描写同桌的锦集10篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 描写同桌的锦集10篇【精选】描写同桌的作文锦集10篇 在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观测力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是我精心整理的描写同桌的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 描写同桌的作文 篇1 说起来他呀！哎真拿他没有一点方法。他长着高高的个子，瘦的跟个猴似的，大大咧咧的，最大的爱好就是爱吃零食，最大的特点还是爱吃零食。猜到是谁了吧？哈哈！他就是我的同桌小洋，那个爱吃零食的家伙！ 每当你在楼下遇见他时，他不是正在津津有味地嚼着一袋乌龙糖，就是在稀溜溜地吸着一

2、大杯苹果汁。从他的课桌旁边经过时，总能闻见一股香味，桌斗里都是一些零食，往往让我的口水都要流下来了。 他上课吃零食还有“绝技，总让老师发现不了。语文课上，老师让自己读课文时，他的手马上就伸向了那早已开启口的乌龙梅袋子，偷偷地摸一颗出来，急急忙忙往嘴里一扔，然后拿起语文书假装读起来，嘴一动一动的，“读得可一心了，其实，他在回味着方才那一颗乌龙梅糖呢。上数学课时，老师让我们改错题，他假装在桌子里找着什么东西，趁机喝上一大口苹果汁，再斜眼看一下数学老师，嘿嘿！老师没有发现。上音乐课时，他就更大胆了，用书一挡，大大方方地从口袋里掏出一大把香辣土豆，咔叽咔叽大嚼起来，好不逍遥啊！他吃起零食来，就两个字：

3、痛快。大把吃零食，大口喝饮料，论斤分零食，论杯分饮料，都快赶上梁山豪杰了。 哎，真拿这个爱吃零食的家伙没方法。 描写同桌的作文 篇2 我有个酷好看书的同桌李岩。李岩可真是个可爱的小男孩，他的奇闻趣事呀，讲个三天三夜也讲不完。 李岩，一双大大的眼睛，那眼珠子呀，黑黑的，感觉水灵灵的。李岩的皮肤“白而透亮，要是长在女孩的脸上，可真是美若天仙呀！说说李岩的嘴巴吧，嘴红红的，亮亮的，嘴巴可真是小巧，看他长的这张“樱桃嘴，真是太可爱了。他的眼镜是褐色的，说他的眼睛为什么会近视呢？我也不知道。当他说话时，喉咙是低沉的，这使人留下了深刻的印象，陌生人只要和他见一面，他的形象就烙在了脑海里。 当我第一次和他做

4、同桌时，就觉得李岩是个聪明的孩子。一次，上品德课时，金老师正在讲行为习惯的事，李岩却偷偷摸摸把品德书拿出来，竟然看得津津有味，金老师眼睛瞪得灯笼般大，李岩竟然毫无觉察。这说明他有多少爱看书。又有一次，李岩顺手在书架上拿了本书，埋着头，把这书看得有滋有味，就连上课了也不愿拿下来。不过，那本书你一看低廉知，竟然是本公主童话，这使我目瞪口呆，大门牙都要掉下来了。连女孩子看的书李岩都爱看。 李岩还有个习惯，他上课发言时总喜欢指手画脚。每次，当他描述一样东西时，很喜欢用手勾画出它的外形，这是众所周知的。 虽说，李岩平日爱看书，但是他还是个爱哭鼻子的孩子。一次，只是别人和他玩游戏时，李岩输了。他便眼泪汪汪

5、，两行清泪逐渐流下来，哇哇大哭起来，任凭谁怎么安慰，也不愿中止哭泣。哎呀，李岩你何时才能把这个毛病改改呢？当李岩讲空话时，我便轻轻拍拍他。哪知下课，那每天听见的哭声又来了，吵得大家不得平静，纷纷把耳朵闷住，谁也不愿听见这要的哭声呀！ 李岩是个爱看书的孩子，是个爱哭的孩子。李岩呀李岩，你是一个让我又笑又哭的同桌。愿我们俩能成为最好的朋友，一起努力，一起进步吧！加油！ 描写同桌的作文 篇3 唉，又被批评了。你可能会问我为什么被批评了呢?唉，别急，听我逐渐道来。 记得那天上语文课，老师正滔滔不绝地讲着，我们都在下面认真地做着笔记。突然，我的圆珠笔没油了，我该怎么办?我只好把恳求的目光投向我的“好同桌

