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全文可编辑word文档页眉与背景水印可删除【专升本专项训练】2022年和春技术学院语文模拟测试卷

第1题【单选题】【2016.10】《一句话》的语言特点是()。A、自然平易,节奏鲜明B、朴实无华,含蓄蕴藉C、韵律和谐,委婉精妙D、幽默诙谐,新颖别致【正确答案】A【答案解析】【提示】这首诗形式整齐,语言自然平易而富于节奏感,有适于吟诵的特点。参见教材P200。第2题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第3题【多选题】【2012.1】下列《宝黛吵架》的人物语言中,表现了人物心理活动的有()。A、你只管听你的戏去罢;在家里做什么B、别人不知道我的心,还可恕;连他也奚落起我来C、难道你就不想我的心里眼里只有你D、什么劳什子!我砸了你,就完了事了E、方才不该和他较证,这会子他这样光景,我又替不了他【正确答案】BCE【答案解析】这道题既考核对课文内容的熟练程度,又考核对描写人物的五种方法的掌握。描写人物有五种方法:肖像描写,语言描写,行动描写,心理描写,细节描写。《宝黛吵架》大量采用直接心理描写手法表现恋爱中的年轻男女一种特有的心理。通过熟读课文,可以知道:“A.你只管听你的戏去罢;在家里做什么。”是林黛玉说的话;“D.什么劳什子!我砸了你,就完了事了。”是贾宝玉说的话,这两项属于语言描写。“B.别人不知道我的心,还可恕;连他也奚落起我来;”“C.难道你就不想我的心里眼里只有你”是贾宝玉心里想的;“E.方才不该和他较证,这会子他这样光景,我又替不了他”是林黛玉心里想的,这三项都属于心理描写。第4题【单选题】《种树郭橐驼传》的写作目的是()。A、称赞长人者的勤勉B、讽刺长安富豪的奢侈C、批评执政者的繁苛D、阐述正确的种树方法【正确答案】C【答案解析】本题考核对文章中心思想和主旨的把握。文章含有寓言性质,“长人者好烦其令”是一种扰民的行为,所以批评了执政者的繁苛。参见教材P100。第5题【多选题】【2014.4】下列语句中,使用了象征手法的有()。A、我望着远远的在窗前发亮的灯,我面前横着一片大海,灯光在呼唤我,我恨不得腋下生出翅膀,即刻飞到那边去B、十五年中,这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢,幸好有些东西是任谁也不能改变它的C、可是潭后那座戏台却坍塌了,屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下D、吾辈纵舟,酣睡于十里荷花之中,香气拍人,清梦甚惬E、相互残杀的恶战啊,红色的共和党和黑色的帝王派展开你死我活的拼杀,虽没听到声声呐喊,但是人类之战却从未如此奋不顾身【正确答案】ABCE【答案解析】认真阅读《爱尔克的灯光》(P111)、《我与地坛》(P137)、《香市》(P107)、《蚂蚁大战》(P144)。第6题【单选题】【2013.7】《一句话》中,象征民众革命声威的意象是()。A、铁树B、火山C、霹雳D、青天【正确答案】C【答案解析】这首诗写作于1925年,作者从美国回国,诗人一方面对军阀统治下的祖国黑暗感到非常失望,另一方面对自己的具有五千年历史的民族充满无比的热爱,并对祖国的新生,也就是建立一个人民大众当家作主的中国“咱们的中国”怀有坚定不移的信念。掌握诗中所用的象征意义。“有一句话能点得着火”中的“火”,隐喻荡涤黑暗势力的民众革命。“你猜得透火山的沉默”中的“火山”隐喻积蓄了极大反抗力量的民众力量。“突然晴天里一个霹雳”中的“霹雳”隐喻革命爆发时的声威。“你不信铁树开花也可”中的“铁树开花”隐喻中国会爆发一个前所未有的民众革命。“有一句话说出来就是祸”中的“祸”暗示黑暗势力对民众的惧怕与镇压。“咱们的中国”暗示民众当家作主的国家。第7题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第8题【单选题】【2013.4】从《饮酒》(其五)的内容看,它的创作时间是在陶渊明()A、步入仕途之前B、任江州祭酒时C、任彭泽县令时D、归隐田园之后【正确答案】D【答案解析】考核对作家作品的掌握。第9题【单选题】【2012.4】下列《垓下之围》的情节中,暗示了项羽众叛亲离的是()。A、四面楚歌B、东城快战C、拒渡乌江D、慷慨自刎【正确答案】A【答案解析】本题考核对文章内容的熟练程度。《垓下之围》描绘了三个场面,表现了项羽不一样的特征:(1)四面楚歌,霸王别姬:表现项羽英雄多情,而又无可奈何的心境,暗示出项羽不善用人,众叛亲离的困境。