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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——六年级上册语文第一单元满分7篇在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。下面是我为大家带来的六年级上册语文第一单元总分值作文7篇,希望大家能够喜欢!
六年级上册语文第一单元总分值作文篇1
我是大自然中的一员——秋雨
世界上有暴雨、雷阵雨,我则是淅淅沥沥的秋雨。
我散步在广阔的田野间,我越过屹立的大树发出“啪啪〞的声音,我真觉得自己就是一位钢琴家,这田野中的一切都是琴键,弹着弹着,逐渐的在琴声中迷醉了;我溜达在无边的森林里,大量小动物都躲回自己家,有的还探出脑袋观看我带来的风景呢;我游荡在繁华的城市,人类奇妙的机器早就预计到我的来到,有些人拿起早就准备好的雨伞,不慌不忙地走回家,有些人便成了落汤鸡,还有些人就地躲雨……这时,街上撑起各式各样的花伞,就像为我搭起了一座五颜六色的桥,我越过这座漂亮的桥,也带来了“叭嗒,叭嗒〞的音响,真好听!
我又坐着云伯伯纯净无暇的“汽车〞来到了干旱的非洲,眼前的场景惨不忍睹:太阳像一个大火球烘烤着大地,大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润,那里的人们为了一口水,貌似可以冒死。我实在看不下去了,就命令所有的小水滴,毫无保存的赐给这些可怜的人的雨露。逐渐的我消失了,我欣慰地想:我做成了一件好事。可不久,我又化成了一片云彩,四处飘、四处飘……
经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了,天空妈妈叫变成云彩的我回家,彩虹姐姐打扮得漂美丽亮出去值班。我给人们带来的是是清爽的空气,是生命的希望。所以我相信我一定是人们最爱好的天气,我也是大自然中宠爱的孩子。
六年级上册语文第一单元总分值作文篇2
大自然中有大量巧妙的声音,只要你细心的去观。好多巧妙的发现。
雷声来了,像有大量个人在天上吼叫,又像雷公在用力的打着鼓“轰隆隆!轰隆隆!〞巨大的声响传遍了大自然的每一个角落。鸟儿畏惧地躲回家里,青蛙也不再“呱呱〞的叫,而是捂着耳朵跳进草丛里。天空阴沉沉的,雷公好像发怒了,用闪电把天空撕开一个大口子,“噼里啪啦!〞只听见一声巨大的音响,大自然默然了。谁也无法阻止这震天的吼叫。闪电更加得意了。它肆无忌惮地吼叫着,传遍整个世界……
雨,静静地来了。之前还是晴空万里,现在却是狂风怒吼,“呼——呼——〞的风声旋转在耳边。即刻,天上下起了倾盆大雨,满世界都是雨,雨的声音在耳边响起:“啪,啪〞“滴答,滴答〞“叮咚,叮咚〞像一首有节奏的交响曲。
不知道在什么时候,雨声静静地停了,风也中止吼叫。大自然渐渐变得清楚起来,鸟儿开始讴歌,青蛙也跳出来为鸟儿伴奏,凝结在树叶上的露珠正在往下滴着,滴进泥土里,滋润着每一朵花花草草,大自然渐渐变得有活力起来。
在大自然中,有着大量的巧妙的声音。只要我们细心地认真灵去感受,就会发现大量美好的声音,泉水的“叮咚〞声,鸟儿的“叽喳〞声,风吹过树叶的“沙沙〞声……我们要认真去观测,就能凝听更多美好的声音。
六年级上册语文第一单元总分值作文篇3
我伴着如大海似的万里晴空,带着满怀的好心情,踏上去伏虎山访问朋友的路途。
刚入眼的便是滑梯般的斜坡,斜坡两边郁郁葱葱的青松,就是我要访问的第一个老朋友。嗨!青松,你常年挺立在这里,相信有狂风暴雨也不怕,由于你是个忠诚的卫士。
再向山上爬几步,回头向下看,有一些朦胧,像被一层薄薄的纱掩盖住。再爬爬,依稀看到我的“神秘〞朋友——花。虽然我不知道你的名字,但我却发现了你的特别。你有着迷人的幽香又有着荷花的出淤泥而不染,一袭紫色长裙,隐蔽在绿色的天使之中,宛如神秘的紫色精灵。仿佛我也像你一样宁静而神秘。
和这俩朋友叙完旧,我又去和其他朋友闲谈:你好!可爱的小鸟,如此委婉动人的歌声,是想与我一起讴歌吗?你好!温柔的落叶,这么幽美的舞姿,是想让我和你一起翩翩起舞吗?你好!悠悠的白云,你轻盈的摇摆,是想邀我与你溜达在这蓝天下吗?
