幼儿园管理经验交流材料范文

1、第 第 页幼儿园管理经验交流材料范文 我园创建于2011年，占地1796平方米，建筑面积750平方米，现有老师10人，教学班3个，幼儿146名。 学前教育是人生的美妙开端，很多先例证明良好的学前教育能让人受益终身。为了孩子美妙的将来，我园秉承让孩子健康欢乐每一天的办园理念，坚持一切为了孩子的成长的办园宗旨，严格根据幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要的要求，对幼儿进行科学保教，规范管理，坚决杜绝学前教育学校化，取得了肯定的成效。现将我们的主要做法汇报如下，敬请批判指正。 一、打造良好的育人环境。 良好的育人环境是开展保教工作的前提和基础。我园属大村幼儿园，但在我们心中，学前教育和学校教育是同等的

2、重要，保育费专款专用，不挪做他用，在改善办园条件方面，两年来，我们投入了约40万元的经费。一是铺设了环保的新型塑胶操场和草坪让孩子有了一个安全、舒适的运动场所。二是改造了陈旧的围墙，墙上多彩舞台、春夏秋冬四季景色很富童趣和教育意义，深受孩子喜爱。三是新添置了盆景、新植了成品绿化树，扩大了绿化面积。四是添置了大量的教玩具和教学设备，大中型玩具备受孩子喜欢，桌面玩具能满意活动所需，图书、电脑、电视、音响设备、玩具柜、书架等能满意教学所需。五是改造了140平方米的幼儿寝室，基本满意了在园就餐孩子的午休问题。六是全园老师、孩子、家长一起制作教玩具，丰富了各个区角，丰富了家园栏。在改善办园条件方面，通过

3、我们的努力，营造了温馨而有童趣的室内外环境，成为了幼儿憧憬的乐园。 二、强化队伍建设，提高老师素养。 一走出去充电。我园利用一切机会，选派老师参与区、市各种学习。县级活动，只要可能，我们都派全体老师去学习；市级活动，我们一般派骨干老师去参与，回来后作专题沟通汇报，并上尝试课。区、市级活动，参加人员都要在事后的教研活动中相互沟通、共享，让学习活动有较好的收效。 二苦练基本功。为了打造一专多能型老师队伍，我园每年都要进行弹、唱、跳、画、写的幼儿老师基本功竞赛，以赛促练，收效良好，我园老师连续3年参与了县幼儿老师基本功竞赛都获得了好的成果。我园部分老师系学校老师转岗而成，如何让这部分老师尽快的熟识幼

4、教业务呢？我们开展了一帮一的师徒结对活动，师傅悉心传导，徒弟潜心学习，收效特好。 三开展校本教研活动，促进老师业务提高。在课程设置上，我园根据规程和纲要的要求进行课程设置，删减一些不适合的内容，使教学内容更适合孩子，更适合我们的实际，从教学内容上预防学前教育学校化。在校本教研中，我们实行一思一评一小结的教研模式，即每天除了仔细备课、上课外，还要写课后随笔、反思；每周分别组织语言组和数学组老师进行业务学习，其中至少要集中听一位老师的课，人人评课；每期每位老师都要针对自己的教研计划进行小结。在教科研活动中，我们大胆改革尝试，将新的课改思想贯穿到教学活动中。同时，我们积极参与县级课题讨论活动，利用农

5、村自然资源，丰富幼儿实践活动已顺当结题，为我们探究了新的教改之路。 三、重制度建设，抓常规管理。 一严格根据重庆市幼儿园一日活动保教常规行为细那么进行管理，特别保证幼儿户外活动、游戏时间每天不少于2小时。每班配备老师2人，课程落实到位，责任落实到人。老师实行坐班制，除独立任务外，还要在幼儿的生活、运动、游戏等活动中承受相互协作，协作完成的任务。 二结合我园实际，根据规范要求，我们制定了幼儿园十项员工守那么和幼儿老师考核方案等规章制度、方案，使老师工作有章可循。 三严格考核老师，我们从劳动纪律、工作量、保育工作、保教质量等方面制定了幼儿老师绩效考核方案，在保教质量的评价上，为了避开学前教育学校化

6、，我们主要考核幼儿的行为习惯、学习爱好和各种技能，从不考核诸如认几个字、会算几道题之类的内容。考核具有科学性，结果表达了干多干少、干好干差不一样，其结果是发放老师嘉奖性工资、评优、评先、评职的主要依据。 四加强安全管理。一是我园配备了两名专业保安，按专业要求开展安保工作。二是积极行动，防范于未然，坚持每天对幼儿进行入园检查，定期对设施设备进行检查，发觉问题实时摒除。三是开展幼儿安全教育，加强幼儿安全意识，提高自我爱护技能。四是与家长签订安全责任书，严格执行幼儿接送制度。 四、充分利用本地资源，丰富保教活动一活动多样的课堂教学。 课堂学习是幼儿成长的重要途径，为避开教学形式的学校化，在课堂上，我们依据各段年龄特点，以形式多样的游戏为基本活动，采纳情景