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1、重难点06两种数列最值求法(核心考点讲与练)-2023年高考数学一轮复习核心考点讲与练(新高考专用)(解析版)重难点06两种数列最值求法(核心考点讲与练)-2023年高考数学一轮复习核心考点讲与练(新高考专用)(解析版)重难点06两种数列最值求法(核心考点讲与练)-2023年高考数学一轮复习核心考点讲与练(新高考专用)(解析版) 重难点06两种数列最值求法【核心考点讲与练】-2023年高考数学一轮复习核心考点讲与练【新高考专用】【解析版】重难点06两种数列最值求法(核心考点讲与练)-2023年高考数学一轮复习核心考点讲与练(新高考专用)(原卷版)重难点06两种数列最值求法(核心考点讲与练)-2
2、023年高考数学一轮复习核心考点讲与练(新高考专用)(原卷版)重难点06两种数列最值求法(核心考点讲与练)-2023年高考数学一轮复习核心考点讲与练(新高考专用)(原卷版)重难点6两种数列最值求法【核心考试点讲与练】能力拓展能力拓展题型一:单调性法求数列最值一、单项选择题1【0安徽淮南二模【文】已知等差数列的前n项和为,则数列【】未经许可 请勿转载A.有最大项,无最小项B。有最小项,无最大项C既无最大项,又无最小项D既有最大项,又有最小项【答案:】D【分析】根据等差数列的首项 ,公差列方程,可得和,进而可得,通项,进而根据的单调性,即可得最值.未经许可 请勿转载【详解】等差数列的首项为 ,公差
3、为, 由得 ,故 当时,单调递减,故,且当时, 单调递减,故,且故有最大值为2,最小值为 故选:D2。【22北京二模】已知等差数列与等比数列的首项均为3,且,,则数列【】未经许可 请勿转载A有最大项,有最小项B。有最大项,无最小项C无最大项,有最小项D无最大项,无最小项【答案:】A【分析】求出等差数列和等比数列的通项公式,得出,确定数列中奇数项都是负数,偶数项都是正数,然后设,用作差法得出的单调性,从而可得数列的最值未经许可 请勿转载【详解】,则,,,,,显然奇数项都是负数,偶数项都是正数,设,则,,即时,,时,,即数列,从到递增,从往后递减,由于中奇数项都是负数,偶数项都是正数,所以中,最大
4、,又,,所以是最小项.故选:A3.【022安徽芜湖一中三模【文】已知等差数列的首项,且,正项等比数列的首项,且,若数列的前n项和为,则数列的最大项的值为【】未经许可 请勿转载1.D2【答案:】C【分析】先求出,的得到,再求出,从而得出,然后分析出数列的单调性,得出答案:。未经许可 请勿转载【详解】设等差数列的公比为,由,则即,故,则 则设正项等比数列的公比为,由,则所以,解得,则 ,设,则当时,即 当时,,即所以最大.故选:C4【202广东一模】已知正项数列满足,当最大时,的值为【】未经许可 请勿转载A23C。4D.【答案:】B【分析】先令,两边取对数,再分析的最值即可求解。【详解】令,两边取
5、对数,有,令,则,当时,;当时,.所以在上单调递增,在上单调递减所以时,取到最大值,从而有最大值,因此,对于,当时,;当时,.而,因此,当最大时,。故选:B二、多项选择题5【202广东高三阶段练习】设数列的前n项和为,若,则下列结论中正确的是【】未经许可 请勿转载.C.满足的的最大值为220【答案:】ACD【分析】A选项,对化简后得到结果;选项,对通项公式分离常数后利用裂项相消法求和;C选项,是单调递减数列,故;D选项,在B选项的基础上进行求解即可。.未经许可 请勿转载【详解】,故正确;因为,所以,故B错误;因为,所以,所以是单调递减数列,所以,故C正确;因为,所以单调递增,且,,所以满足的的