(2)东城快战:表现出项羽爱逞匹夫之勇,说到做到,展现了项羽勇猛无比以及不理解自己失败的原因的悲剧性。(3)乌江自刎:揭示项羽内心世界知耻重义的性格特征,以及走投无路、只能一死的英雄末路的心情。第10题【多选题】下列小说所写事物中,对于作品整体构思起到关键作用的有()。A、《婴宁》中的梅花B、《断魂枪》中的“五虎断魂枪”C、《哦,香雪》中的铅笔盒D、《苦恼》中的小母马E、《麦琪的礼物》中德拉的美发【正确答案】ABCDE【答案解析】本题的难度较大。认真分析每一篇文章内容可知,ABCDE都是正确的。参见教材P279。第11题【单选题】【2010.10】下列《我愿是一条急流》的意象中,用来比喻“我的爱人”的是()A、草棚B、幽谷C、烈火D、炉膛【正确答案】C【答案解析】考查修辞。全诗通篇比喻抒情。五小节有五组比喻:“急流”和“小鱼”,“荒林”和“小鸟”,“废墟”和“常青藤”,“草棚”和“烈火”,“云朵”和“太阳”。第12题【单选题】《行路难》(其一)中“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”所使用的抒情方法是()。A、借比喻抒情B、借举止抒情C、借景物抒情D、借象征抒情【正确答案】B【答案解析】“投”“拔”等动词表明是借举止抒情。参见教材P226。第13题【单选题】【2011.4】贺铸《鹧鸪天》(重过阊门万事非)在构思上的一个突出特点是始终关合()。A、梧桐与鸳鸯B、旧栖与新垅C、空床与南窗D、自己与亡妻【正确答案】D【答案解析】这首词在艺术构思上最突出之处,是将生者与死者合写,词笔始终关合自己与妻子双方。第14题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第15题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第16题【单选题】《我与地坛》反复抒写“我”对母亲的思念、痛悔之情,从而展现母爱的动人力量,这种表现方式是()。A、侧面烘托B、铺陈排比C、类比D、递进【正确答案】A【答案解析】反复抒写“我”对母亲的思念、痛悔之情的难以遏制,从侧面烘托出母爱的动人力量。参见教材P150。第17题【单选题】【2012.4】下列《咬文嚼字》所引的例句中,被作者称赞为“点铁成金”的一句是()。A、你这革命家的风度B、尝见草中有虎,射之,没镞。视之,石也C、鸟宿池边树,僧推月下门D、独携天上小团月,来试人间第二泉【正确答案】D【答案解析】这是考核考生对课文内容的掌握,但是,考核的这一点是一般考生都很难注意的地方。教材第30页第一段倒数第三行:由“独携小龙团,来试惠山泉”变成“独携天上小团月,来试人间第二泉”,这是点铁成金。第18题【单选题】【2012.7】下列作品中,具有浓郁抒情色彩的叙事诗是()。A、《我愿是一条急流》B、《陌上桑》C、《长恨歌》D、《雨巷》【正确答案】C【答案解析】首先找出叙事诗,只有《陌上桑》与《长恨歌》,再比较抒情色彩的浓郁程度。A.《我愿是一条急流》(爱情诗)。B.《陌上桑》(叙事诗,喜剧色彩)。D.《雨巷》(抒情诗)。参见教材P181。第19题【多选题】【2012.7】《前赤壁赋》一文的写作特点有()。A、全篇用韵、一韵到底B、采用主客对话的结构方式C、写景、抒情、说理融合D、借寓言故事展开说理E、骈句和散句交替使用【正确答案】BCE【答案解析】文章后的【提示】有讲解,参见教材P88、89。第20题【单选题】【2010.10】《断魂枪》中,孙老者的主要个性特点是()A、争强好胜B、嗜艺如命C、落寞孤傲D、有时代感【正确答案】B【答案解析】沙子龙:武艺高强,落伍孤寂,保守固执。王三胜;粗俗浅薄,争强好胜。孙老者;执著进取,嗜艺如命。第21题【单选题】【2011.1】《秋夜》:“他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的园里的野花草上。”这里的“他”指代的是()。A、枣树B、蝴蝶C、月亮D、天空【正确答案】D【答案解析】天空象征着黑暗势力,或者象征着黑暗社会:“这上面的夜的天空,奇怪而高,我生平没有见过这样的奇怪而高的天空。他仿佛要离开人间而去,使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝,闪闪地眨着几十个星星的眼,冷眼。他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的园里的野花草上。”第22题【单选题】【2012.7】下列作品中,具有浓郁抒情色彩的叙事诗是()。