浙江省十校联盟2022年物理高一第一学期期末调研试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试

2、卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，质量为m的小球用水平轻质弹簧系住，并用倾角为的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度大小为()A.0B.gC.gD.g2、如图所示，一重力为G的物体静止在倾角为的斜面上，沿平行于斜面和垂直于斜面的两个方向分解重力G，这两个方向上的分力分别为F1和F2则分力F1的大小为（）A.GsinB.GcosC.GtanD.G3、行车过程中，如果车距不够，刹车不及时，汽车将发生碰撞，车里的人可能受到伤害，为了尽可能地减轻碰撞引起的伤害，人们设计了安

3、全带.假定乘客质量为70 kg，汽车车速为108 km/h，从踩下刹车到完全停止需要的时间为5 s，安全带对乘客的作用力大小约为(不计人与座椅间的摩擦) （ ）A.450 NB.420 NC.400 ND.350 N4、如图所示，两物体A和B通过定滑轮的细绳连接，它们都处于静止状态，对于物体A的受力，下列说法正确的是（ ）A.受重力、绳子拉力、摩擦力作用B.受重力、绳子拉力、水平面给它的弹力和摩擦力作用C.受重力、绳子拉力、水平面给它的弹力作用D.受重力和绳子拉力的作用5、物体在以下三个力作用下，可能做匀速直线运动是（）A.1N、6N、8NB.1N、6N、4NC.7N、2N、6ND.5N、9N

4、、15N6、如图所示，倾角为30、重为100N的斜面体静止在水平地面上，一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上，轻杆的另一端固定一个重为3 N的小球，小球处于静止状态时，下列说法正确的是()A.轻杆对小球的作用力沿轻杆向上，大于3 NB.轻杆对小球的作用力为3 N，方向垂直斜面向上C.地面对斜面体的支持力为103N，对斜面体的摩擦力水平向右D.小球对轻杆的作用力为3 N，方向竖直向下7、如图甲所示，足够长的木板B静置于光滑水平面上，其上放置小滑块小滑块A受到随时间t变化的水平拉力F作用时，用传感器测出小滑块A的加速度a，得到如图乙所示的图象，g取，则( )A.小滑块A的质量为2kgB.木板B的质量

5、为2kgC.当时木板B加速度小于D.小滑块A与木板B间动摩擦因数为8、如图所示，在倾角为的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜坡及挡板间均无摩擦，当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有（）A.斜面对球的支持力逐渐增大B.斜面对球的支持力逐渐减小C.挡板对小球的弹力先减小后增大D.挡板对小球的弹力先增大后减小9、关于力的说法下列正确的有 （ ）A.一个受力物体可以同时有多个施力物体B.甲乙两队拔河甲队取胜，说明甲队对乙队的拉力比乙队对甲队的拉力大C.运动的物体可能受到静摩擦力D.摩擦力的大小与压力成正比10、建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料质量为70.0kg的建筑工人站在地

6、面上，通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以2的加速度竖直加速拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则建筑工人对绳子的拉力F1 及对地面的压力，大小分别为(g取)A.F1=200NB.F1=210NC.F2=490ND.F2=700N11、新中国成立60周年，在天安门广场进行十年一次的大阅兵仪式，各个部队和军种都在紧张的演练，在空军演练中，某空降兵从飞机上跳下，他从跳离飞机到落地的过程中沿竖直方向运动的v-t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A.010s内空降兵和伞整体所受重力大于空气阻力B.010s内做加速度逐渐减小的加速运动，1015s内做加速度增大的减速运动C.010s内的平均速度

7、为1m/sD.10s15s内加速度方向竖直向上，加速度的大小在逐渐减小12、 (多选)如图所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数相同三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示下列说法正确的是A.A物体受到摩擦力不为零,方向向右B.三个物体中只有A物体受到的摩擦力为零C.B、C两物体受到的摩擦力大小相等,方向相反D.B、C两物体受到的摩擦力大小相等,方向相同二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某课外科技活动小组学习了平行四边形定则后，利用DIS实验装置研究“力的合成与分解”，如图所示A、B为两个相同的双向力传感器，该型号传感器在受到拉力时读