6、最大值为2020,故D正确故选:AD【222全国高三专题练习】等比数列各项均为正数,数列的前项积为,则【】未经许可 请勿转载数列单调递增数列单调递减C.当时,最大D当时,最小【答案:】BC【分析】由等比数列基本量求得等比数列的公比,由可得数列的增减性,然后由判断数列的单调性,从而得到的最值未经许可 请勿转载【详解】设等比数列的公比为,,等比数列各项均为正数,,,数列单调递减;,,,当时,;当时,;数列中,从到递增,从开始递减,时,数列中最大。故选:BC7.【01河北高三阶段练习】已知,分别是等差数列的公差及前项和,,设,数列的前项和为,则下列结论中正确的是【】未经许可 请勿转载A。满足的最小值
7、为BCD时,取得最小值【答案:】AC【分析】由已知可得,,公差,利用等差数列前项和公式以及等差数列的性质可判断A;由可判断B;作差结合可判断C;由的单调性以及的符号即可求出的最小值可判断D,进而可得正确选项。未经许可 请勿转载【详解】由题意知:,选项中:,所以满足的最小值为,故选项A正确;选项B中:,即,故选项B错误;选项C中:由,可知公差,则所以,故选项C正确;选项D中:当时,当时,,所以当时,;,当时,,所以,;当时,所以,所以当时,取得最小值,故选项D不正确,故选:AC.8.【2022江苏高三专题练习】在【】中,内角的对边分别为,的面积为,若,,且,,则【】未经许可 请勿转载A一定是直角
8、三角形B.为递增数列C有最大值.有最小值【答案:】AB【解析】先结合已知条件得到,进而得到,得A正确,再利用面积公式得到递推关系,通过作差法判定数列单调性和最值即可.未经许可 请勿转载【详解】由,得,故,又,故一定是直角三角形,正确;的面积为,而,故,故,又【当且仅当时等号成立】,又由,知不是恒成立,即,故,故为递增数列,有最小值,无最大值,故D正确,C错误。未经许可 请勿转载故选:ABD。【点睛】本题解题关键是利用递推关系得到,进而得到,再逐步突破。数列单调性常用作差法判定,也可以借助于函数单调性判断。未经许可 请勿转载9。【2021江苏盐城中学一模】对于数列,若存在数列满足【】,则称数列是
9、的“倒差数列”,下列关于“倒差数列描述正确的是【】未经许可 请勿转载若数列是单增数列,但其“倒差数列”不一定是单增数列;B。若,则其“倒差数列”有最大值;C若,则其“倒差数列”有最小值;。若,则其“倒差数列有最大值。【答案:】ACD【分析】根据新定义进行判断.【详解】A若数列是单增数列,则,虽然有,但当时,因此不一定是单增数列,正确;,则,易知是递增数列,无最大值,B错;C.,则,易知是递增数列,有最小值,最小值为,C正确;若,则,首先函数在上是增函数,当为偶数时,当为奇数时,显然是递减的,因此也是递减的,即,的奇数项中有最大值为,是数列中的最大值D正确故选:ACD.【点睛】本题考查数列新定义
10、,解题关键正确理解新定义,把问题转化为利用数列的单调性求最值未经许可 请勿转载三、填空题10。【20上海徐汇二模】已知定义在上的函数满足,当时,设在区间上的最小值为.若存在,使得有解,则实数的取值范围是_。未经许可 请勿转载【答案:】【分析】根据题意,利用换元法,分别求出当,时,的解析式,进而求出,然后,得到存在,使得有解,则有有解,进而必有,进而求出,即可求解.未经许可 请勿转载【详解】当时,,因为定义在上的函数满足,令,则,所以,当时,有,所以,当时,,令,则,有,所以,当时,同理可得,时,根据规律,明显可见当,且此时的必为增函数,又因为为在区间上的最小值,所以,未经许可 请勿转载,所以,