A、《我愿是一条急流》B、《陌上桑》C、《长恨歌》D、《雨巷》【正确答案】C【答案解析】首先找出叙事诗,只有《陌上桑》与《长恨歌》,再比较抒情色彩的浓郁程度。A.《我愿是一条急流》(爱情诗)。B.《陌上桑》(叙事诗,喜剧色彩)。D.《雨巷》(抒情诗)。参见教材P181。第23题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第24题【单选题】【2012.1】《饮酒》(其五)“结庐在人境,而无车马喧”所表现的诗人心态是()。A、忘世B、忘我C、忘情D、忘言【正确答案】A【答案解析】这道题考核对课文思想内容的理解。表达忘世的是开始四句。第25题【单选题】下列《如何避免愚蠢的见识》所提到的生物中,只见于传说而实际上并不存在的是()。A、油虫B、麒麟C、狐狸D、水母【正确答案】B【答案解析】古代和中古时代的著作家谈起麒麟和火蛇来头头是道;但是他们当中谁也没有觉得,既然自己从未见过任何麒麟和火蛇,那就必须避免武断。参见教材P66。第26题【单选题】【2011.1】从抽象的角度看,《雨巷》中的“丁香姑娘”象征着()。A、恋人B、忧愁C、革命D、理想【正确答案】D【答案解析】丁香姑娘具有象征意义。她是一个可望而不可即的美好形象的化身。从三个角度来理解:日常生活层面:她是恋人(诗人在1927年刚刚失恋);从现实斗争层面:“她”是革命;从哲学层面(抽象):“她”是美好理想的象征。第27题【单选题】【2015.4】下列《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)语句中,转换角度从对方写起抒发游子漂泊思归情怀的是()。A、是处红衰翠减,苒苒物华休B、惟有长江水,无语东流C、叹年来踪迹,何事苦淹留D、争知我、倚栏干处,正恁凝愁【正确答案】D【答案解析】文章上片是借景抒情,下片是借事抒情。AB是借景抒情。C不是转换角度从对方写起。所以答案选D。第28题【单选题】下列《纪念傅雷》语句中,堪称“充满言外之意的画龙点睛之笔”的是()。A、后来知道他的别号就叫“怒庵”,也就不以为奇B、这种家庭教育是相当危险的,没有几个人能成功,然而傅雷成功了C、他才成为具有浩然之气的儒家之刚者D、朋友中像傅雷那样的毅然决然不自惜其生命的,还有好几个【正确答案】C【答案解析】堪称“充满言外之意的画龙点睛之笔”的是“他才成为具有浩然之气的儒家之刚者”。参见教材P129。第29题【单选题】【2011.1】《秋水》中,“夏虫不可以语于冰者”的喻意是()。A、人的认识受到时间的限制B、人的认识受到空间的限制C、人的认识受到先天素质的限制D、人的认识受到后天教育的限制【正确答案】A【答案解析】井蛙不可以语于海者,拘于虚也——人的认识局限于所处的环境、空间;夏虫不可以语于冰者,笃于时也——人的认识局限于所处的时代、时间;曲士不可以语于道者,束于教也——人的认识局限于所受到的教育。第30题【单选题】《香市》:“在我看来,这所谓的‘南洋武术班’的几套把式比起从前‘香市’里的打拳头卖膏药的玩意来,委实是好看得多了。”作者这样说的目的是()。A、赞赏民间技艺的进步B、反衬重兴香市的冷落C、证明香市品位的提高D、讽刺观众素质的降低【正确答案】B【答案解析】《香市》写重兴香市的冷落情景采用反衬手法:重兴香市中的武术班,技艺比往昔香市的杂耍高明得多,票价也极低,但看的人很少,这就更加鲜明地反衬出重兴香市的冷落。参见教材P123。第31题【多选题】【2013.1】《容忍与自由》说服力强的原因有()。A、例证典型B、善用类比C、语势劲健D、现身说法E、深入浅出【正确答案】ADE【答案解析】参见教材第26页《容忍与自由》的【提示】。需要全面掌握该课文的写作特点。第32题【单选题】【2012.4】《早雁》“须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回”的深层含义是()。A、期望收复失地B、告诫难民暂勿北归C、同情失宠皇后D、悲叹自己难立边功【正确答案】B【答案解析】在提示中明确写到“须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回”告诫大雁不要返回北方,反映出敌人的猖狂、朝廷的无能,以致百姓有家难回。参见教材P184。第33题【单选题】《咬文嚼字》主要采用的论证方法是()。A、类比法B、对比法C、归纳法D、演绎法【正确答案】C【答案解析】论证方法是我们学习议论文的难点。本文的论证方法是归纳法,参见教材P64。第34题【单选题】下列《长恨歌》诗句中,写玄宗返长安途经马嵬坡的是()。