中班教案预防龋齿反思

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1、中班教案预防龋齿反思

活动目标：

1.引导幼儿初步了解龋齿的缘由及龋齿的危害。

2.教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道爱护它。

3.关心幼儿树立爱护身体健康的意识。

4.借助小图谱记忆歌词，学唱歌曲。

5.仔细倾听并乐观参加唱歌活动。

活动预备：

1.电脑、录音机、动画软件。

2.小牙刷、茶杯。3.对牙齿的作用有了肯定的熟悉。

活动过程：

一.猜迷，引出课题，复习牙齿的作用。

1、猜谜语。

2、出示牙齿模型，复习了解牙齿的作用。小结：方方的牙齿可以切断食物，尖尖的牙齿可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。它们各有各的作用，可以关心我们把食物嚼碎，汲取有养分的食物，使我们的身体长的健康牢固。

二.了解龋齿形成的缘由及危害。

1、看电脑动画，提问：东东的牙齿为什么会疼?

2、边看边了解引起龋齿的缘由。

(1)吃了东西就去睡觉。

(2)小细菌"小红脸、小蓝脸"在牙齿里住下做坏事。

(3)牙齿就会变成什么样子?

3、小红脸、小蓝脸"有没有找过你们?引导幼儿结合阅历谈一谈自己得龋齿的感受。

4、了解龋齿的危害。小结：爱吃甜食，吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小伴侣，(教案出自：快思教案网)细菌就会在他的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物，而且还很疼，影响我们吃饭睡觉，说话也不清晰，牙齿也变得不好看了。

三.教育幼儿如何爱护牙齿。

1、怎样将"小红脸、小蓝脸"赶走?(念刷牙歌、教东东正确的刷牙的方法)

2、怎样才能不让它们再来?

小结：牙齿对我们很重要，我们要爱护牙齿。每天早上和睡觉前要刷牙，刷牙方法要正确，吃完饭要漱口，保持牙齿的清洁，(教案出自：快思教案网)还要少吃甜食，这样才能赶走"小红脸、小蓝脸"这些小细菌。假如牙齿有了小洞，要准时补起来，不要让小细菌再来。

活动反思：

动画软件"小红脸、小蓝脸"是依据龋齿形成的缘由和危害编成童话故事，将腐蚀牙齿的细菌起名为"小红脸、小蓝脸"，让幼儿边听边看，从中得到教育。在幼儿进餐以后，组织幼儿漱口，并教会幼儿漱口的正确方法。建议家长提示自己的孩子在每天睡觉前，起床后刷牙，并督促进孩子用正确的方法刷牙。在日常生活中，提示孩子少吃甜食。多用牙齿咀嚼食物，熬炼我们的牙齿，让它们变得更坚硬。

2、中班健康熟悉牙齿预防蛀牙教案反思

活动名称：中班健康教案：熟悉牙齿预防蛀牙活动目标

1.引导幼儿初步了解龋齿的缘由及龋齿的危害。

2.教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道爱护它。

3.关心幼儿树立爱护身体健康的意识。

4.学会在日常生活中保持乐观的心情，渐渐养成乐观开朗的性格。

5引导孩子乐于接受治疗。鼓舞、培育小伴侣不怕打针的英勇精神。

活动预备1.电脑、录音机、动画软件。

2.小牙刷、茶杯。3.对牙齿的作用有了肯定的熟悉。

活动过程：

一.猜迷，引出课题，复习牙齿的作用。

1、猜谜语。

2、出示牙齿模型，复习了解牙齿的作用。小结：方方的牙齿可以切断食物，尖尖的牙齿可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。它们各有各的作用，可以关心我们把食物嚼碎，汲取有养分的食物，使我们的身体长的健康牢固。

二.了解龋齿形成的缘由及危害。

1、看电脑动画，提问：东东的牙齿为什么会疼?

2、边看边了解引起龋齿的缘由。(1)吃了东西就去睡觉。(2)小细菌"小红脸、小蓝脸"在牙齿里住下做坏事。(3)牙齿就会变成什么样子?

3、小红脸、小蓝脸"有没有找过你们?引导幼儿结合阅历谈一谈自己得龋齿的感受。

4、了解龋齿的危害。小结：爱吃甜食，吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小伴侣，细菌就会在他的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物，而且还很疼，影响我们吃饭睡觉，说话也不清晰，牙齿也变得不好看了。

三.教育幼儿如何爱护牙齿。

1、怎样将"小红脸、小蓝脸"赶走?(念刷牙歌、教东东正确的刷牙的方法)2、怎样才能不让它们再来?