11、若存在,使得有解,则有有解,进而必有,根据该函数的特性,明显可见,当时,有,所以,此时有未经许可 请勿转载故答案:为:11.【202浙江台州二模】已知等差数列的各项均为正数,且数列的前项和为,则数列的最大项为_。【用数字作答】未经许可 请勿转载【答案:】1【分析】由等差数列各项均为正数可判定该数列为递增数列,结合等差数列的通项公式和前和公式,可判定数列为递减数列,进而可得到该数列的最大项未经许可 请勿转载【详解】由题,等差数列的各项均为正数,所以,且,所以数列是递增数列,又,所以,即是递减数列,所以当时,得到数列的最大项为,故答案:为:112。【222全国高三专题练习】已知数列an对任意m,N
12、都满足mn=am+an,且1=1,若命题“nN,an+2”为真,则实数的最大值为_未经许可 请勿转载【答案:】7【分析】先求出的通项公式,然后参变分离转化为求最值【详解】令=1,则an1=an1,an+1ana1=1,所以数列n为等差数列,首项为1,公差为1,所以an,未经许可 请勿转载所以a 12nn212+,又函数在上单调递减,在上单调递增,当或时,所以故答案:为:73。【202天津市新华中学高三期末】在数列中,则数列中的最大项的_ 。未经许可 请勿转载【答案:】6或【分析】利用作商法判断数列的单调性即可求出其最大项.【详解】,令,解得,即时,当时,,所以或最大,所以或.故答案:为:6或7
13、。14【2全国高三专题练习】已知等比数列an的前n项和为Sn,若a=,an2an+10,则S-的最大值与最小值的积为_。未经许可 请勿转载【答案:】【分析】先计算出公比,求出n,分奇偶性讨论得出Sn-的最大值与最小值,即可求解.未经许可 请勿转载【详解】因为n+an+0,所以,所以等比数列an的公比为,因为a1=,所以Sn.当n为奇数时,Sn=,n随着的增大而减小,则SnS1,又S随着Sn的增大而增大,故0Sn;未经许可 请勿转载当为偶数时,,S随着的增大而增大,则=S,又Sn随着n的增大而增大,故S0。未经许可 请勿转载综上,Sn的最大值与最小值分别为,.故n的最大值与最小值的积为.故答案:
14、为:-1【2022河南模拟预测【文】已知数列满足,则的最大值为_.未经许可 请勿转载【答案:】【分析】令,分为奇偶性,分别求出,通过判断的单调性可求出其最大值【详解】令,当为奇数时,,因为,所以,所以当为奇数时,数列为递减数列,所以当为奇数时,最大,,当为偶数时,,当增大时,在减小,所以为偶数时,最大,因为,所以数列的最大值为,故答案:为:16.【02全国模拟预测】已知数列的前项和为,等差数列的首项为,公差为,则的最大值为_。未经许可 请勿转载【答案:】【分析】由题意求出,再求出,令,求出的单调性即可求出的最大值.【详解】由题意知,则,则,,令,则.由,易得当时,,所以;当时,,所以,故的最大
15、值为,即当时,取得最大值,为。故答案:为: 四、解答题1.【222湖北模拟预测】已知数列的前n项之积为,且.【1】求数列和的通项公式;【2】求的最大值.【答案:】【】,【2】【分析】【1】利用即项与和的关系方法求得,再利用求得;【】再由定义求得,并利用作差法得出是递减的,从而易得最大值。【1】,,由可得,由也满足上式,由可得,即,,.【2】由【1】可知,则,记,即单调递减,的最大值为。18【2022天津市宁河区芦台第一中学模拟预测】设数列的前项和为,且满足.未经许可 请勿转载【1】求数列的通项公式;【2】记,数列的前项和为,若不等式对一切恒成立,求的取值范围.【答案:】【1】【2】.【分析】【
16、1】利用与的关系即可求解;【】根据裂项相消法和错位相减法求出数列的前项和为,再将不等式的恒成立问题转化为求最值问题即可求解未经许可 请勿转载【】由题意,当 时,当 时, , 所以, 即 , 数列是首项为,公比为的等比数列, 故数列的通项公式为.【2】,由 【1】,得当为偶数时,当为奇数时, ,设数列的前项中奇数项的和为,所以,设数列的前项中偶数项的和为, ,由两,得,整理得故,,. 不等式对一切恒成立, 即不等式对一切恒成立,在上是单调增所以,易知在上为递增数列, 当为偶数时,,当为奇数时, , 解得,所以的取值范围为.1.【222天津高三专题练习】设数列的前项和【1】求数列的通项公式;【2】