瞧啊,那厚实的岩层,他的生命上刻满了多少聪慧;看啊,那一扭一扭的小虫,充满了大自然的奥秘!
一路走来,夕阳望着着西山,时间不早了,我恋恋不舍得道别山中的朋友,伴着夕阳的脚步,带回好心情,,下山回去了。
六年级上册语文第一单元总分值作文篇4
天底下,一盏路灯孤零零的站在那儿,那是一盏热爱开心的灯。
那盏路灯,就是我。在人类眼中我只是一盏灯,我厌恶这群不能给我自由的家伙,或许我本来就没有自由。
黑夜来临,我就开始了工作,望着沉寂的小巷,我无聊透了,悲愤到了极点,可对主宰命运的人类,我是又恨又怕,于是,停电成了我的计划。
在其次天夜里,我强制关闭了自己的电闸,以后每日如此。人类发现后,自然也没有用,由于我自己操纵着电闸。但是,这一举动虽然让我战胜了人类,但在其他路灯的心里,我成了一个破罐破摔,懒懒散散的路灯,原来的好朋友与我疏远了,周边的植物不理我了,就连长辈们也用一种厌恶的目光盯着我。我心里忧伤极了,但表面还是一种无所谓的表情,我在悄悄的寻求友情,寻求开心,真正的开心。
终究,我与一个很旧的老路灯结为朋友,我对它倾诉了自己的境遇和心情,以及我想要的开心,他听后,哈哈大笑道:“开心随处都有啊,不过看你用什么方法了。〞我半信半疑,决定试一次。
其次天,夜幕来临时,我缓缓地搬起了电闸,悄悄的等待着奇迹的发生。突然,一对老夫妇挂着拐杖,笑盈盈地走过来,走到我身边时,看着我灯罩发出的光,他们感慨道:“有光,真好!〞然后逐渐地走了,我的心头突然有了温馨的感觉。我的眼眶潮湿了,用感谢的目光送行他们……
我终究明白,真正的开心,就是给予他人光明,给予的同时,总能收获开心。
六年级上册语文第一单元总分值作文篇5
“我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米……〞这首讴歌的就是我。我是一只活泼的小老鼠,整日在各个地方奔跑。
秋天到了,作为一只合格的老鼠,我必需要开始囤积食物了。正所谓,早起的鼠儿有米吃,所以我一早起来就搜集食物了。看了看四周,同伴们一个都没有起床,我觉得自己还真是一个勤快的小老鼠。
我快速的跑出洞口,心想:〞我一定要在那些人类醒来之前,找到食物。不然他们就会把猫叫醒,今天我确定就拿不到食物了〞。“砰〞的一声,由于跑得太急我撞到石头上,两眼冒金星,脑袋仿佛火星撞地球般——痛。恍惚了一会儿,我才逐渐的缓过来。咦?这块石头好像是我昨天为了拦住猫放这的。到头来却拦住了自己啊!我坐下想了想,此时我假如想出去寻粮,还得把昨天搬的石头推开,白费功夫了,原本是为了防猫的,反而防了自己,真是自己挖的坑自己跳啊,我费了九牛二虎之力终究把石头推开了,但推开我就懊悔了,没想到那猫为了堵我直接睡在洞口。
我畏惧极了,生怕把猫给吵醒,还好石头落地的声音很小,我蹑手蹑脚的走着。走远了之后回头看看猫看着那猫,不不禁想到,这猫真不嫌累啊!为了我,竟然付出那么多。
寻米计划的第一步已经成功,现在开始其次步。我环顾四周,周边各种陷阱穷出不尽,例如老鼠夹,老鼠板,老鼠笼……每个陷阱都有各种可口的食物,正所谓最迷人的也最危险,这些食物的后面也是致命的陷阱。还好我是有自控力的老鼠。客厅里也没什么好吃的。好吃的往往都在厨房冰箱,但冰箱门打不开,不过厨房食物还是对比好吃的,我用我那灵敏的步伐躲过了所有的陷阱,平安的到达了厨房,但厨房食物的数量令我感到失望,食材虽然不错,但量太少了。算了,蚂蚁也是肉,凑合吧。这时我的同伴把猫吵醒了。嗖的一下,我当机立断躲了起来。
这次历险真是让我惊魂未定,心有余悸啊!人类,你们给我们这些小可爱一条活路吧!
