中班亲子活动方案设计方案

中班亲子活动方案设计方案中班亲子活动方案设计方案中班亲子活动方案1一、活动时间：_月_日(周六)——如果下雨，延至_月_日二、活动地点：二、活动地点：_湖三、集合地点：幼儿园门口四、行程安排：88：30--8：40清点人数，宣布行程安排及注意事项;88：40—9：20欢快车途，分组，并安排娱乐节目9：30-11:00爬ft，观赏风景11：30-13:00统一午餐亲子游戏时间(意见)16以内的数字，让孩子们相互亲近22、“我来演你来猜”比赛(每户家庭由大人根据提示表演，孩子来猜子来猜);3、跳圈圈游戏：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个44、击鼓传花55、足球比赛(足球由竺于婧妈妈提供)15：30结束愉快行程，返回温暖的家。五、收费标准：(100元左右，具体以实际支出计算)包车费用，午餐费用，及其他共同开支按实际支出后分摊包车费用，午餐费用，及其他共同开支按实际支出后分摊六、注意事项：六、注意事项：1带双肩包，穿平底鞋，带上相机。22管好孩子注意安全，保管好贵重物品。3、本次活动系大三班第一次全体活动，希望大家尽量抽出时间参加。七、分工11、点名与分组：本次活动分两组，按照幼儿园学号，1-15,16-301-15,16-30，第一组负责人为张子初爸爸，第二组负责人为：童浩涵妈妈;负责人主要负责统计参加的人数、名单、联系电话。每次集中时负责点名、联系。中时负责点名、联系。2、游戏组织：2、游戏组织：“我来演你来猜”。准备一些孩子了解的吃穿501-2(谢奕妈妈负责)3、小奖品：购买一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，0.5-22(妈妈负责妈妈负责)44，负责拍照(周家逸妈妈)附参加活动的回执附参加活动的回执2活动安排：活动安排：11、幼儿表演，内容有：儿歌、律动、歌曲、古诗朗诵等。2、家长才艺表演：3、亲子游戏：顶气球参与者：12个家庭，分6组进行6个，分界线一条2个家庭分别站在分界线两边，开始对应顶气球，以气球掉下来为输。4、游戏：猜谜语参与者：参与者：15个幼儿准备：自制魔术棒一个，15准备：自制魔术棒一个，15个彩色气球，在气球里放入谜语及皱纹纸小花。获得小礼品一份。玩法：请小朋友扮演有魔法的人，用魔棒扎破气球，散出纸花和谜语，主持人读其中的谜语，幼儿猜，猜对者为胜利者，可获得小礼品一份。55、家长才艺表演6、亲子游戏：《踩气球》将气球成束绑在家长的脚腕处，家长躲闪，幼儿追踩气球。规则：家长尽量躲闪，幼儿追踩气球。规则：家长尽量躲闪，幼儿追踩气球。77、共同的祝愿。请家长和宝宝共同装饰“心愿卡”，由家长写上心中的祝愿和希望。88、家园狂欢在教师带领下，全体幼儿家长随着音乐一起做律动。在教师带领下，全体幼儿家长随着音乐一起做律动。3活动背景：幼儿对手工活动很感兴趣，对粘贴、折纸、撕纸等有了初步美术亲子活动，希望通过这次活动不但培养幼儿的审美情趣和动手能力，更拉近幼儿与家长之间的距离，增加亲子之间的合作，同时培养幼儿的环保意识，体验成功带来的愉悦。活动目标：活动目标：11、培养幼儿对美工活动的兴趣，体验成功带来的愉悦。2、通过让幼儿制作装饰衣服等活动，发展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。3、初步培养幼儿的环保意识和合作意识，体验与家长合作3、初步培养幼儿的环保意识和合作意识，体验与家长合作的快乐。活动准备：活动准备：1、报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。22、一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。活动过程：活动过程：一、出示衣服范例，引起幼儿的兴趣。一、出示衣服范例，引起幼儿的兴趣。1、师：小朋友看，这是什么?这些衣服漂亮吗?哪里漂亮?2、幼儿自由讲述二、出示图画纸二、出示图画纸11、师：那老师这里有一件没有漂亮图案的衣服，老师请你们当设计师，把它设计得漂漂亮亮的好吗?2、请幼儿自由讲述自己想怎么装饰衣服。三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。11、请家长裁剪，幼儿装饰。2、鼓励幼儿大胆制作，注意色彩。3、制作完后，请家长帮助幼儿穿上自制服装进行表演。展示幼儿的作品，给她们以成功的体验。4活动背景活动背景在主题活动《香香的蔬菜》中，我们组织孩子收集、购买了各种各样的蔬菜。在相互交流、分享的过程中，孩子们发现蔬菜不仅名称不一样、颜色不一样，形状也不一样，有的像弯弯的月不仅名称不一样、颜色不一样，形状也不一样，有的像弯弯的月亮，有的像小棒，有的像小猪亮，有的像小棒，有的像小猪……真的很有趣。在打扮蔬菜时，张大嘴巴的鳄鱼，给洋葱扎个蝴蝶结就变成了小姑娘……但由于中班孩子动手能力还有待提高，许多创意没法自己一一实现。为幼、家长的关系，让孩子体验亲子活动的快乐，让家长了解幼儿园主题活动的意义。活动目标活动目标1.1.2.制作蔬菜造型，体验亲子制作的快乐。活动准备活动准备1.发动孩子和家长一起收集各种各样的蔬菜：茄子、茭白、1.发动孩子和家长一起收集各种各样的蔬菜：茄子、茭白、洋葱、土豆、青椒、红辣椒、玉米、菜瓜等。2.辅助材料及工具：牙签、大头针、树叶、瓶盖、豆子、双面胶、各色彩纸、粘贴纸、剪刀、美工刀等。3.PPT3.PPT：蔬菜造型。活动过程活动过程1.1.讨论、分享活动，知道蔬菜名称，了解、熟悉蔬菜的明显特征。组织幼儿说说，自己收集的蔬菜的名称和特征。师：小朋友们很能干，和爸爸妈妈一起收集了许多蔬菜。现在我们来介绍一下，你带来的是什么蔬菜师：小朋友们很能干，和爸爸妈妈一起收集了许多蔬菜。现在我们来介绍一下，你带来的是什么蔬菜1：我带来的是茄子和胡萝卜。2：我带的是白菜、黄瓜。33：我带来了好多，有土豆、萝卜、花菜，还有一个像莲花一样的。家长：这个是百合家长：这个是百合!4：我带来了南瓜、辣椒、胡萝卜。师：真棒，我们带来了各种各样的蔬菜。仔细看看，你的蔬菜是什么样子的看上去像什么师：真棒，我们带来了各种各样的蔬菜。仔细看看，你的蔬菜是什么样子的看上去像什么重点引导幼儿说出蔬菜的特点，如颜色、形状像什么等。重点引导幼儿说出蔬菜的特点，如颜色、形状像什么等。1：我的萝卜像小老鼠。2：我的茄子像手枪。3：我的番茄像人的头。(2)(2)小结。吃蔬菜。吃蔬菜。评析：活动一开始，让孩子相互介绍自己斫带的蔬菜，让孩评析：活动一开