17、若求的前项和取最小值时的值;【3】证明:【答案:】【】【】或【】证明见解析【分析】【1】利用递推关系,当时,,两式相减得,再用构造法得:,即可求出的通项公式;未经许可 请勿转载【】先求出的通项公式,由二次函数求最值即可求出答案:【3】对进行放缩得:,再求的前项和即可证明此题。因为,时,时,-得,所以,所以数列是为首项,为公比的等比数列,故【2】,所以,于是当时,;;当时,所以当或时,取最小值。【3】故2。【2022重庆巴蜀中学高三阶段练习】已知数列的首项,。【1】证明:数列是等比数列;【2】求数列的前项和的最小值。【答案:】【】证明见解析【2】【分析】【1】由已知等式变形得出,结合等比数列的定
18、义可证得结论成立;【2】分析数列的单调性,确定的符号,由此可求得的最小值.【1】解:因为,则,且,所以,数列是以为首项,为公比的等比数列.【2】解:由【1】知,则.所以,所以,故数列为递增数列,,,,故当时,;当时,.所以,的最小值为。1.【2022辽宁实验中学模拟预测】已知数列的前n项和为,满足:【】求证:数列为等差数列;【】若,令,数列的前n项和为,若不等式对任意恒成立,求实数m的取值范围.未经许可 请勿转载【答案:】【1】证明见解析;【2】.【分析】【1】利用关系可得,即有,将两式相减并整理有,即可证结论。【2】由【】结论及题设可得,令、,应用作差法比较它们的大小,即可确定的单调性并求其
19、最大值,结合恒成立求m的取值范围未经许可 请勿转载【】由题设,则,所以,整理得,则,所以,即,,所以,故数列为等差数列,得证.【2】由,可得,又,结合【1】结论知:公差,所以,故,则,所以,且,所以,即,所以,在且上递减,则,要使对任意恒成立,即,所以。题型二:不等法求数列最值一、单项选择题1.【022河南高三阶段练习【理】已知曲线在点处的切线为,数列的首项为1,点为切线l上一点,则数列中的最小项为【】未经许可 请勿转载A.C.D.【答案:】【分析】首先求出函数的导函数,即可求出切线的斜率,从而求出切线方程,则,从而求出未经许可 请勿转载的通项公式,再构造不等式组求出数列中的最小项;【详解】因
20、为,所以,所以曲线在点处的切线的斜率。所以切线l的方程为所以。所以数列是首项为1,公比为的等比数列。所以所以由,解得.因为,所以.所以数列中的最小项为.故选:C2【2021辽宁建平县实验中学高三阶段练习】已知数列满足,,若,且存在,使得成立,则实数的取值范围是【】未经许可 请勿转载ABD【答案:】D【分析】根据题意,令,进而证明数列是以为首项,为公差的等差数列,故可得,在结合题意将问题转化为,再求数列的最大值代入解一元二次不等式即可得答案:.未经许可 请勿转载【详解】,令,,又,数列是以为首项,为公差的等差数列,即,,存在,使得成立,.令得则,或,,即,解得,实数的取值范围是故选:D.3【2浙
21、江高三期中】已知数列满足,,则【】A.B。C。【答案:】B【分析】由题意化简可得,根据,利用累加法可得;根据,利用累加法计算化简可得,进而得出,令计算即可未经许可 请勿转载【详解】解:显然,对任意,.,化简可得,所以,则,累加可得,所以又,所以,则,注意到,所以,则,所以综上当时,即.故选:B4。【220江西鹰潭一中高三期中【文】数列通项公式为:,则中的最大项为【】未经许可 请勿转载A。第1项B第01项.第1011项D.第1012项【答案:】B【分析】数列的通项公式为,所以由得,从而求得结果【详解】解:依题意,数列的通项公式为,所以由,即且,解得,故最大项为第11项,故选:B。二、多项选择题5
