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文档简介
一年级上册数学单元测试-3.加与减(一)一、单选题1.被减数是10,减数也是10,差是(
)。A.
10
B.
0
C.
202.10-8=(
)A.
2
B.
3
C.
103.公交车里原来有一些人,下车8人后又上车5人。公交车里现在的人数和原来比(
)。A.
减少了3人
B.
减少了8人
C.
增加了3人
D.
增加了13人4.6-2-4=(
)A.
2
B.
5
C.
0
D.
4二、判断题5.1+2+3=3+2+16.0加上4等于0.7.
9-3=48.0+0=0,0-0=0,所以两个数相加等于两个数相减。三、填空题9.填空(1)4+1=________(2)4+2=________(3)5+1=________(4)5+2=________10.口算。(1)6-5=________(2)5+3=________(3)10-2=________(4)6+4=________11.在横线上填上“+”、“-”或“>”、“<”、“=”。7+8________166________5=112.比一比,想一想:一只鸭和________条鱼一样重。四、解答题13.分一分。(1)按加减分:(2)按得数分:14.小红家养了8只,后来又买来2只,现在有多少只鸡?列式:五、应用题15.丁丁和笑笑都有一些小红花。(仿练教材第68页思考题)原来笑笑比丁丁少几朵小红花?
参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】10-10=0。
故答案为:B。
【分析】已知被减数和减数,要求差,用被减数-减数=差,据此列式解答。2.【答案】A【解析】【解答】解:10-8=2。
故答案为:A。
【分析】根据10以内数的减法作答即可。3.【答案】A【解析】【解答】8-5=3(人),公交车里现在的人数和原来比减少了3人。
故答案为:A。
【分析】公交车里现在比原来少的人数=原来的人数-8+5。4.【答案】C【解析】【解答】【分析】连减的计算的方法:先把前两个数相减,然后用第一步的得数减去第三个数.二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】1+2+3=3+2+1是正确的【分析】在加法算式中,加数的位置可以互换6.【答案】错误【解析】【解答】解:0+4=4,所以0加上4等于0,计算错误。
故答案为:错误。
【分析】根据0加上任何一个数,和还是这个数,即可解答此题。7.【答案】错误【解析】【解答】正确解答:9-3=6
图中画出的部分有时往往只是实际数量的一部分,如上图所示,一共有9条金鱼,拿走了3条,鱼缸里实际还剩6条鱼,但只画出了4条,导致列式得数错误,计算时没有仔细思考,误以为图上是几条鱼得数就是几
【分析】解决看图应用题时,不要只注意图,随着题中的数目增大,画也的可能只是其中的一部分8.【答案】错误【解析】三、填空题9.【答案】(1)5
(2)6
(3)6
(4)7【解析】10.【答案】(1)1
(2)8
(3)8
(4)10【解析】11.【答案】<;-【解析】12.【答案】4【解析】【解答】解:2+2=4,所以一只鸭和4条鱼一样重。
故答案为:4。
【分析】从图中可以看出,一只鸭子=2只小鸡,1只小鸡=2条鱼,那么一只鸭子
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