小结：牙齿对我们很重要，我们要爱护牙齿。每天早上和睡觉前要刷牙，刷牙方法要正确，吃完饭要漱口，保持牙齿的清洁，还要少吃甜食，这样才能赶走"小红脸、小蓝脸"这些小细菌。假如牙齿有了小洞，要准时补起来，不要让小细菌再来。

教学反思：

老师教育孩子不想得龋齿,肯定要养成良好的生活习惯,坚持早晚正确刷牙;健康饮食少吃糖;饭后漱口不行少;牙齿定期去检查。这样你肯定会有一口健康漂亮的牙齿。关心孩子树立爱护身体健康的意识,知道牙齿健康的重要性。

牙齿是消化系统的重要组成部分,是人类赖以生存的重要器官,与人们的语言、容貌和健康紧密关联。科学爱护好你的牙齿至关重要,爱护好它们就是在照料你身体很重要的一部分——口腔。健康的口腔使你可以泰然自若地微笑、吃、喝、说话、……让你拥有更自信的笑容和幸福的生活。

3、中班健康预防龋齿教案反思

设计意图：

有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食，没能养成坚持早晚刷牙，不留意口腔卫生等不良习惯。对于中班的幼儿来说，贪吃，自我掌握力量进展不完善，导致许多幼儿存在龋齿的问题，因此幼儿园的牙齿健康教育很重要。此次教育活动的设计充分考虑了中班幼儿的年龄特点和进展水平。采纳幼儿熟识的故事，抓住幼儿的爱好点和留意力，让幼儿充分熟悉到牙齿的重要性，从而学会爱护牙齿，养成早晚刷牙的好习惯。

活动目标：

1.引导幼儿初步了解龋齿的缘由及龋齿的危害。

2.教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道爱护它。

3.关心幼儿树立爱护身体健康的意识。

4.初步了解健康的小常识。

5.初步了解预防疾病的方法。

活动预备：

物质预备：

1.电脑、录音机、动画软件。

2.小牙刷、茶杯。

阅历预备：对牙齿的作用有了肯定的熟悉。

活动过程：

一、猜迷，引出课题，复习牙齿的作用：

1.猜谜语。健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。

2.出示牙齿模型，复习了解牙齿的作用。

小结：方方的牙齿可以切断食物，尖尖的牙齿可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。它们各有各的作用，可以关心我们把食物嚼碎，汲取有养分的食物，使我们的身体长的健康牢固。

二、了解龋齿形成的缘由及危害。

1.看电脑动画，提问：小明的牙齿为什么会疼?

2.边看边了解引起龋齿的缘由。

(1)吃了东西就去睡觉。(结合PPT)(2)小细菌"小红脸、小蓝脸"在牙齿里住下做坏事。

(3)牙齿就会变成什么样子?(结合PPT了解龋齿)

三、请幼儿大胆谈一谈。

"小红脸、小蓝脸"有没有找过你们?引导幼儿结合阅历谈一谈自己身边得龋齿的感受，了解龋齿的危害。

小结：爱吃甜食，吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小伴侣，细菌就会在他的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物，而且还很疼，影响我们吃饭睡觉，说话也不清晰，牙齿也变得不好看了。

四、引导幼儿思索如何爱护牙齿。

1.怎样将"小红脸、小蓝脸"赶走?(念刷牙歌、教小明正确的刷牙的方法)2.怎样才能不让它们再来?

小结：牙齿对我们很重要，我们要爱护牙齿。每天早上和睡觉前要刷牙，刷牙方法要正确，吃完饭要漱口，保持牙齿的清洁，还要少吃甜食，这样才能赶走"小红脸、小蓝脸"这些小细菌。假如牙齿有了小洞，要准时补起来，不要让小细菌再来。

五、介绍全国爱牙日，了解爱护牙齿的重要性。

介绍9月20日是全国爱牙日，丰富幼儿的见解。

活动延长：

1.在熟悉区中，放置一些和预防龋齿有关的正确与错误行为的图片，让幼儿辨别，并说说"为什么"，知道爱护牙齿的正确方法。

2.在表演区中，组织幼儿观看中学习刷牙的课程.

活动反思：

动画软件"小红脸、小蓝脸"是依据龋齿形成的缘由和危害编成童话故事，将腐蚀牙齿的细菌起名为"小红脸、小蓝脸"，让幼儿边听边看，从中得到教育。在幼儿进餐以后，组织幼儿漱口，并教会幼儿漱口的正确方法。建议家长提示自己的孩子在每天睡觉前，起床后刷牙，并督促进孩子用正确的方法刷牙。在日常生活中，提示孩子少吃甜食。多用牙齿咀嚼食物，熬炼我们的牙齿，让它们变得更坚硬。

4、中班主题预防龋齿教案反思

活动目标：

1.关心幼儿树立爱护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。

2.培育幼儿在观看活动中探究学习的力量。

3.引导幼儿初步了解龋齿形成的缘由及怎样预防。

4.情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。

5.乐于探究、沟通与共享。

活动预备：

1.电脑、教学光盘、教学挂图数幅挂在活动室墙上小镜子每人一个

2.了解本班幼儿得龋齿的状况

活动过程：

1.观看牙齿，引出课题。

请幼儿照镜子观看自己的牙齿，有什么发觉?

