞台，我们为自己能成为这个大家庭中的一员，而感到快乐和骄傲。老师不仅是人类文化的传播者，同学学习的指导者，更是培育同学健全人格和正确世界观的引导者，是同学健康成长的典范和楷模。正所谓“德高为师，身正为范。”老师不仅需要广博的学问，树立终身学习的意识，不断提高自身的专业水平。而且应具有高尚的品德和情操，彰显出一中强盛的人格魅力。在这里我们是“新人”，是柳亭小学流淌不息的血液中的新奇成分，我希望我们的鲜活会给学校的教学工作带来更多的活力和活力。我们更加渴盼通过老老师的言传身教，以老老师深沉的修养，丰富的学识，精湛的教艺，给我们更加厚实的滋养。我们有幸成为一名新老师是我们的机遇也是我们的挑战。我们肯定会严格要求自己，全力提高自身水平，把自己的一片爱心奉献给同学，真诚地为每个同学的成长和进展尽心尽责，让自己在这个崇高的岗位上完成人生价值。老师们，同学们，新学期又是新的起点，让我们携起手来，共同努力，去撷取更漂亮的学问花朵；去耕耘更宽广的学问沃土；去游览更浩瀚的学问海洋；去制服更坎坷的学问险途。让我们把历史写在墙上，把文化记在心中，让我们与柳亭小学共同成长。我相信通过我们全体师生的努力，柳亭小学的明天肯定会更好!最终，祝名位领导，老师，身体健康，工作顺当!祝同学们，学习进步，茁壮成长!老师爱岗敬业3分钟演讲稿篇3各位领导，各位老师：您们好！十五年前，刚走出校门的我，带着五彩斑斓的梦，走进这圣洁的港湾。看着孩子们一双双天真烂漫的眼睛，听着老老师们一声声暖和亲切的教导，很快的，我便全身心地融入到他们中间。十五个春夏秋冬转瞬即逝，岁月带走了当时的稚嫩与娇弱，留下的是成长后的自信与成熟。回想起走过的路，有懊丧、有彷徨、有惊喜、有欣慰……记得刚上班时，我像一只欢乐的小鸟，在孩子们中间轻快地飞来飞去，带他们唱歌、跳舞、做游戏，根据教育方案一丝不苟地给他们上课，无微不至地照料他们，当时的我认为这就是对孩子全部的爱了。伴着年龄的增长，教育经验的丰富，以及在园领导带着下一次次的业务学习和师德培训，使我认识到这是远远不够的。“爱孩子是教育的起点，教给孩子去爱才是教育的目标。”“要依据幼儿的潜质和特点，促进每个幼儿富有独特的进展。”幼儿老师要向“专家型、研讨型老师转变”“由于高质量的幼儿教育是需要通过高素养幼儿老师的工作去完成的。”这些教育箴言经常回响在我的耳边。孩子们从刚入园时的步履蹒跚到毕业时的神采奕奕，点滴的进步都满载着老师的心血与付出。同样，伴伴着他们成长的脚步，我也在一每天努力着，收获着，感悟着，成长着。我深爱着班里的每一个孩子。自从做了妈妈后，那份柔柔的母爱不由地迁移到工作中来。“假设这是我的孩子会怎样？”我常常进行这样的换位思索，于是对班里的孩子们更多了一份关注、一份疼爱，总想把工作做得更精更细。大家都明白，小班的孩子刚入园，哭闹现象严峻，非常不简单管理。为了尽快熟识幼儿，便于细心了解和照料他们，我们制造性地运用了名卡。就是为每个新来园的小好友身上贴一个不干胶剪成的圆形，上面有幼儿的学号和名字，这样我们就可以看闻名卡亲切地和他们打招呼。“彤彤不哭，老师抱抱。”“佳佳过来喝水。”而且我们还可以依据幼儿吃饭、睡觉等情况直接在名卡上面做记号，这样，家长接时就可以较为具体地了解孩子一天中的情况了。比方“五个圆圈代表喝了五杯水，一个螺旋状图形代表大便了一次。”这个方法得到了家长的赞扬也被很多同事借鉴。还有，饮水量的多少直接影响到幼儿的身体健康，这也是家长最为关怀的问题。为了培育幼儿良好的饮水习惯，我们为每个小好友折叠了一个小纸杯贴在墙上，并提示他们每喝一杯水，就往自己的纸杯里放一个小纸条。上午是浅蓝色的，下午是深蓝色的，这样，谁喝了几杯水，我们就会一目了然。“微小之处见精神。”只要我们拥有一颗爱孩子的心，一些适用的“奇思妙想”会经常跃出脑海。在老师的心目中，每个儿童都应是一个潜在的天才儿童。老师之所以不同于母亲，是由于她不但要具备呵护孩子成长的那份母爱，更要肩负起教育和引导幼儿进展的那份责任。老师不经意的一句话一个眼神，很可能会转变孩子的一生。