A、渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲B、九重城阙烟尘生,千乘万骑西南行C、黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登剑阁D、天旋日转回龙驭,到此鋳躇不能去【正确答案】D【答案解析】“天旋日转回龙驭,到此鋳躇不能去”写玄宗返长安途经马嵬坡,徘徊在马嵬坡不忍离去。参见教材P188。第35题【多选题】【2013.4】《宝黛吵架》中写宝黛二人“假意试探”却“将真心真意瞒起来”,对此起画龙点睛作用的话语有()A、两假相逢,终有一真B、不是冤家不聚头C、可知你心里时时有这个“金玉”的念头D、眼不见,心不烦E、人居两地,情发一心【正确答案】ABE【答案解析】考核考生审题理解的能力。C是林黛玉心里想的;D是贾母说的话。要真正理解ABE这三句话的内容。第36题【单选题】【2013.1】下列《祖国啊,我亲爱的祖国》中的诗句,象征贫穷落后给予祖国沉重负载的是()。A、把纤绳深深/勒进你的肩膊B、千百年来未落到地面的花朵C、刚从神话的蛛网里挣脱D、雪被下古莲的胚芽【正确答案】A【答案解析】参见教材第211页【提示】。该诗共四段,需要掌握每段的叙述的内容。考核考生对该诗内容的阅读。第37题【单选题】《爱尔克的灯光》:“这就是‘家’!‘甜蜜的家’!”作者连用两个引号的用意是()。A、感叹家业凋零、物是人非B、控诉封建家庭摧残年轻的生命C、回忆童年生活的温馨甜蜜D、暗示时局动乱,自己无家可归【正确答案】B【答案解析】本文通过抒写作者回故乡时的所忆所念,所思所感,控诉了所谓“长宜子孙”的封建家庭对年轻生命,年轻心灵的摧残,表现出巴金对受害者的深深同情,并由18年后“回来看见的还是一样的情景”的观感,显示作者对封建势力的本质及其顽固性的深刻认识。作者总结出一个真理“财富并不长宜子孙”,唯一的出路就是和旧家庭决裂,年轻人应该走出狭小的家,走向广大的世界,寻求光明的前途。参见教材P128。第38题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第39题【多选题】下列诗作,属于叙事诗的有()。A、《湘夫人》B、《陌上桑》C、《饮酒》D、《行路难》E、《长恨歌》【正确答案】ABE【答案解析】需要掌握叙事诗这种题材的特点。第40题【单选题】【2013.10】《宝黛吵架》中,宝黛吵架的直接起因是()。A、宝玉问病B、张道士提亲C、宝玉砸玉D、黛玉铰玉穗子【正确答案】B【答案解析】注意审题“直接原因”;掌握全篇课文的故事情节。第41题【单选题】【2015.4】《一句话》中,“咱们的中国”指的是()。A、人民当家作主的中国B、历史悠久的中国C、海外游子牵挂的中国D、多灾多难的中国【正确答案】A【答案解析】了解当时的时代背景可知,海外游子回国之后看到黑暗的中国,期盼人民当家作主的中国,悲愤之余,写出了《一句话》所以选A。第42题【单选题】【2017.4】下列《西湖七月半》语句中,体现了笔调诙谐特点的是()。A、楼船箫鼓,峨冠盛筵,灯火优傒B、杭人游湖,巳出酉归,避月如仇C、岸上人亦逐队赶门,渐稀渐薄D、吾辈纵舟,酣睡于十里荷花之中【正确答案】B【答案解析】【注释】避月如仇:讽刺语,指缺乏赏月这种雅兴。【提示】“二是笔调轻松随意,富有诙谐意味。如写第一类人‘灯火优傒,声光相乱,明为看月而实不见月者’;写杭人游湖,‘避月如仇’;写人声鼓吹,‘如沸如撼,如魇如呓,如聋如哑’。”参见教材P100。第43题【单选题】下列《我愿是一条急流》的意象中,用来比喻“我的爱人”的是()。A、草棚B、幽谷C、烈火D、炉膛【正确答案】C【答案解析】全诗五节,分别用急流与小鱼、荒林与小鸟、城堡的废墟与常春藤、草棚与烈火、云朵与太阳五组比喻,形象地抒发了“我”对“我的爱人”的炽热的爱情。参见教材P222。第44题【单选题】下列当代作家中,著有散文集《文化苦旅》的是()。A、铁凝B、余秋雨C、宗璞D、史铁生【正确答案】B【答案解析】余秋雨主要著作有《戏剧审美心理学》《中国戏剧文化史述》《艺术创造工程》和散文集《文化苦旅》。参见教材P140。第45题【单选题】【2007.10】《秋水》中,庄子用“吾在天地之间,犹小石小木之在大山”来说明宇宙无限而人的认识有限的道理,这种论证方法是()。A、演绎法和例证法B、例证法和对比法C、对比法和类比法D、类比法和演绎法【正确答案】C【答案解析】本题考查论证方法。这道题的回答有一定的难度。一看到问“论证方法”,脑子里先要把有关论证方法的知识调出来,思路不要乱。论证方法有三种:归纳法,演绎法,比较法(包括对比,类比)。然后,用所学到的知识进行分析。所给的这句话显然不是归纳法,也显然不是演绎法。我们知道:凡是运用比喻修辞手法的句子,所用的论证方法都是类比。