8、数为正，受到压力时读数为负。A连接质量不计的细绳，可沿固定的板做圆弧形移动。B固定不动，通过光滑铰链连接长0.3m的杆，将细绳连接在杆右端O点构成支架，保持杆在水平方向，按如下步骤操作：测量绳子与水平杆的夹角AOB=；对两个传感器进行调零；用另一绳在O点悬挂一个钩码，记录两个传感器读数；取下钩码，移动传感器A改变角重复上述实验步骤，得到如下表格。F14.0042.3204.008F23.4721.1643.460(1)根据表格，A传感器对应的表中力为_（填“F1”或“F2”），钩码质量为_kg（结果保留一位有效数字）。(2)本实验中多次对传感器进行调零，对此操作说明正确的是_。A因为事先忘记了

9、调零B何时调零对实验结果没有影响C为了消除横杆自身重力对结果影响D可以完全消除实验的误差14、（10分）（1）利用图中所示的装置可以研究自由落体运动实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，打点稳定后，松开纸带，使重物下落打点计时器会在纸带上打出一系列的小点为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有_（填入正确选项前的字母）A天平 B秒表 C米尺若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因：_（2）如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上相邻两计数点

10、间的时间间隔为T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小vA=_m/s，小车加速度的计算表达式为a=_，加速度的大小为a=_m/s2（计算结果均保留两位有效数字）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v-t图象如图所示。g取10m/s2，求：（1）物体与水平面间的动摩擦因数；（2）水平推力F的大小。16、（12分）2019年12月17日，中国第一艘国产航空母

11、舰“山东舰”在海南三亚某军港交付海军，中央军委主席出席了入列仪式。随着科技的发展，我国未来的航空母舰上将安装电磁弹射器以缩短飞机的起飞距离。如图，某航空母舰的水平跑道总长为l，其中电磁弹射区安装有直线电机，该电机可提供4.0104N的恒定牵引力。一架质量m=2.0104kg的飞机，其喷气式发动机可以提供1.2105N的恒定推力。假设飞机在跑道所受阻力大小恒为飞机重力的0.2倍，在跑道末端离舰起飞的速度，飞机在跑道上后阶段运动的时间比弹射区运动的时间多4s。设航空母舰始终处于静止状态，飞机可看做质量恒定的质点，重力加速度g=10m/s2，求：（1）飞机离开电磁弹射区的速度大小；（2）电磁弹射区的

12、长度；（3）跑道的总长度。17、（12分）如图所示,质量m1=12kg的物体A用细绳绕过光滑的滑轮与质量为m2=2kg的物体B相连，连接A的细绳与水平方向的夹角为=53，此时系统处于静止状态已知A与水平面的动摩擦因数=0.5，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度取g=10m/s2，sin53=0.8，cs53=0.6求：（1）A物体所受摩擦力的大小；（2）欲使系统始终保持静止，物体B的质量不能超过多少?参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】木板撤去前，小球处于平衡态，受重力、支持力和弹簧的拉力，如图，根据共点力平衡条件，

13、有解得，木板AB突然撤去后，支持力消失，重力和拉力不变，合力等于支持力N，方向与N反向，故加速度为故选B。2、B【解析】斜面上物体的重力，按效果分解的力图如题目图根据数学知识可知F2=Gsin，F1=Gcos故B正确，ACD错误；故选B3、B【解析】汽车的速度v0=108km/h=30m/s，把汽车减速阶段的运动近似看成匀减速直线运动，加速度大小为a，则，对乘客由牛顿第二定律得F=ma=706N=420N。A综上分析F=420N，A错误；B综上分析F=420N，B正确；C综上分析F=420N，C错误；D综上分析F=420N，D错误；故选B。4、B【解析】对于物体A受到：重力、绳子拉力、水平面给

14、它的弹力和摩擦力作用，故选B考点：受力分析5、C【解析】AB1N和6N的合力范围为5NF合7N8N和4N力不在这个范围内，合力不能取零，三个力不可能平衡，物体就不可能做匀速直线运动，故AB错误；C7N和2N的合力范围为5NF合9N6N的力在这个范围内，合力能取零，三个力可能平衡，物体就可能做匀速直线运动，故C正确；D5N和9N的合力范围为4NF合14N15N的力不在这个范围内，合力不能取零，三个力不可能平衡，物体就不可能做匀速直线运动，故D错误。故选C。6、D【解析】可用整体法研究，球、杆、斜面看成整体，整体只受重力和地面的支持力，水平方向不受力，没有水平方向上的运动趋势，重力和地面的支持力是

