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文档简介

1、PAGE4习作综合测试一、填空。（16分）1记叙文的六要素是：（）、（）、（）、（）、（）、（）。2写出几个常用的说明方法：（）、（）、（）、（）、（）。3写出几个常用的修辞方法：（）、（）、（）、（）、（）。二、根据自己的理解，选择正确的叙述方式。（12分）补叙1在叙述中心事件的过程中，插入一些与主要情节有关的内容，然后再接叙原来的事情叫（）。2按照事情发生、发展和结局的顺序来写，这种写法叫（）。3文章有时根据内容的需要，对前面所写的人或事作一些简短的补充交代，这种写法通常叫（）。4将事情的结局或某个最重要或最突出的片段提到前面叙述，然后依自然顺序进行叙述叫（）。三、许多孩子由于缺乏健齿意识

2、，爱吃零食，特别是爱吃那些“软”食品、碳水化合物（如糖果、甜饮料、面包），或者酸性食品（如乳酪、蛋黄、甜点），从而增加了患龋齿的概率。为了让学生们更好地了解爱护牙齿的意义，预防龋齿，学校将开展“爱牙周”教育活动。请根据你所了解的实际情况，完成下列各题。（27分）1下周就是“爱牙周”，学校准备举行“关爱牙齿”的系列活动，请你写一个通知。（10分）_2你要邀请嘉宾出席“关爱牙齿”的活动，你会请谁为什么请写一份请柬。（8分）_3如果让你制作一份“关爱牙齿”的手抄报，你会选编哪些内容请列出提纲。（9分）_四、环保，与我们的生活息息相关。“废气、噪声、污水、塑料袋”等越来越多的“敌人”正包围着我们。为了

3、保护地球，为了我们人类能有一个更好的生活环境，请你结合平时的学习和生活，提几条环保建议吧！（至少5条）（15分）_五、习作。（30分）题目：我的_（例如：“烦恼”“心里话”“同桌”）要求：1将题目补充完整。2内容完整，语句通顺，字迹工整。答案：一、1时间地点人物事情的起因经过结果2下定义分类别举例子作比较列数字3比喻拟人夸张排比反问二、三、1提示：通知要写清楚“关爱牙齿”系列活动举行的时间、地点，以及活动项目等。2提示：可以邀请医院牙科专家。因为牙医对保护牙齿有专门的研究。请柬要注意使用礼貌用语。3示例：a刷牙的正确方法。b吃零食对牙齿的危害。c得了齲齿，我们应该怎么办。四、示例：（1）平时自带布袋购物。（2）不用一次性的筷子。（3）外出就餐时自带餐具。（4）将垃圾分类处理。（5）没有用完的练习本可做演算纸。（6）父母或自己出行时尽量以步代车。五、提示：这是一个半命题作文，先把题目补

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