22、.【022全国高三专题练习】在数列an中,an=【+1】n,则数列an中的最大项可以是【】未经许可 请勿转载A.第项第7项。第项D。第9项【答案:】AB【分析】假设a最大,则有解不等式组,可求出的范围,从而可得答案:【详解】假设a最大,则有即且,所以,即6n7,所以最大项为第项和第7项故选:AB6【2022全国高三专题练习】已知数列满足,下列命题正确的有【】未经许可 请勿转载.当时,数列为递减数列当时,数列一定有最大项当时,数列为递减数列D.当为正整数时,数列必有两项相等的最大项【答案:】D【分析】分别代入和计算判断选项;再利用放缩法计算判断C选项;按的范围分类,可判断D;未经许可 请勿转载【
23、详解】当时,知错误;当时,当,,,所以可判断一定有最大项,B正确;当时,所以数列为递减数列,C正确;当为正整数时,当时,当时,令,解得,则,当时,,结合B,数列必有两项相等的最大项,故D正确;故选:C.【2020河北沧州市民族中学高三阶段练习】已知数列的前项和为,且,著不等式对任意的恒成立,则下列结论正确的为【】未经许可 请勿转载A.BC的最大值为D.的最小值为【答案:】AB【分析】先用两式相减的方法消去,求出,判断A选项;再代入已知求出,判断B选项;然后将恒成立问题转化为最值问题,最后利用数列的单调性,求出最值即可判断C,D选项.未经许可 请勿转载【详解】依题意得当时,,由于,解得;当时,,
24、因此有:;整理得:,所以数列是以为首项,公差的等差数列,因此,故正确;,故B正确;由得:,令,则取2时,取最小值,所以当为偶数时,,当为奇数时,,,故正确,错误。所以、B、C正确;D错误。故选:C【点睛】知识点点睛:【1】已知求,利用前项和与通项公式的关系,此时一定要注意分类讨论.未经许可 请勿转载【2】数列与不等式的恒成立问题常用构造函数的方式,通过函数的单调性、最值解决问题,注意只能取正整数。未经许可 请勿转载三、填空题【202安徽亳州高三期末【理】已知数列满足,若不等式对任意恒成立,则实数的取值范围是_.未经许可 请勿转载【答案:】【分析】分析可知数列为等差数列,确定该数列的首项和公差,
25、可求得,由参变量分离法可得出,利用数列的单调性求得数列的最大项的值,可得出关于实数的不等式,进而可求得实数的取值范围.未经许可 请勿转载【详解】当时,在等式两边同时除以可得且,故数列是以为首项,以为公差的等差数列,则,,因为对任意恒成立,即,令,则。当时,即;当时, ,即.故数列中的最大项为,,解得。故答案:为:【2湖北高三阶段练习】已知数列的首项,其前项和为,且满足,则当取得最小值时,_。未经许可 请勿转载【答案:】5【分析】首先根据得到,令得到,从而得到,再求当取得最小值时的值即可。【详解】由题意,可得,.令,则,即是常数列,所以,故.当时,;当时,故当时,取得最小值。故答案:为:5四、解
26、答题【2022全国模拟预测【理】已知数列满足,且.【1】求数列的通项公式;【】设,且数列的前n项和为,若恒成立,求的取值范围【答案:】【1】【2】【分析】【1】当时,有,两式作商求得,进而求得数列的通项公式;【】由【】得到,结合乘公比错位相减法求得,进而求得,再根据的单调性,即可求解.未经许可 请勿转载【】解:数列满足,且,当时,有,两式作商,可得,又由,得【2】解:当时,,当时,,所以对任意的,均有,则,可得,两式相减可得,求得,由,可得,令,则,因为,所以,即随着增大,减小,所以.【22全国高三专题练习】数列满足,【1】求的值;【2】求数列前项和;【3】令,,证明:数列的前项和满足。【答案