这句话中的“犹”,表明运用的是比喻修辞手法,那么可以肯定所用的论证手法是“类比”。“小石,小木”与“大山”相比,显然是“对比”。第46题【单选题】《五代史伶官传序》中的主要论据是()。A、后唐庄宗李存勖先盛后衰、先成后败的历史事实B、南唐后主李煜先盛后衰、先成后败的历史事实C、后唐庄宗李存勖消灭“三仇”的历史事实D、后唐庄宗李存勖最终失败的历史事实【正确答案】A【答案解析】本文阐明观点的主要论据,是五代后唐庄宗李存勖先盛后衰、先成后败的历史事实,例据典型而有说服力。参见教材P50。第47题【单选题】【2014.10】《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中,“不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收”在全词的结构上起的作用是()。A、总领全词B、收束上片C、承上启下D、收束全篇【正确答案】C【答案解析】1.对全词内容的掌握理解;2.【提示】的掌握。附:【提示】《八声甘州》上片借景抒情,下片借事抒情;“登高临远”则是贯通上下片的过渡线索。第48题【单选题】【2012.7】下列连词中,大量出现于《如何避免愚蠢的见识》的语句中,并对文章展开议论起了重要作用的是()。A、如果B、譬如C、或者D、不论【正确答案】A【答案解析】文章后的【提示】中有明确讲解:文中还大量运用了“如果”开头的句式。参见教材P48。第49题【单选题】【2012.7】下列《张中丞传后叙》的语句中,韩愈用以驳斥“城之陷,自远所分始,以此诟远”的是()。A、何苦守尺寸之地,食其所爱之肉B、引绳而绝之,其绝必有处C、苟此不能守,虽避之他处何益D、乌有城坏,其徒俱死,独蒙愧耻求活【正确答案】B【答案解析】考核对课文的熟练程度。参见教材P70、71。第50题【多选题】【2013.10】下列关于《雨巷》的描述中,正确的有()。A、这首诗写于1919年五四运动中B、这首诗写一位名叫“丁香”的姑娘C、这首诗最富象征意味的是“丁香姑娘”D、这是一首典型的象征主义诗作E、营造古典诗词的意境美是本诗的一个特色【正确答案】CDE【答案解析】需要深入掌握《雨巷》的时代背景,艺术特点等内容。考核对“提示”的掌握。第51题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第52题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第53题【多选题】【2014.4】下列小说作品中,构思视角独到,以小见大的有()。A、《婴宁》B、《宝黛吵架》C、《金鲤鱼的百裥裙》D、《哦,香雪》E、《苦恼》【正确答案】CDE【答案解析】选项CED的构思视角独到,以小见大。选项A的人物形象个性鲜明。选项B的心灵刻画,入木三分。参见教材P287。第54题【单选题】《蚂蚁大战》中最主要的修辞手法是()。A、比拟B、排比C、比喻D、借代【正确答案】A【答案解析】最主要的修辞是比拟中的拟人,始终把蚂蚁当成人来描写,赋予他们以人的思想感情、人的动作、人的心理、人的举止形态。参见教材P158。第55题【单选题】【2015.4】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P99。第56题【单选题】【2013.10】下列《早雁》所描写的景象中,象征着边民流离失所的是()。A、云外惊飞B、仙掌月明C、长门灯暗D、金河秋半【正确答案】A【答案解析】《早雁》通篇象征手法。掌握每句话的象征意义BC象征暗示朝廷对百姓的漠不关心。第57题【单选题】【2011.1】《蚂蚁大战》的主题是()。A、人类应该保护自然,回归自然B、战争给人类带来巨大的灾难C、物竞天择,强者生存D、前仆后继,奋不顾身才能取得胜利【正确答案】B【答案解析】掌握本文采用的类比的写法。体会本文的人类社会象征意义,体会战争给人类生命和精神造成的深重灾难。第58题【单选题】【2016.10】《金鲤鱼的百裥裙》中舍不得在公开场合展示百裥裙的人物是()。A、金鲤鱼B、振丰C、珊珊D、珊珊妈妈【正确答案】D【答案解析】课文原文:(姗姗)妈妈说:“我看你还是另想办法吧!我是舍不得你拿去乱穿,这是寸了四十多年的老古董咧!”参见教材P262。第59题【单选题】【2012.7】《哭小弟》一文以“哭”贯穿全文,却又以“小弟,我不哭”结尾,在本文的下列语句中,能够说明其原因的是()。A、这样壮志未酬的人,不只他一个呵B、我还曾希望在我自己走到人生的尽头,跨过那一道痛苦的门槛时,身旁的亲人中能有我的弟弟C、可是我怎能相信这是事实呢D、他在病中写的诗中有两句:“回首悠悠无恨事,丹心一片向将来。”