15、一对平衡力在对小球隔离分析，小球保持静止状态，合力为零，小球受重力和弹力，根据二力平衡条件可判断弹力的大小和方向【详解】ABD、小球保持静止状态，处于平衡状态，合力为零对小球受力分析，受重力和弹力，根据二力平衡条件可判断弹力和重力等值、反向、共线，故弹性轻杆对小球的弹力为3N，竖直向上；根据牛顿第三定律，球对弹性杆的作用力为3N，方向竖直向下故AB错误、D正确；C、将球、杆、斜面看成整体，受力平衡，球对杆的弹力没有水平方向的分力，故水平方向不受摩擦力，C错误故选D【点睛】本题关键结合平衡条件对物体受力分析，要注意杆的弹力方向可以与杆平行，也可以与杆不共线7、AD【解析】A对滑块：当F等于3N时

16、，滑块的加速度为：，即：当F等于5N时，滑块的加速度为：，即：联立可得滑块A的质量：，A与B之间的摩擦力，故A正确；B对B进行受力分析，当拉力为3N时，加速度等于，则：代入数据得：，即可木板B的质量是，故B误；C由图可知，当拉力F大于3N后二者即发生相对运动，所以当时木板B加速度仍然为。故C错误；DA与B之间的摩擦力：所以：故D正确。故选AD。8、BC【解析】如图对小球进行受力分析是挡板对球的支持力，和球对挡板的压力是一对作用力和反作用力，等大反向，是斜面对球的支持力，和球对斜面的压力是一对作用力和反作用力，等大反向，由图可知，缓慢转动挡板至与斜面垂直过程中，先减小后增大，一直减小，BC正确，

17、AD错误。故选BC。【点睛】中等难度本题通过画出受力分析图就可以看出动态变化过程，各力大小变化一目了然9、AC【解析】A.一个物体可能受到多个力，即存在多个受力物体，A正确；B.由牛顿第三定律可知，甲队对乙队的拉力和乙队对甲队的拉力一样大，B错误；C.与倾斜传送带一起上升的物体即受到静摩擦力作用，C正确；D.滑动摩擦力大小与正压力成正比，静摩擦力大小与正压力无关，D错误；故选AC。10、BC【解析】先研究物体，以加速度匀加速被拉升，受力分析：重力与绳子的拉力根据牛顿第二定律得：，解得；再研究工人，受力分析：重力、绳子拉力、支持力，处于平衡状态根据平衡条件有：，解得，由牛顿第三定律可得：对地面的

18、压力，故选BC.【点睛】工人站在地面上，匀加速拉升物体，以物体为研究对象，由牛顿第二定律可求出绳子的拉力，再以工人为研究对象，由平衡条件可求出工人受地面的支持力，最后由牛顿第三定律可得出工人对地面的压力大小11、AD【解析】A由图可知，在010s内物体做加速运动，说明物体的重力大于阻力，故A正确；B010s内做加速度逐渐减小的加速运动，1015s内整体速度在减小，而图象的斜率也在减小，故加速度减小，做加速度减小的减速运动，故B错误；C若人在010s内做匀加速运动，则平均速度为；而由v-t图像的面积可知人在010s内的位移大于做匀加速运动的位移，则平均速度大于1m/s，选项C错误；D由图象中坐标

19、的变化及斜率的变化可知，10s15s末加速度方向竖直向上，加速度的大小在逐渐减小，故D正确；故选AD。12、BD【解析】A、A物体做水平方向的匀速直线运动，水平方向不受摩擦力，故A错误；BCD、B、C物体均有相对传送带向下滑动的趋势，故均受到沿斜面向上的静摩擦力，大小等于mgsin，故B、D正确，C错误；故选BD【点睛】关键是判断两个物体间是否存在摩擦力，需要判断两个物体间的相对运动或者相对运动趋势，摩擦力方向和相对运动或者相对运动趋势方向相反，BC两物体有向下滑动的趋势，受到沿斜面向上的静摩擦力二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 .F1 .0.2 .C【解析】(1)12A传

20、感器中的力均为正值，故A传感器对应的是表中力F1，平衡时mg=F1sin当=时，F1=4.004N，可求得m0.2kg(2)3在挂钩码之前，对传感器进行调零，目的是消除横杆自身重力对结果的影响故选C。14、 .C .打点计时器与纸带间的摩擦 .0.86 . .0.64【解析】（1）根据运动学公式得：解得：为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有：米尺，用来测量计数点之间的距离，C正确，AB错误；故选C。（2）若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，说明重物下落过程中除了受重力，还受到了打点计时器对纸带的摩擦力等阻力；（3）根据匀变速运动规律，A点处瞬时速度S1到S6段的平均速度，则有：m/s根据逐差法