6、，满脸堆笑地说：“小刘刘，借你的笔用一下好不好?“不好!他说出这两个字，一脸的严肃，不像是开玩笑。 哼!敬酒不吃吃罚酒，吃我一叉。我用手做一个叉子的外形，一按 “啊!刘远大叫起来。我不过轻轻一按，可见他有多小题大做。 刘远二话不说，一告老师：害我被罚;二告家长：害我被打。唉，真是提防眼。 不过我可以理解，由于他是班长，这是长期对老师的依靠，让他爱打小报告，变得那么提防眼。 这就是我的.同桌提防眼的同桌。 描写同桌的作文 篇4 自从白龙斌撞坏孟扬的桌子后，白龙斌和孟扬自然也就换了座位。以前的“我的同桌这篇作品理所当然，也应当下岗了。今天，我给大家来介绍一下我的新同桌。 我的新同桌名字叫白龙斌。他

7、是一个典型的四“不男孩：“不高不矮，不胖不瘦。白龙斌虽然没有孟扬那种开心的阳光气质，却也挺顽皮，淘气的！ 记得以前我和孟扬坐第四组时玩的密码游戏吗？现在，全更新啦！虽然两者都有共同点：当坐第四组时，每次让我出座位的次数都有限制。因此，我烦透了这一点。我最大的愿望就是坐第一组，好让白龙斌也尝尝出不去的烦滋味。 我现在对白龙斌说的最多的口头禅是：跟你坐一起我真倒霉！为什么？原因在于：当我们坐第四组时，他不让我出去就算了，可坐第三组时，他又戏弄我。往往是老师们要求同桌两人相互背书或读书时，他就拿起我的文具，跟着我背（读）书的节奏，耍起小CH同学教他的小把戏来。这个小把戏就是拿着他心爱的双节棍，和着我

8、的读书节奏，将双节棍转动起来。你看看，是不是个顽皮包？ 不过，他也有很令人愉快的地方：白龙斌是个名副其实的“中英文结合字典，你要不会写什么汉字、英文字母，他立刻就能告诉你，并且拼出来。这比查字典的速度快多了，也便利多了。不过，这一切“字典提供，都只能在做练习时。测验考试时你要向“字典提问题，“字典不仅一声不吭，而且还会把你想作弊的心理告诉老师，那样，后果不堪设想。 白龙斌其实也是个名符其实的“网虫。在电脑世界里，听说他还十分好胜呢！ 女同学们，你们要作好准备，假如你和我的聪明顽皮又跳皮的同桌白龙斌坐，可要提防被他捉弄哦！ 描写同桌的作文 篇5 我上六年级时，我和王雨晴是同桌，可是由于我们总是讲

9、话，老师又让我和李煜同桌。一开始，我觉得李煜婆婆妈妈的，干什么事都慢，像个小女孩一样。每次，他叫我时，我都假装听不见或干自己的事。由于我怕和他讲话，我也会变成那么慢吞吞的。可在一个阳光璀璨的星期，我消去了对他的看法。 星期二，我的数学作业有一题不会做，急得像热锅上的蚂蚁。这时，李煜来了，他像动画片中的宝宝超人一样，一下子看出了我的心思。他对我说：“你怎么了？是不是遇到什么难办的事了？要不要我帮助你啊？我现在哪有时间跟他反驳，只好不情愿地告诉了他。于是，他坐下来，又拿出一张纸，对我说：“你要把卖出的设为X，那么钢笔就是X(1-2/3),那圆珠笔是什么我想了想，说出了答案。李煜继续讲解这题的方法，

10、我也在认真地听着。不一会儿，在李煜的指示下，我很快就明白了这道题做法。在放学时，李煜又追上我，问我那题是不是会了，我点了点头，便走开了。 过了几天，我忘了带铅笔盒，铅笔盒没带，钢笔自然也没带，我很慌张。这时，李煜又使出了他的宝宝超能力量，把他唯一的一支钢笔放到我的桌子上，自己却拿起了铅笔。我感谢地说了声“感谢！李煜却说，“还愣着干什么，还不快写！我便拿起笔写了起来。 此后以后，我们由同桌冤家变成了好朋友。我们下课一起打打闹闹，嘻戏玩耍。我遇到不会的数学题就问他，他总是耐心地给我讲解。他呢，语文题有不理解的地方问我，我也欣然去给他讲解。我们相互帮助，成了一对开心的“黑白配。 描写同桌的作文 篇6

11、 一头乌黑发亮的齐耳短发，一张稚气的瓜子脸，一个小巧笔挺的鼻子，浓黑的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，无论遇到再大的困难，她的脸上总是挂着笑容。她就是我的马大哈同桌张绿芬。 一提起马大哈张绿芬，同学们总会想到她写的字，她可是我们班著名“白字先生，绿芬写的字往往是残缺不全的，不是少了一点，就是缺了一横，让人哭笑不得。这不，前几天老师把一个周前考完的测试卷发了下来，眼看着同学们都领到自己的试卷，只有绿芬还没拿自己的试卷。这时只听老师大声说道：“绿芬啊，你说我该怎么说你才好啊，你都多大了，怎么连自己的名字都写错了，你倒是给解释解释这个张绿水是怎么一回事啊？同学们一听老师的话，都哄堂大笑起来，坐在旁边的男