他没有恨事【正确答案】D【答案解析】本题要求考生对课文内容全面理解。选项ABC反映的都是“哭”的因素。第60题【单选题】下列《湘夫人》诗句中,表示湘君遗憾之情的是()。A、桂栋兮兰橑,辛夷楣兮药房B、捐余袂兮江中,遗余褋兮醴浦C、白玉兮为镇,疏石兰兮为芳D、合百草兮实庭,建芳馨兮庑门【正确答案】B【答案解析】“捐余袂兮江中,遗余褋兮醴浦”写湘夫人终究没有来,湘君十分遗憾地将衣物投入水中,以寄托对湘夫人的思念。参见教材P174。第61题【单选题】《一句话》的语言特点是()。A、自然平易,节奏鲜明B、朴实无华,含蓄蕴藉C、韵律和谐,委婉精妙D、幽默诙谐,新颖别致【正确答案】A【答案解析】这首诗形式整齐,语言自然平易而富于节奏感,有适于吟诵的特点。参见教材P212。第62题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第63题【单选题】【2016.10】《先妣事略》中,“儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍”这一细节所表现的是()。A、母亲持家勤劳B、母亲对缝纫的喜爱C、子女依赖母亲D、家庭多子女的痛苦【正确答案】A【答案解析】“儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍”这一细节所表现的是母亲持家勤劳。参见教材P90。第64题【多选题】下列《湘夫人》语词中,指湘夫人的有()。A、“帝子降兮北渚”中的“帝子”B、“目眇眇兮愁予”中的“予”C、“思公子兮未敢言”中的“公子”D、“闻佳人兮召予”中的“佳人”E、“将以遗兮远者”中的“远者”【正确答案】ACDE【答案解析】“目眇眇兮愁予”中的“予”指的是湘君。参见教材P174。第65题【单选题】【2016.4】《都江堰》发出了“活着或死了应该站在哪里”的疑问,下列语句中,符合作者意图的回答是()。A、站在滔滔的江边,完成了一个“守”字的原始造型B、长城摆出一副老资格等待人们的修缮C、把一批批有所执持的学者遴选为无所专攻的官僚D、离索桥东端不远的玉垒山麓,建有一座二王庙,祭祀李冰父子【正确答案】A【答案解析】“活着或死了应该站在哪里”出现在文章第三部分,这部分颂扬的是李冰父子与那些“有所执持的学者遴选为无所专攻的官僚”不同,他们兴修水利、为民造福。而A项正是说的这种意思。BD与题干无关。参见教材P130-131。第66题【单选题】《哭小弟》:“我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻,好不容易奋斗着张开几片花瓣,尚未盛开,就骤然凋谢。”这段话使用的修辞手法是()。A、比喻B、夸张C、比拟D、层递【正确答案】A【答案解析】《哭小弟》中写蒋筑英、罗健夫时,采用比喻的修辞手法,将他们比喻为花朵。参见教材P134。第67题【单选题】【2012.7】下列作品中,具有浓郁抒情色彩的叙事诗是()。A、《我愿是一条急流》B、《陌上桑》C、《长恨歌》D、《雨巷》【正确答案】C【答案解析】首先找出叙事诗,只有《陌上桑》与《长恨歌》,再比较抒情色彩的浓郁程度。A.《我愿是一条急流》(爱情诗)。B.《陌上桑》(叙事诗,喜剧色彩)。D.《雨巷》(抒情诗)。参见教材P181。第68题【单选题】【2007.10】胡适在《容忍与自由》中认为,缺乏容忍雅量的心理根源是()。A、年轻气盛B、狂妄自大C、喜同恶异D、愚昧无知【正确答案】C【答案解析】考查文章内容情节。这道题有一定难度。首先要特别熟悉课文。在教材22页,写到不能容忍的根源,在课文提示中,明确写明“容忍难以实行的心理根源是喜同恶异”。第69题【单选题】【2013.10】《蚂蚁大战》中,以人的心理特征塑造蚂蚁形象的语句是()。A、两只蚂蚁缠斗不已。一交上手,谁也不退却,推搡着,撕咬着,在木片上翻滚起伏B、黑蚂蚁微弱地挣扎着,它没有触须,且剩下的唯一的腿也已残缺不全C、红蚂蚁的躯体好些己被咬掉,它们比斗犬厮杀更惨烈D、在小山谷顶上出现一个荷戟独彷徨的红蚂蚁,它看来斗志正盛【正确答案】D【答案解析】掌握人物描写的五种方法,以及拟人修辞手法。肖像描写:描写人物的外貌,包括容貌,姿态,神情。语言描写:描写人物的独白,潜台词,说的话。人物描写行动描写:描写人物的行为与动作。心理描写:描写人物的想法,联想,想象,看法。细节描写:描写最能展现人物内心世界与性格的细小环节。第70题【单选题】【2007.10】胡适在《容忍与自由》中认为,缺乏容忍雅量的心理根源是()。A、年轻气盛B、狂妄自大C、喜同恶异D、愚昧无知【正确答案】C【答案解析】考查文章内容情节。