做实验优秀9篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 做实验优秀9篇 三年级我做了一项小试验作文200字 篇一 在这个学期开学的时候，我们发了科学学具袋，里面有几块磁铁，由于我对磁铁很感兴趣，所以我做了关于磁铁的试验，目的是测出沾了墨的磁铁上的墨是否能吸到铁块上。试验需要准备的。材料有磁铁、铁块，以及一支有墨的粗头笔。 第一步是用粗头笔把磁铁沾上墨，接着，把沾了墨的磁铁吸到铁块上，再把磁铁拿走，最终看看铁块上有没有墨，发现铁块上根本没有粘上墨。 然后，我又重新做了一次试验，同样还是跟第一次一样，得到的结果还是一样的。通过试验，我知道了沾了墨的磁铁上的墨是不能沾到铁块上的，铁不简单吸墨。 做试验作文 篇二 我们

2、今天在课堂上做了一个十分好玩儿的试验，这让我们学到了好多！ 铃响后，我看到好多老师的乐器走进教室。一看到就知道我们宏伟好玩儿的老师今天又要给我们做试验了！大家欢呼雀跃，由于我们最喜欢的课是做试验。 老师笑着给我们解释了今天试验的大致内容。原来我们今天做的试验是制氧。老师教完之后。于是我们都一起分发，在老师的指导下做试验。老师在讲台上做试验，我们想在座位上做试验。我们都开始逐渐操作。由于我们是用过氧化氢和二氧化锰制氧的，所以我先把试管里灌满三分之一的过氧化氢，然后用镊子提防夹住一小块二氧化锰。我把反应物放好之后，试管立刻就去反应了，产生了好多气泡。气体沿着我的导管流入我的集气罐。不一会儿，我的试

3、验终止了。老师说我会检查收集的气体是否充满，于是我用一根带火星的木条靠近瓶口。我看到木条刚靠近瓶口的时候就产生了火焰，说明我收集的氧气是满的。 通过这个试验，我们学到了好多以前不知道的知识。我觉得只要认真听就能学到更多的知识！ 做试验作文 篇三 我这几天都在看一本，名叫做从芦苇笔到电脑的书。裡面介绍从古代至今书写的介绍及种类。其中有介绍一种叫羽管笔的笔，我觉得很好玩儿、也很特别。心想这种笔要如何做呢？这种笔是要如何书写的呢？便开始做这个试验。 首先我先上网查相关的资料，发现最早的羽管笔大约是在西元前五百多年前做成的。羽管笔大部分都是用天鹅毛或是鹅毛做成的，在羽毛根的末端削尖，当做笔尖用它来沾，

4、它的原理是毛细现象，笔尖把吸上去就可以写字了。 我查完资料，心想羽毛笔除了用天鹅的羽毛外，是否还可不可以用其他的羽毛做呢？所以我拿了一根毽子上的鸡毛和红墨水，再把一张白纸放在桌上之后，我就拿起鸡毛开始书写。结果写出来的字不是乱七八糟，好像在跳舞，就是由于沾了太多墨汁，让字好像吃了太多东西而长胖了，不然就是墨汁沾的太少写不出来，或是断断续续的很难看。羽毛笔实在是一种很难书写的工具。 经过这次的试验，我觉得羽毛笔很难用，由于在书写时一定要把墨汁沾得刚刚好，不然就会写得不好，而且笔头要尖才会写得好，我难想像这种笔是一千八百年代最普遍的书写工具。而我们现在拥有更好书写的工具，我们真的很幸福，应当要好好

5、珍惜。 做试验作文 篇四 科学课上，老师让我们做试验。试验中要用到高锰酸钾，老师说它具有一定的腐蚀性，手不要碰。 我提防翼翼的把高锰酸钾倒进水里后，发现水立刻就变成紫色的了。我刚要把结果写在作业本上，突然，听见有个同学喊：“啊！我的高锰酸钾倒出来啦随后，就有一堆同学跑过去看。我又听见其中有人大叫：“啊，我的手碰见高锰酸钾了！围观的貌似貌似幸灾乐祸，一直“哇！哇！地大叫。 过了几分钟，我后桌叫我看看他的“作品。我转过头，只见他把他同桌的笔放到装高锰酸钾的瓶子里，而且那个瓶子口很窄，笔放进去，就很难拿出来了，估计这笔也遭腐蚀了。同桌看见了，就大声抗议起来，说班长都会这样搞破坏，这事传开了，又有一堆

6、同学围过来看高锰酸钾对笔的作用，整个教室都乱套了！ 等大家都做好试验了，老师让我们去把高锰酸钾倒了。在厕所清理时，听到男厕所那儿很吵。有个女同学去瞄了一下，原来男生他们在相互泼高锰酸钾，闹着玩。我好担忧：这样会把衣服弄脏，可能还会对皮肤有伤害呢！这次试验课真是混乱啊。 做试验的优秀作文 篇五 今天我做了一个科学试验，是制作可乐喷泉。妈妈把可乐和薄荷糖买回来了。我准备试验材料：4瓶可乐，糖，盐，薄荷糖，电子秤，荧光笔，标号纸，托盘。托盘的作用就是盛水皿，一旦可乐喷泉制作成功喷泉就落在托盘里啦！全程妈妈都给我录像了，我就像一个讲解员，边说边做，当喷泉喷的那一刻，我和妈妈都诧异的哇哇叫啦！ 我在用电

