教师资格准入制度

1、松原市宁江区小太阳幼儿园教师岗位准入制度为进一步加强教师队伍建设，优化教师队伍结构，提高教师队伍整体素质，建设一支职业道德好、专业能力强，适应我园全面推进幼儿教育要求的高素质教师队伍，依照中华人民共和国教师法、中华人民共和国教师资格条例，结合学院详尽情况，拟定本制度。一、管理对象从事本园幼儿保育、教育人员，包括幼儿教师（已获取教师资格证书也许参加教师资格考试并合格人员）、保育员。二、教师岗位准入要求（一）专任教师需学前教育专业中专及其以上学历或中级及其以上专业技术职务。（二）实习指导教师需拥有学前教育专业中专及其以上学历或中级及其以上专业技术职务。（三）全面推行教师资格制度。凡在我园从事教育授

2、课工作的人员必定依法获取相应教师资格(除保育员外)，推行持证上岗。对未获取教师资格的任职专任教师必定在一年之内获取教师资格，若一年之内还未获取教师资格原则上要调整授课岗位，严禁聘任不具备教师资格的教师。（四）入职与岗前培训。要担当教师岗位人员，必定通过参加园内组织的入职与岗前培训，认识本园的园情园史及发展大要、幼儿园的办学定位、办学思想及发展规划及专业建设改革情况；教师的师德师风教育与要求；教师的基本业务要求；班主任工作要求；观摩示范授课等，为期3-7天。入职与岗前培训由业务园长组织推行。1、推行新教师导师制。新教师对应指定导师。指导教师需依照园内关于新教师业务培训提高的有关要求，对新教师进行

3、“传、帮、带”。新教师必定熟悉保教工作的全过程，熟悉各个环节的规范和要求。2、实践授课技术培训。入职与岗前培训合格后，除具有工作经历的新教师外，要担当专任教师必定参加实践技术培训。新教师培训在导师的指导下进行。（六）推行岗前考评制度。新教师经过半年见习后，指导教师依照其能否履行教师岗位职责，向园内提出核查申请，合格后，由业务园长组织对申请人进行综合核查并判定，合格者可聘任教师岗位，对不合格者延长见习期半年或不予聘任。（八）具备授课经历的新教师，经入职和岗前培训，考核并判定，合格者可直接聘任到教师岗位。三、本规定自2010年9月1日起履行，此前有关规定与本规定不切合的，以本规定为准。物业安保培训

4、方案为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最后使保安具备满足工作需要的知识和技术，特拟定本授课教材大纲。一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技术训练两大科目。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律知识、保安礼仪、救护知识。作技术训练内容包括：岗位操作指引、勤务技术、消防技术、军事技术。二培训的及要求培训目的1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律知识授课为主，在授课过程中，应要修业员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及办理知识2）职业道德课程的授课应依照不同样的岗位元而予以不同样的内容，使保安在各自不同

5、样的工作岗位上都能养成拥有本职业特点的优异职业道德和行为规范）法律知识授课是理论课的主要内容之一，要求全部保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守纪的公民，运用法律这一有力武器与违纪犯罪分子作斗争。工作入口门卫捍卫，定点捍卫及地域巡逻为主要内容，在平常管理和发生突发事件时能够运用所学的技术保护公司财产以及自己安全。2、培训要求1）保安理论培训经过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在详尽工作中应注意的事项及一般情况办理的原则和方法。2）消防知识及消防器材的使用经过培训使保安熟知掌握消防工作的目标任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。法律知识及职业道德教育经过法律知识及职业