这道题有一定难度。首先要特别熟悉课文。在教材22页,写到不能容忍的根源,在课文提示中,明确写明“容忍难以实行的心理根源是喜同恶异”。第71题【多选题】【2012.1】《如何避免愚蠢的见识》认为,“自以为是”与“自高自大”所导致的认识误区有()。A、自然中心主义B、自我中心主义C、物质中心主义D、民族中心主义E、人类中心主义【正确答案】BDE【答案解析】这道题考核对课文后“提示”的掌握。在《如何避免愚蠢的见识》课文后提示中有解释,“由于自高自大,将个人或群体的立场介入对事理的判断,便陷入自我中心主义,性别中心主义,民族中心主义,乃至人类中心主义等认识误区。”这道题提醒考生要注意每篇课文后的“提示”,课文后的“提示”是掌握这篇课文思想内容的一把“钥匙”,考生对于“提示”的每一句话都要加深理解掌握。第72题【单选题】【2011.4】《祖国啊,我亲爱的祖国》艺术表现的主要特点是()。A、新颖传神的意象运用B、直抒胸臆的抒情笔法C、古典诗词意境的化用D、排列方式的整齐匀称【正确答案】A【答案解析】运用新颖的象征意象来表达感情,是本诗的主要特点。比如,第一节,“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”“干瘪的稻穗”“失修的路基”“淤滩上的驳船”等意象,其共有的陈旧、颓败、贫瘠、阻滞的整体色彩,处处都在展现贫穷落后的历史面貌给予祖国的沉重负载,虽无一词一句的现实描述和直抒胸臆,读者却能联系自己所了解的史实而深受感染。第73题【单选题】【2010.10】《早雁》中,暗寓百姓纷纷逃难、流离失所的诗句是()A、金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀B、仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来C、须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回D、莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔【正确答案】A【答案解析】掌握本诗通篇比兴象征的手法。这首诗表面上是在描写大雁,而实际上是在描写逃难的人民。第74题【单选题】【2011.1】辛弃疾《摸鱼儿》上片所描绘的整体景象是()。A、风雨交加B、芳草拦路C、春天归去D、画檐蛛网【正确答案】C【答案解析】上篇的中心意象是“春又归去”,下篇的中心意象是“佳期又误”。第75题【单选题】下列《如何避免愚蠢的见识》所提到的生物中,只见于传说而实际上并不存在的是()。A、油虫B、麒麟C、狐狸D、水母【正确答案】B【答案解析】古代和中古时代的著作家谈起麒麟和火蛇来头头是道;但是他们当中谁也没有觉得,既然自己从未见过任何麒麟和火蛇,那就必须避免武断。参见教材P66。第76题【单选题】《哭小弟》:“我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻,好不容易奋斗着张开几片花瓣,尚未盛开,就骤然凋谢。”这段话使用的修辞手法是()。A、比喻B、夸张C、比拟D、层递【正确答案】A【答案解析】《哭小弟》中写蒋筑英、罗健夫时,采用比喻的修辞手法,将他们比喻为花朵。参见教材P134。第77题【多选题】【2010.10】《蒹葭》全诗流溢着抒情主人公对“伊人”的()A、真诚向往B、执著追求C、绝望情绪D、疑虑心理E、追寻不得的惆怅【正确答案】ABE【答案解析】对这首诗历来解说不一,有人认为作者在思念恋人,诗的主旨是写爱情;有人说是诗人借怀友讽刺秦襄公不能礼贤下士,致使贤士隐居、不肯出来做官;也有人说作者就是隐士,此诗乃明志之作。我们是把这首诗看作爱情诗,描写一位青年在怀念她的情人,表现了抒情主人公对心上人真诚的向往,执著的追求以及追求不得的失望、惆怅心情。第78题【单选题】【2015.4】《种树郭橐驼传》的写作目的是()。A、称赞长人者的勤勉B、讽刺长安富豪的奢侈C、批评执政者的繁苛D、阐述正确的种树方法【正确答案】C【答案解析】本题考核对文章中心思想和主旨的把握。文章含有寓言性质,“长人者好烦其令”是一种扰民的行为,所以批评了执政者的繁苛。参见教材P80。第79题【单选题】【2014.10】《赵武灵王胡服骑射》一文中,赵武灵王推行胡服骑射的理由是()。A、备四境之难B、顺中国之俗C、圣贤之所教D、蛮夷之所则效【正确答案】A【答案解析】“故寡人变服骑射,欲以备四境之难,报中山之怨”。第80题【单选题】【2012.4】《陌上桑》夸夫一节运用的描写手法是()。A、侧面映衬B、借景烘托C、铺陈夸饰D、比兴象征【正确答案】C【答案解析】考查描写手法。