闻名作家毕淑敏就由于上学时，音乐老师在众目睽睽之下，把她从合唱队伍中揪出来，然后大声呵斥到：“唱歌跑调，这么难听竟然还唱得这么大声。”一句话，让她从今再也不能开口唱歌，而且这种心理障碍伴伴着她直到如今。少了歌声，生命的颜色会暗淡很多。那位老师不明白，孩子的心灵就象娇嫩的花蕾，或许不经意地碰触就会影响花儿的怒放，所以我们应当加倍地去呵护。我的教育工作也曾差点步入误区，即使我的动身点是好的。他叫翔翔，长得胖乎乎的，很可爱，能吃能睡。我们常说：翔翔午睡时刚挨上枕头便打起了幸福的小呼噜，可是他在数学方面力量极差。作为老师，我们不但在数学活动中不厌其烦地去引导他，而且还利用各种时机重点对他进行提问和启发，并屡次与家长沟通，建议家长对孩子多进行数学方面的辅导和训练。但事与愿违，翔翔变得越来越缄默了，而且提问他时会闭口不答，表现出抵触心理，家长也反应孩子最近有点不爱来幼儿园了。我们一时不知怎么办才好。我把自己的困惑告知了园长，她把一本关于《加德纳多元智能理论》的书籍递到我的手中。经过学习和反思，使我认识到自己的错误，并努力查找新的突破口。偶然的时机，我们发现翔翔对有关动物的学问非常感爱好，于是就引导他给大家讲动物学问，并利用动物来不露痕迹地引导他去进行加减运算，这样，翔翔的计算力量渐渐有了很大提高。这件事使我懂得了应当由衷地赏识每个孩子的闪光点，在老师的眼中，不应当有“笨孩子”，应当引导他们以强项去带动弱项的进展。有人说“咖啡的味道又苦又甜，幼儿教育也是这样，因创新而苦，因创新而甜。”确实，“创新”是我们教育工作的灵魂，因循守旧、毫无创意只能使我们的教育工作停滞不前。“只有创新型的老师，才会培育出富有制造力的孩子”。我认为创新型老师需要有一份责任感，需要有一颗“童心”，需要有一双擅长观看幼儿的“慧眼”，需要有不必精但肯定要广的学问面。这样才会让自己的才智放射出光线。小班语言活动——《小老鼠》，是我园《开发中华历史文化》这一课题里的教育活动内容。作为研讨小组的成员，我与大家一起献计献策，经过屡次试验、反复研讨，采纳了新的教学形式——借助立体、活动教具，来让幼儿在轻松愉快的气氛中主动学习。我们还别具匠心地为每名幼儿准备了一个小老鼠的胡子——黑黑的鼻头、翘翘的胡须，下边还有两颗可爱的、夸张的大牙齿，来激发他们的表演欲望。在观摩课上，孩子们装扮成小老鼠，主动、大胆地去为客人老师表演儿歌，那天真、俏皮的样子给听课老师留下了深入的印象。这节活动得到专家和各级领导的全都好评，是集体才智的结晶、是在创新与反思中结出的一枚硕果。幼儿园工作是繁琐的，劳碌的，但我们在其中却体会到了欢乐，这就是我们二幼人常常说的“劳碌着，并欢乐着”。这种欢乐，来自于孩子们一张张绚烂的笑容，来自于一个个新颖独特的创意，来自于和同事一次次默契的协作。在我们幼儿园有一个好的传统，无论谁代表幼儿园执教观摩活动，背后都会有一个群体在默默地支持她。去年年底，我上观摩课时也得到了大家无私的帮忙。园领导废寝忘食地一遍遍协商活动内容，冒着大雪到集贸市场购置所需物品；很多老师自发地帮我搜集、整理、修补活动材料和教具，池老师为了清洗活动中需要的几十个托盘，双手被热水烫得通红；任老师为了配好课不顾带病的身体一次次加班和我熟识老师爱岗敬业3分钟演讲稿篇4各位领导，各位老师：您们好！人人都说老师是崇高的职业，而当时作为一个刚毕业的同学选择这个职业，并没有由于崇高和宏大这样的字眼，坦白点说只是由于找一份工作，让父母放心，所以当时毅然的选择中没有一丝觉得自己是高尚的。做了老师后感受到这行职业的辛酸，更是为自己当时的选择而遗憾，明显的做老师就是年轻不懂事的冲动结果。可是，这样一个并没有让我由于热爱而选择的职业，一个并没有让我在工作中感受到安逸和舒适的职业，我却始终干下去。其中的原因认真想来还是由于一个字——爱！不是对职业的爱让我坚持，而是同学的爱让我感动，他们的爱纯净，他们的爱无瑕，他们的爱不期望回报，只有付出。面对这样真心实意的爱恋，我怎么能舍弃，怎么能不爱呢？