六年级上册语文第一单元总分值作文篇6
我原以为上天只给了我丑陋的相貌,万万没想到,上天还给了我忐忑的的命运。
在一望无垠的深海里,有两只小鱼儿自由逍遥地游着,这就是我和小L。没有人乐意和我玩,由于我全身只有一种颜色,没有好看的花纹,只有横竖不一的线条。可小L却不同,她是一个绝世美女,身上有个大大的“L〞每个人都想和她玩,只有她不嫌弃我。
“轰隆隆——〞我和小L被吓了一大跳,不解地游向浅水区。“不好,危险!小L快跑!〞我和小L使出吃奶的力气,迅速往回跑,可是,怎么可能跑得过人类的机器呢?一个男人把我们抓进了桶里,露出满意的笑容:“嘿,这下发财了呀!〞小L全身哆嗦:“我…我们这是要去哪?〞我俩脸色发白,躲到了桶角。
“哗——〞随着一股激流,我和小黑在碰碰撞撞中进了一个新的“家〞。四周金光闪闪,可是我和小L没心情参观,只能紧紧依靠。“完了,完了……〞我在心中反复默念。
“嗒嗒嗒……〞一阵欢快的脚步声,令我们提高了警戒。“这条!〞一个小女孩指着我。“小L,救我,怎么办?〞我被吓得瑟瑟哆嗦,小L也担心分起来。“躲!〞是呀,这是的方法,我立马采用了小L的建议。我躲,女孩指,我继续躲,女孩继续指,就这样,来不及和小L道别,我还是被装了起来。
又一次黑暗,又一次光明。这次,我来到了更大的房子——这里的水草比海里的更希奇,这里的水比海里的更洁净,还有专属于我的大房子和珍珠贝壳。这个小女孩十分细心,每天早起喂我东西吃,陪我闲聊,逗我玩耍。
可是,日复一日,年复一年,我永远失去了自由……
六年级上册语文第一单元总分值作文篇7
我有一个美丽的书包,是我过十岁生日时大姨送我的生日礼物。虽然,它陪伴在我身边的时间很短,但我已深深地喜欢上了它。
我的书包和其他同学的差不多,大约高40厘米,宽有30厘米,披着红灰相间的外套,像一个活泼的小孩儿,显得特别精神。“外套〞的正中央,还印着一副漂亮的图画:一只可爱的小浣熊围着一条黄围巾,穿着绿色的衣服,两只小手拎着雪杖,脚踩着滑雪板,正玩得愉快呢!这图案恰好和红书包奇妙地结合在一起,既不纷乱,也不单调,融合得那么恰到好处。
椭圆形的外观,真是漂亮又大方,它“肚子〞里的四层“房间〞也是别具一格。
“第一间房〞是粘扣式的,它大约占书包四分之一的面积,呈长方形,主要是来装我的小东西的,虽然很不起眼,但也是书包中不可缺失的一份子,要真的少了它,还不知整个书包将会多么凌乱呢!
其次个“好兄弟〞是拉链做的,里面“居住〞着我的记作业本、课程表和偶尔寄放的考试卷,在拉链的顶头,有一个“棒〞的手势,鼓舞着我好好学习,使我的学习成绩蒸蒸日上。
第三层和第四层可
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