夸夫是从五个方面进行的:“东方千余骑,夫婿居上头”描写夫君地位显赫;“青丝系马尾”四句,描写夫君的财富;“十五府小史”四句,描写夫君官职。“为人洁白皙”四句,描写夫君的美貌。最后两句属于侧面描写,是他人的评价。这段描写主要是运用铺陈描写。参见教材P163。第81题【多选题】【2015.4】下列作品中,善于运用细节描写刻画人物的有()。A、《垓下之围》B、《赵武灵王胡服骑射》C、《种树郭橐驼传》D、《哭小弟》E、《爱尔克的灯光》【正确答案】AD【答案解析】BCE中没有细节描写。仔细看文章即可得出答案。第82题【单选题】【2012.4】《纪念傅雷》一文称赞傅雷为“儒家之刚者”,是因为他()。A、性直好怒B、坚持真理C、一怒而死D、教子严厉【正确答案】B【答案解析】本题考查对人物形象的理解。“儒家之刚者”是歌颂傅雷具有浩然正气的刚直品德。参见教材P119。第83题【单选题】下列《西湖七月半》语句中,体现了笔调诙谐特点的是()。A、楼船箫鼓,峨冠盛筵,灯火优傒B、杭人游湖,巳出酉归,避月如仇C、岸上人亦逐队赶门,渐稀渐薄D、吾辈纵舟,酣睡于十里荷花之中【正确答案】B【答案解析】【注释】避月如仇:讽刺语,指缺乏赏月这种雅兴。【提示】“二是笔调轻松随意,富有诙谐意味。如写第一类人‘灯火优傒,声光相乱,明为看月而实不见月者’;写杭人游湖,‘避月如仇’;写人声鼓吹,‘如沸如撼,如魇如呓,如聋如哑’。”参见教材P102。第84题【单选题】《秋水》(节选)中说“仲尼语之以为博”,语中“仲尼”指的是()。A、伯夷B、孟子C、孔子D、老子【正确答案】C【答案解析】孔子,名丘,字仲尼。参见教材P6。(2014年4月试题)第85题【单选题】【2013.4】《蒹葭》属于《诗经》中的()A、风B、大雅C、小雅D、颂【正确答案】A【答案解析】《诗经》分为风雅颂三部分。风为各地的民歌,雅为京都地区的乐歌,颂为祭祀舞曲的歌辞。《蒹葭》属于《诗经》中的秦风。第86题【单选题】【2011.1】《秋夜》:“他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的园里的野花草上。”这里的“他”指代的是()。A、枣树B、蝴蝶C、月亮D、天空【正确答案】D【答案解析】天空象征着黑暗势力,或者象征着黑暗社会:“这上面的夜的天空,奇怪而高,我生平没有见过这样的奇怪而高的天空。他仿佛要离开人间而去,使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝,闪闪地眨着几十个星星的眼,冷眼。他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的园里的野花草上。”第87题【单选题】《麦琪的礼物》的主旨是()。A、反映出社会的贫富不均、阶级对立B、揭露人际间的自私麻木、冷漠无情C、讽刺上流社会金钱至上、缺乏真情D、歌颂小人物的善良心性、真挚爱情【正确答案】D【答案解析】参见教材第285页【提示】。考核对小说思想内容的理解。第88题【单选题】【2010.10】《咬文嚼字》的作者认为,“咬文嚼字”表面上是斟酌文字,实际上是()A、确立中心论点B、调整思想感情C、安排层次结构D、选择表现方法【正确答案】B【答案解析】引用李广射虎的例子说明斟酌文字实际是在调整思想与感情;引用推敲的例子,说明更改了文字就是更改了思想感情。第89题【多选题】【2014.10】下列《我愿是一条急流》意象中,喻指“我的爱人”的有()。A、一条小鱼B、一只小鸟C、一所小草棚D、熊熊的烈火E、黄昏的太阳【正确答案】ABDE【答案解析】全诗通篇比喻抒情。五小节就有五组比喻,“急流”和“小鱼”,“荒林”和“小鸟”,“废墟”和“常青藤”,“小草棚”和“火焰”,“云朵”和“太阳”。每一组比喻,前者是作者的自喻,后者是对妻子的比喻。第90题【单选题】《种树郭橐驼传》的写作目的是()。A、称赞长人者的勤勉B、讽刺长安富豪的奢侈C、批评执政者的繁苛D、阐述正确的种树方法【正确答案】C【答案解析】本题考核对文章中心思想和主旨的把握。文章含有寓言性质,“长人者好烦其令”是一种扰民的行为,所以批评了执政者的繁苛。参见教材P100。第91题【单选题】【2012.1】《苦恼》中不听姚纳倾诉并谩骂姚纳的人是()。A、军人B、驼背乘客C、看门人D、年轻车夫【正确答案】B【答案解析】这道题考核对课文的阅读。姚纳要把自己心中的苦恼对别人述说,在课文中描写他想对军人、三个年轻人、看门人、年轻车夫述说,其中“三个年轻人”中

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