27、:】【1】;【】;【3】证明见解析【分析】【1】根据已知条件,分别取n=1,2,3即可依次算出;【2】用作差法求出的通项公式,再求其前n项和;【3】求,猜想,用数学归纳法证明;用导数证明,令,得,用这个不等式对放缩即可得证未经许可 请勿转载【1】依题,;【2】依题当时,,,又也适合此式,数列是首项为1,公比为的等比数列,故;【】,,,猜想:下面用数学归纳法证明:【i】当n1,2时,已证明成立;【ii】假设当时,成立,即.从而故成立.先证不等式令,则.,即成立.在中令,得到当时,;当时,由及得: .证明完毕【点睛】本题是数列的综合性大题,关键是猜想,并用数学归纳法证明;根据结论构造不等式,令,得
28、,然后用这个不等式对放缩。未经许可 请勿转载12.【22全国高三专题练习【文】已知数列是递增的等比数列,且,.未经许可 请勿转载【】求数列的通项公式;【2】记数列的前项和为,求使成立的正整数的最小值【答案:】【1】;【2】。【分析】【1】由已知条件求得,,利用等比数列通项公式列方程组求基本量,写出等比数列通项公式即可。未经许可 请勿转载【2】由【1】得,根据等差数列前n项和公式求,由求的范围,即可确定正整数的最小值未经许可 请勿转载【】设等比数列的公比为,首项为,又,,且是递增的等比数列,,,则,解得,;【2】设,由【1】知:, , 由,得:,解得或,使成立的正整数的最小值为.13。【22全国
29、高三专题练习】已知数列的各项均为正数,前项和为,.未经许可 请勿转载【1】求,的的值;【】求数列的通项公式;【3】若恒成立,求实数的取值范围.【答案:】【1】,;【】;【3】。【分析】【1】在已知等式中,令=1求得a1,令n=2求得a2,令n=3,求得a3;未经许可 请勿转载【2】根据一般数列和与项的关系,利用作差法消去和,得到项的递推关系,分解因式化简得到数列是公差为2的等差数列,进而求得通项公式;未经许可 请勿转载【】令,利用作差法研究其单调性,求得最大值,进而根据不等式恒成立的意义得到实数的取值范围未经许可 请勿转载【详解】解:【】令得,故令得,又,故,令,得,又,故;【】,当时相减整理
30、得,,数列是公差为的等差数列,故;【3】由恒成立,令,n = 1时为正, 2时为负的最大值为,故实数的取值范围是。14。【2021江西赣州市赣县第三中学高二开学考试【理】已知数列的前项和,,在等差数列中,,。未经许可 请勿转载【1】求的通项公式;【】求数列的最大值。【答案:】【1】;【2】【分析】【1】本题首先可通过得出,然后根据得出,最后根据等比数列定义即可得出结果;未经许可 请勿转载【2】本题可设等差数列的公差为,根据得出,然后根据得出、,再然后得出,最后将其分为、三种情况进行讨论,即可得出结果.未经许可 请勿转载【详解】【1】当时,,即,当时,,解得,则数列是首项为、公比为的等比数列,【
31、2】设等差数列的公差为,则即,因为,所以,,,则,当时,;当时,,;当时,故当或时,最大,。1【2022全国高三专题练习【文】已知数列满足.【1】求数列的通项公式;【2】设数列的前项和为,若恒成立,求实数的取值范围.【答案:】【1】;【2】.【分析】【】由题意可得当时与已知条件两式相减,即可得,再检验是否满足即可。未经许可 请勿转载【2】由等差数列前项和公式求出,由不等式分离出,转化为最值问题,再利用基本不等式求最值即可求解。未经许可 请勿转载【详解】【1】因为,所以两式相减可得:所以,当时,满足,所以,【2】,由可得:,所以,令,只需.,当且仅当即时等号成立,此时,所以,所以实数的取值范围为
32、。1。【021河南洛阳三模【理】已知数列的前项和为,且对任意的,都满足,未经许可 请勿转载【】求数列的通项公式;【】求数列的最小项的值【答案:】【1】,;【2】。【分析】【1】由递推公式,结合等比数列的定义进行求解即可;【2】利用商比法判断数列的单调性进行求解即可.【详解】解:【1】,当时,两式相减,得:又,是以2为公比,2为首项的等比数列,,【2】,易于知,当时,当时,,又,,,当时,有最小值 重难点06两种数列最值求法【核心考点讲与练】-2023年高考数学一轮复习核心考点讲与练【新高考专用】【原卷版】未经许可 请勿转载重难点06两种数列最值求法【核心考试点讲与练】能力拓展能力拓展题型一:单