7、子秤秤糖和盐30克时，妈妈教会我称量东西需要先清零，这样称的快而准。当我把糖放进可乐瓶时，哇！里面的可乐直接冒出来了！我感觉特别奇妙，也是又把称好的盐放进另外一个瓶子，由于第一个放糖时放洒了，由于瓶口太小，妈妈建议我把盐放在折叠好的纸上，这样可以不撒一滴都倒入可乐瓶。都会形成喷泉，但是感觉比放糖的高。做完这两瓶可乐，我根据试验步骤把第三瓶可乐放置5分钟等待里面的气散一些，然后把3粒薄荷糖放入瓶中，哇！喷泉啊！厉害，薄荷糖加可乐！我又把3粒薄荷糖放入没有放气的可乐瓶中，喷的更高！我玩的不亦乐乎，加盐加糖加薄荷糖，加半糖半盐等。观测谁的喷泉高。做完试验，我又开始写观测日记，自己设计版面，妈妈说我挺

8、佩服我的，设计的版面也挺有创意的。妈妈说她都想不到我会这么设计，可乐喷泉这四个字设计的太棒啦！我们科学老师还给我了100分，我特别愉快！对做试验更感兴趣了。 做完试验后我问妈妈：剩余的可乐怎么办？妈妈说：别急呀！可乐的用途还不少呢，再说剩下的可乐我们还可以做另外一个试验，提取糖分，我听了以后特别期待！ 做试验作文 篇六 今天，我要做一项小试验，名叫：鸡蛋弹力球。为什么要做这个试验呢？由于我听说有人用鸡蛋做了一个弹力球，当时我不信，心想：鸡蛋不是一落地就会破的吗？怎么可能会弹起来呢？为了知道鸡蛋毕竟能不能变成弹力球，所以我要做这个小试验。 试验材料有：一瓶白醋、一个玻璃杯和一个生鸡蛋。首先，把白

9、醋开启，在玻璃杯里倒入一大杯醋，然后再把生鸡蛋放进玻璃杯里。生鸡蛋一放进去，它的身上就冒出了大量气泡，那一个个气泡升到了水面上。过了一会儿，生鸡蛋浮到了水面上，我用筷子把它压下去，可是没一会儿，它又浮了上来，好像居心跟我作对似的。过了两个小时左右，我看到水面上漂流着几张皮，原来那是鸡蛋被醋泡久了，它外壳上的皮掉了下来，浮在了水面上。 过了一天，我到厨房去看鸡蛋。我拿了一根筷子去碰那个鸡蛋，发现那个鸡蛋的外壳变软了，貌似一碰就要破碎似的。到了下午鸡蛋壳没有了，变成了弹力球，弹性很足。 为什么被醋泡过的鸡蛋会变成弹力球呢？原来，由于鸡蛋壳会和白醋发生发生化学反应，产生气泡，随着时间的推移，鸡蛋壳逐

10、渐全部被白醋溶解掉了，这样就变成弹力球了。 科学真好玩儿，真巧妙，以后我要多做试验。 做试验作文 篇七 20 xx年xx月xx日 雨 今天在家做了个试验。我是依照科技书上的说明做的。 它的材料是粘土、刀、肥皂、模型、石蜡、漏斗和铁丝。我先把粘土揉成长方形，然后用刀切成两半。然后，我把事先准备好的小拳头模型夹在两块粘土之间，然后把粘土压下去，让模型在粘土上留下模型的外形。然后取出模型，将漏斗管插入粘土的空心模型中。最终倒入我溶化的石蜡。等了很久，石蜡才有才。我开启粘土，一个满是泥的东西出现在我眼前。我用自来水洗了好久。它是一只纯净如玉的小拳头。 通过这个试验，我知道了化石是如何形成的。 做试验作

11、文 篇八 今天带着好奇开始了老师布置的试验。首先，我找到一个杯子，装满水，然后在上面放一张白纸。最终，把杯子倒过来。这时我发现了一个古怪的现象，发现白纸被吸住了。水没有流下来。好玩儿的是，你可以自己发现这样的知识。 做试验作文 篇九 今天我写完作业，和爸爸妈妈一同做了一个好玩儿的小试验，名叫有孔纸片托水。大家可能会想，唉？有孔的纸片怎么可能托水呢？ 试验开始了，我准备了一个透明的瓶子、一个大头针、一张纸片和一杯有颜色的水。我先在透明杯子里盛满了有色水，然后用大头针在纸片上扎了一些小孔，接着我把有孔的纸片盖住瓶口，用手压着纸片，将瓶子倒转，让瓶口朝下，最终将手轻轻移开。“太奇妙了！我诧异地说道，纸片竟然纹丝不动地盖住了瓶口，而且水也没从孔中流出来！我突发奇想把纸片上的孔又弄大了一些，结果和原来一样！最终我把孔弄到了最大，结果还是一样！我还把针从孔里穿到了水里，这让我大吃一惊，我问爸爸：“爸爸，这是怎么回事呢？爸爸说：“这是由于大气