“变黑、变坏或者补洞的牙齿是怎么回事?—龋齿

龋齿是怎么得的?是虫子咬得吗?还是其他什么缘由?

2.了解龋齿形成的缘由。

(1)带着问题看光盘。

提问：龋齿是怎么得的?是虫子咬得吗?还是其他什么缘由?

“是什么东西把牙齿变成一种酸腐蚀掉的?

(2)带着问题重点看光盘边了解引起龋齿的缘由。

(3)了解龋齿的危害。

得了龋齿有什么不舒适的地方?怎么爱护好牙齿不得龋齿呢?

3.幼儿利用各种方式学习爱护牙齿的方法。

A.小伴侣争论防止龋齿的方法

B.观看图片学习。

c.请教保健医生。

老师总结:不想得龋齿，肯定要养成良好的生活习惯，

坚持早晚正确刷牙;健康饮食少吃糖;饭后漱口不行少;

牙齿定期去检查。这样你肯定会有一口健康漂亮的牙齿。

4.老师表演快板诗。

《预防龋齿》：

预防龋齿

牙齿健康人人夸，

健康的牙齿人人需要，

小伴侣要记牢，

不想得龋齿肯定要做到：

牙齿早晚正确刷，

饭后漱口要洁净，

健康饮食少吃糖;

牙齿定期去检查;

只要坚持能做到，

牙齿确定会健康。

牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身体倍棒!

教学反思：

老师教育孩子不想得龋齿,肯定要养成良好的生活习惯,坚持早晚正确刷牙;健康饮食少吃糖;饭后漱口不行少;牙齿定期去检查。这样你肯定会有一口健康漂亮的牙齿。关心孩子树立爱护身体健康的意识,知道牙齿健康的重要性。

牙齿是消化系统的重要组成部分,是人类赖以生存的重要器官,与人们的语言、容貌和健康紧密关联。科学爱护好你的牙齿至关重要,爱护好它们就是在照料你身体很重要的一部分——口腔。健康的口腔使你可以泰然自若地微笑、吃、喝、说话、……让你拥有更自信的笑容和幸福的生活。

5、中班主题活动预防龋齿教案反思

活动目标

1.引导幼儿初步了解龋齿的缘由及龋齿的危害。

2.教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道爱护它。

3.关心幼儿树立爱护身体健康的意识。

4.初步养成良好的卫生习惯。

5.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。

活动预备

1.电脑、录音机、动画软件。

2.小牙刷、茶杯。

3.对牙齿的作用有了肯定的熟悉。

活动过程

1.猜迷，引出课题，复习牙齿的作用：(1)猜谜语。(2)出示牙齿模型，复习了解牙齿的作用。小结：方方的牙齿可以切断食物，尖尖的牙齿可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。它们各有各的作用，可以关心我们把食物嚼碎，汲取有养分的食物，使我们的身体长的健康牢固。

2.了解龋齿形成的缘由及危害。(1)看电脑动画，提问：东东的牙齿为什么会疼?(2)边看边了解引起龋齿的缘由。a)吃了东西就去睡觉。b)小细菌"小红脸、小蓝脸"在牙齿里住下做坏事。c)牙齿就会变成什么样子?(3)"小红脸、小蓝脸"有没有找过你们?引导幼儿结合阅历谈一谈自己得龋齿的感受。(4)了解龋齿的危害。小结：爱吃甜食，吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小伴侣，细菌就会在他的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物，而且还很疼，影响我们吃饭睡觉，说话也不清晰，牙齿也变得不好看了。

3.教育幼儿如何爱护牙齿。(1)怎样将"小红脸、小蓝脸"赶走?(念刷牙歌、教东东正确的刷牙的方法)(2)怎样才能不让它们再来?小结：牙齿对我们很重要，我们要爱护牙齿。每天早上和睡觉前要刷牙，刷牙方法要正确，吃完饭要漱口，保持牙齿的清洁，还要少吃甜食，这样才能赶走"小红脸、小蓝脸"这些小细菌。假如牙齿有了小洞，要准时补起来，不要让小细菌再来。

活动建议

1.假如没有动画软件"小红脸、小蓝脸"，可以依据龋齿形成的缘由和危害编成童话故事，将腐蚀牙齿的细菌起名为"小红脸、小蓝脸"，并将创编内容绘制成图片，让幼儿边听边看，从中得到教育。

2.在幼儿进餐以后，组织幼儿漱口，并教会幼儿漱口的正确方法。

3.建议家长提示自己的孩子在每天睡觉前，起床后刷牙，并督促进孩子用正确的方法刷牙。

4.在日常生活中，提示孩子少吃甜食。多用牙齿咀嚼食物，熬炼我们的牙齿，让它们变得更坚硬。

活动区活动1.在熟悉区中，放置一些和预防龋齿有关的正确与错误行为的图片，让幼儿辨别，并说说"为什么"，知道爱护牙齿的正确方法。

2.在表演区中，组织幼儿观看中学习刷牙的课程.