我记得，在春风乍起的日子里，孩子们围着我，几双小手温柔地为我取下粘在发间的飞絮，松软的手里满是他们的爱意；我记得，在我低头批改作业的时分，孩子们躲在身后握紧拳头偷偷给我按摩的情景，噼噼啪啪的指节撞击声述说的都是他们的深情。以爱的名义，我也要给他们满含爱的教育。我的事业，就是给孩子们爱，用更多的爱回报他们，无怨无悔。就像泰戈尔说的：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干我我的事业吧，由于它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”爱孩子，其实不难，爱他们的全部长处，接受他们的全部缺失，以细腻的心相对，以真挚的情打动。我坚信，全部的生命都是宏大的，全部的孩子都有权利有自己的一片天，支撑着天空的就是我们的爱。前几日，一个家长来找我，正是我们上课的时分。她耐烦地在等候，并不打搅，我不明白她的存在，等我觉察了走过去，她动情地说：“孩子说这里的老师就是比从前的老师好，我相信了，真是这样。你的同学都围着你问问题，这也是我孩子从前在那个学校不敢做的。”家长的话深深感动我，我并没有做什么，只是把他们当做自己的孩子看待。他们有话，我自然要听，他们有困难我自然要帮。爱他们，当做自己的孩子般，许多事去做了并不觉得多么宏大，但是在家长，在孩子的心里却能留下深深的刻印，特别是对孩子，你的爱是能影响他一生的。有的孩子，心理是比拟脆弱的，问她她不情愿说，我也不强求，我耐烦的劝慰，也固执的要求她如何做，并告知她学会了爱自己，才能有资格去要求爱，享受爱。我看到孩子的眼睛里有晶亮的泪花闪动，我笑了，告知她：“有什么想说的，老师等你说。”讲台催得人憔悴，粉笔染得鬓发白。但是却有那么多的老师，无怨无悔，红烛是写照，付出是心血。日复一日，年复一年，支撑着我们默默耕耘，甘当人梯的就是我们每个人心中对孩子们的爱。孩子，让我放你在心里，陪着你始终走下去，我明白我也被放在你们的心里。老师们，让我们放同学在心里，陪伴他们成长，用微弱的烛光，换来阳光的绚烂，无限的光明。老师爱岗敬业3分钟演讲稿篇5胜利与成名，是我们当中许多人渴望得到的。那么，好友啊，假如你还年轻，那你就肯定加倍努力，由于这些是触手可及的。假如你已到了择偶的年龄，那你肯定要苏醒，由于即使你个人的愿望落空，美满的婚姻也很有可能使你成为一位胜利人士的终生伴侣，但假如你和我一样都是老师，我就要庆贺你，即使抛开个人的荣辱，你所教育的同学中也肯定会有完成你心中抱负的，只有你才是真正的稳操胜券者。这，就是老师，一群平凡一般而又播种希望，制造神奇的人们！我们身边教职员工兢兢业业而又欢乐、充实的工作着、生活着。在他们中有一位年近四十岁的中年女老师。骤失亲人的苦痛和多种病症的熬煎都不能击垮她羸弱的身体。三尺讲台成了她挥洒爱心的天地。她慷慨，无偿的资助多名贫困同学近千元的书本费用，却从不提起。她吝啬，每月给自己孩子的零花钱绝不超过十元。她骄傲，每一届同学的成长历程都会如数家珍般娓娓道来，每一年的老师节她的办公桌都绚丽成鲜花的海洋。她虚心，人们只要提起她、评价起她或赞美起她的时分，总是红着脸，摆摆手，竭力淡化自己。是她们，正是无以数计的她们和有信念快步赶上的我们，用才智为帆，以心灵做桨，开动着教育这艘永不沉沦的诺亚方舟，披波斩浪，踏歌而行！我不喜爱用蜡烛来形容老师，那刚刚奉献出点滴光热就哭得泪流满面的做法，实在非吾辈所为。我也不太情愿让人家看成是春蚕，穷其一生心血完成的却只是半成品，悲剧的结局哪有半点欢乐可言！假如实在要想比喻点什么，我倒宁愿做步行街中的一块彩色方砖，与我的同事们肩并肩手挽手组成一幅幅完善的图案来指引着人们正确，快捷的奔向远方！即使不幸陈旧了，破裂了，那片片洒落的，也都刻满了饱含深情的两个字——忠诚！是啊，只有怀着对教育事业的无限忠诚，才能铸无边师魂，赴千秋之约，老师，你的名字告知我，人不肯定能够成就宏大，但把握好自己，在这个职业上，却肯定能做得到”崇高”！老师爱岗敬业3分钟演讲稿篇6尊敬的各位领导、同志们：大家好！今天我的题目是：“学