33、调性法求数列最值一、单项选择题。【222安徽淮南二模【文】已知等差数列的前n项和为,则数列【】未经许可 请勿转载A有最大项,无最小项。有最小项,无最大项C。既无最大项,又无最小项D。既有最大项,又有最小项【202北京二模】已知等差数列与等比数列的首项均为-3,且,则数列【】未经许可 请勿转载A。有最大项,有最小项B有最大项,无最小项C。无最大项,有最小项D.无最大项,无最小项【02安徽芜湖一中三模【文】已知等差数列的首项,且,正项等比数列的首项,且,若数列的前n项和为,则数列的最大项的值为【】未经许可 请勿转载AB1。【022广东一模】已知正项数列满足,当最大时,的值为【】未经许可 请勿转载A
34、.2B3C4二、多项选择题5。【2021广东高三阶段练习】设数列的前n项和为,若,则下列结论中正确的是【】未经许可 请勿转载AC.D满足的n的最大值为2020。【22全国高三专题练习】等比数列各项均为正数,数列的前项积为,则【】未经许可 请勿转载A。数列单调递增B数列单调递减.当时,最大D。当时,最小.【2021河北高三阶段练习】已知,分别是等差数列的公差及前项和,,设,数列的前项和为,则下列结论中正确的是【】未经许可 请勿转载A.满足的最小值为BCD。时,取得最小值8【20江苏高三专题练习】在【】中,内角的对边分别为,的面积为,若,,且,则【】未经许可 请勿转载A.一定是直角三角形B为递增数
35、列C有最大值D.有最小值9【21江苏盐城中学一模】对于数列,若存在数列满足【】,则称数列是的“倒差数列,下列关于“倒差数列”描述正确的是【】未经许可 请勿转载A.若数列是单增数列,但其“倒差数列”不一定是单增数列;B若,则其“倒差数列”有最大值;C.若,则其“倒差数列有最小值;若,则其“倒差数列”有最大值三、填空题【22上海徐汇二模】已知定义在上的函数满足,当时,设在区间上的最小值为。若存在,使得有解,则实数的取值范围是_未经许可 请勿转载1。【2022浙江台州二模】已知等差数列的各项均为正数,且数列的前项和为,则数列的最大项为_【用数字作答】未经许可 请勿转载1.【202全国高三专题练习】已
36、知数列an对任意m,nN*都满足m+n=am+an,且a1=1,若命题“nN*,a+1”为真,则实数的最大值为_未经许可 请勿转载13.【202天津市新华中学高三期末】在数列中,则数列中的最大项的_ 。未经许可 请勿转载14。【202全国高三专题练习】已知等比数列an的前n项和为Sn,若1,an+n10,则Sn的最大值与最小值的积为_。未经许可 请勿转载1。【2022河南模拟预测【文】已知数列满足,则的最大值为_.未经许可 请勿转载6。【2022全国模拟预测】已知数列的前项和为,等差数列的首项为1,公差为,则的最大值为_。未经许可 请勿转载四、解答题17【2022湖北模拟预测】已知数列的前n项之积为,且。【1】求数列和的通项公式;【2】求的最大值.18。【202天津市宁河区芦台第一中学模拟预测】设数列的前项和为,且满足.未经许可 请勿转载【1】求数列的通项公式;【2】记,数列的前项和为,若不等式对一切恒成立,求的取值范围.9。【202天津高三专题练习】设数列的前项和.【1】求数列的通项公式;【2】若求的前项和取最小值时的值;【3】证明:20【22重庆巴蜀中学高三阶
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