活动反思

建议家长提示自己的孩子在每天睡觉前，起床后刷牙，并督促进孩子用正确的方法刷牙。在日常生活中，提示孩子少吃甜食。多用牙齿咀嚼食物，熬炼我们的牙齿，让它们变得更坚硬。

6、中班健康领域预防龋齿教案反思

设计意图：

有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食，没能养成坚持早晚刷牙，不留意口腔卫生等不良习惯。对于中班的幼儿来说，贪吃，自我掌握力量进展不完善，导致许多幼儿存在龋齿的问题，因此幼儿园的牙齿健康教育很重要。此次教育活动的设计充分考虑了中班幼儿的年龄特点和进展水平。采纳幼儿熟识的故事，抓住幼儿的爱好点和留意力，让幼儿充分熟悉到牙齿的重要性，从而学会爱护牙齿，养成早晚刷牙的好习惯。

活动目标：

1.引导幼儿初步了解龋齿的缘由及龋齿的危害。

2.教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道爱护它。

3.关心幼儿树立爱护身体健康的意识。

活动预备:

物质预备：

1.电脑、录音机、动画软件。

2.小牙刷、茶杯。

阅历预备：对牙齿的作用有了肯定的熟悉。

活动过程：

一、猜迷，引出课题，复习牙齿的作用：

1.猜谜语。健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。

2.出示牙齿模型，复习了解牙齿的作用。

小结：方方的牙齿可以切断食物，尖尖的牙齿可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。它们各有各的作用，可以关心我们把食物嚼碎，汲取有养分的食物，使我们的身体长的健康牢固。

二、了解龋齿形成的缘由及危害。

1.看电脑动画，提问：小明的牙齿为什么会疼?

2.边看边了解引起龋齿的缘由。

(1)吃了东西就去睡觉。(结合PPT)

(2)小细菌"小红脸、小蓝脸"在牙齿里住下做坏事。

(3)牙齿就会变成什么样子?(结合PPT了解龋齿)

三、请幼儿大胆谈一谈。

"小红脸、小蓝脸"有没有找过你们?引导幼儿结合阅历谈一谈自己身边得龋齿的感受，了解龋齿的危害。

小结：爱吃甜食，吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小伴侣，细菌就会在他的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物，而且还很疼，影响我们吃饭睡觉，说话也不清晰，牙齿也变得不好看了。

四、引导幼儿思索如何爱护牙齿。

1.怎样将"小红脸、小蓝脸"赶走?(念刷牙歌、教小明正确的刷牙的方法)

2.怎样才能不让它们再来?

小结：牙齿对我们很重要，我们要爱护牙齿。每天早上和睡觉前要刷牙，刷牙方法要正确，吃完饭要漱口，保持牙齿的清洁，还要少吃甜食，这样才能赶走"小红脸、小蓝脸"这些小细菌。假如牙齿有了小洞，要准时补起来，不要让小细菌再来。

五、介绍全国爱牙日，了解爱护牙齿的重要性。

介绍9月20日是全国爱牙日，丰富幼儿的见解。

活动延长：

1.在熟悉区中，放置一些和预防龋齿有关的正确与错误行为的图片，让幼儿辨别，并说说"为什么"，知道爱护牙齿的正确方法。

2.在表演区中，组织幼儿观看中学习刷牙的课程.

活动反思：

动画软件"小红脸、小蓝脸"是依据龋齿形成的缘由和危害编成童话故事，将腐蚀牙齿的细菌起名为"小红脸、小蓝脸"，让幼儿边听边看，从中得到教育。在幼儿进餐以后，组织幼儿漱口，并教会幼儿漱口的正确方法。建议家长提示自己的孩子在每天睡觉前，起床后刷牙，并督促进孩子用正确的方法刷牙。在日常生活中，提示孩子少吃甜食。多用牙齿咀嚼食物，熬炼我们的牙齿，让它们变得更坚硬。

7、中班健康预防龋齿有方法教案反思

设计意图：

有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食，没能养成坚持早晚刷牙，不留意口腔卫生等不良习惯。对于中班的幼儿来说，贪吃，自我掌握力量进展不完善，导致许多幼儿存在龋齿的问题，因此幼儿园的牙齿健康教育很重要。此次教育活动的设计