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文档简介
1、梓门桥心小学13-14年“读书好，伴我行” 活动计活动能力即综合运用能力的学习，实现教育就是育人为本的最终目二、活动页面整洁、填写规范。同时，培养学生爱护物品的良好 ，在上4、班级拥有丰富的资源，每个学生向班级角提供两本一、 活动“读书好，伴我行”二、 活动时间20139- 20147三、动对全体师生四、动安日活动项目活动工作重点及检视成果方法/达标指财/ 物资算备一、午读、阅1、培养学生的学习9按课表开课。和，要求参考阅读实好阅读报告体学生宁静专心阅提供的午册，并要读。指导学生坚持流程文件和光按时规范填写前准备，爱护书籍盘报告册，月好 次读书报告（262、新教师逐步掌握午读流程，很安排老师握
2、进行有和向他们介。和班主保各班学校的要1、一年级老师1、老师每讲完一个一年级:轮流简单介绍。二年级: 学生能简单介绍书本的内容.喜欢什么,为什么? 三年级:轮流简单介绍书本的内欢六年级有不同层次的语文能力, 懂得基本故事要素, 故事的应该月开始指导学生故事后，及时指导级指导填写阅读登记生填写老册老2、如何提升2、对阅读活动从生汇报能到高年级进行不同层次的指3 任。、3我阅读 比赛 4、班级同读一推广阅读、述说心得、展示才艺，学生们踊跃点, 人物, 起因,经过, 结果. 四各班先进行初选，选2校的总决月1、读书绘画比2、班级同读一每班 5 件作品予文明班级加分，分别为：3分、2、1统筹老师、”月
3、1、 读书笔记2、班级同读一1、每班推53 分、分、1第三届阅读总1评选“阅”112、表现奖品。（每人精美笔2、给获奖班级颁发计： 元好的班级奖状，并在文明班班级3、评选教师指评比中加53、一等奖3150二等奖3名，奖金元、三等奖 5 名10034月读书节系列活1、阅读报2、班级读书角3、书香家庭、4、活动总结表彰大会汇报演出：个人、班1、写好2、表彰阅读优秀学3、表彰阅读多及效果好的班级及4、鼓励学生提5、阅读作品有导老师 2 任奖 品元5月1、师生阅读调政6月教师撰写阅读、7月一、完成13-14二、拟写14-15年度阅读活动总结前面一年的经制定下年的活动目梦飞翔七、其它事项3、学校考虑进行一次大型的富有创意性的阅读4、继续调动家长力量支持“读书好，伴我行”活动5、指导学生使用一些公共资源，如农家书屋，公共馆的借八、总
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