小学体育老师德育工作计划三篇

1、第 第 页小学体育老师德育工作计划三篇【篇一】学校体育老师德育工作计划 一、指导思想 以新课程标准为动力，深入开展教育教学讨论，不断提高教学效率，全面提高同学素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养教育。贯彻学校生体制健康标准。争创学校的体育特色，培育全面进展的同学。 二、工作目标： 1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。 2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。 三、工作重点及主要措施

2、 1、狠抓课堂常规，提高课堂质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，积极组织好体育老师对新教材的理解和运用技能，使体育老师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和同学详细状况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研技能。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待同学耐烦细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高同学身体素养的目的。 2、规范实施同学体质健康标准 严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，仔细

3、落实“两操一舞活动”，课余时间让同学真正动起来，确保同学每天有一小时的活动总量。本学期，要强化同学室内广播操的训练，进行广播操和眼保健操竞赛仔细实施同学体质健康标准，确保成果合格率达市规定指标。 3、积极开展教科研活动 依据教育处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和老师新课标的领悟和运用技能，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练阅历上不断的总结提高和完善。在总结过程中着重训练的有用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。仔细学习体育理论知识和体育教学方法，留意工作阅历的积累和总结，撰写教学论文，促进体

4、育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内老师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并实时反馈看法，以促进体育教学水平不断提高。 4、抓好学校运动队的训练 我校是长跑传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。根据体育竞赛计划表，仔细抓好的训练。制定好周密而具体的计划。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极协作和支持。为我校能成为体育特色学校而积极努力。加强田径队训练，争取在学校生田径竞赛中获得好成果。 5、做好器材管理 有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的运用率和安全

5、性。 【篇二】学校体育老师德育工作计划 一、教材分析 在八班级体育教学中多以跑、跳球类运动等为主，在走和跑的练习中，主要进展同学的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高同学的身体素养;在跳的练习中，主要进展同学的弹跳技能为主要的练习内容，如：跨越式跳高，立定跳远等;在进展能量方面，主要以素养练习为主;在球类学习中主要以篮球排球练习等为主;在技巧方面，主要以垫上练习和简约体操为主。 二、教学目的 体育教学是以增进同学健康，加强同学体质促进德、智、体全面进展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点： 1、掌控基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。 2、掌控快速跑、耐久跑的动作技术及一些体操的动作

6、技巧和球类学习要求，提高同学的运动技能。 3、对同学的运动技能得到稳步提高。 三、教学重点、难点分析 依据新课标和教材要求、八班级的各项内容，主要以快速跑、耐久跑，素养熬炼，体操，球类学习为主要内容，在教学中应着重加强同学的身体素养的练习及身体姿态的培育;在教学中的难点主要是耐力和能量的进展及提高。 四、本学期教学进度见附页。 【篇三】学校体育老师德育工作计划 一、学期教学目标： 1、全面熬炼，努力加强同学的体质。 2、学习基础知识，学会科学的方法熬炼身体，以创新的精神和实践技能的培育为重点，引导同学建立新的学习方式。 二、同学基本状况分析： *班级每班有同学47人，他们虽然对体育活动积极参与

7、，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。有些动作易变形，掌控不好，所以，今学期应在上学期基础上，加高校习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培育不断加强同学体质，使同学在德、智、体、美、劳诸方面都能得到进展和提高。 三、教材分析： 本学期*班级体育内容有跑、跳、投掷、体操、游戏及武术等内容。 跑是人体的基本活动技能，教材要求同学学习蹲距式起跑的基本动作方法，提高跑的基本技能，学习传接棒方法，培育同学集体协作意识和协作技能。 跳跃使同学进一步掌控和改进跳高和跳远的动作方法，进展同学灵敏和爆发力。 投掷进一步提高同学抛实心球技术，学习助跑掷垒球的完整动作方法，进展同学灵敏、能量等身体素养，培育

8、同学养成熬炼时留意安全的意识和习惯。 体操和技巧进一步提高同学队列和体操队型动作质量，学会滚翻、分腿腾越的动作方法，进展同学灵敏、协调性和自我掌握技能，培育同学主动、勇猛、刻苦坚韧的拼搏精神。 依据儿童特点，安排肯定数量的游戏和武术，利用游戏的过程和结果，激发同学积极性，提高同学对武术的爱好和基本活动技能，培育同学崇尚武德的精神和积极进取，勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质。 四、教学重难点： 教材的重点是跑、跳跃和投掷，教学时应采用讲练结合，加强示范，辅导等手段作为突破措施。难点是体操、技巧，教学中应采用直观的教学方法，在教学中应加强安全爱护措施，完成教学任务。 五、教学措施、教学要求： 1、全体同学要积极参与体育熬炼活动，遵守考勤制度，按时上课。 2、遵守体育课常规，仔细