12、生一边笑一边捂着肚子说道：“张绿水笑死我了，哈哈哈绿芬的脸涨得通红，她羞愧极了，低着头地走上讲台领了自己的试卷。下课后我正想上前安慰她几句，谁知，她不意思地挠挠自己的头，一脸苦笑地对我说：“不意思，又让你笑话了，其实我也想改掉这个毛病，可马大哈这个厌恶鬼却总是缠着我不放。你说我该怎么办？我安慰她说：“没事，只要你平日写字再认真些，你会改掉这个坏毛病的。她点点头对我说：“嗯，我会努力的。可没多久，她的老毛病就又犯了。 最近几周，我们班举行了一个“改正错别字的比赛，那些老写错别字的同学被编成了一组，一下课他们就开始默写生字，错的较多的就会被贴乌龟。绿芬也想趁这个机遇摘掉“白字先生这个绰号，比赛一开

13、始，她便提防翼翼地把生字默写在生字本上，她一笔一画认真地写着每个字，生怕自己写错了，每次写完后她问题瞪大了眼睛检查了好几遍才交上去。惋惜最终她还是逃脱不了错别字的“魔掌，由于错了好几个字，她的后背被贴上了一大乌龟。同学们都指着她背上的乌龟笑。绿芬冒死把后背往课桌上靠，以免被别人看见她后背的乌龟。 虽然由于写错别字，她受了不少罪，每次她都信誓旦旦地痛下决心要改正，可没久她的错别字便又在自己的作业本上肆无忌惮地出现了。真不知道她什么时候才能改掉这个坏毛病。 描写同桌的作文 篇7 我有一个小气同桌，十分小气，他长着一双小眼睛，每到下课都“嗗碌碌地转个不停，他还有一张大嘴巴，一被老师批评就噘着它，一本

14、正经的样子。说到这儿，大家应当都知道他是谁了吧?对，他就是小气鬼王雨康。 有一次课间，语文老师叫我过去拿了一些听写本来批改。我拿着听写本回到位置上后，顺手抓起桌上的一支红笔批了起来。刚批了两题，就被王雨康一把夺过手中的红笔，他大声喊道：“干嘛用我的红笔!自己没有哇!我也生气了：“你干嘛呀!借着用一下都不行!我是来不及批了，放学前要全部批完的!你知道不?!我不愉快再和他争了，就自己埋头找起了红钢笔。刚批了几个钩，就没墨水了。没方法，我只好再次向王雨康借红钢笔。没想到，这次借笔又失败了，遭到了王雨康的严肃审问：“把你的红笔拿来，给我来检查检查是不是真的没墨水了，我才会借给你!真受不了他，由于急于批

15、改本子，我只好把钢笔交给王雨康检查。他画了两笔，又把笔芯拿出来看了又看，确认真的没墨水了，才说：“好，借你用。打三个钩后马上还我!哦，晕倒!这算什么借笔嘛!“打三个钩总比不打好。我暗暗想道。我刚打完第三个钩，就被王雨康抢去了。我又只好苦苦乞求别人：“你有红钢笔吗?借我用用。“你能借我用一下红钢笔吗? 我真希望他能改掉小气这个毛病，我们以后和气相处，互帮互助，成为我心目中最好的同桌。 描写同桌的作文 篇8 自从上学，同桌有多位。有对比娴静的，有对比活泼的，但我觉得唯独现在这位同桌挺特别，让我想写写他。 同桌，他长得很瘦，脸上有好多个小雀斑。我真的很古怪，一个男孩脸上的雀斑怎么这么多？他还有一个缺

16、点就是太好动。 上课时，他刚开始还纹丝不动，可是他没坚持一会儿，脚便踩地，地上发出“啪啪地声响，腿也不停地晃动，嘴里不时冒出几句歌词。我皱着眉头对他说：“你好厌恶啊！没看见大家都在学习吗！他“哼！一声说：“我不懂你的话。我一听就火了，可是在课堂上，我无法和他计较。 虽说，他在课上的毛病多，但是他的体育成绩在我们班却名列前茅，每一次跑步他都是我们班的冠军。 今年运动会他加入400米短跑，枪声一响，他像离弦的箭一样，快速地跑了出去。可能他本就好动吧，跑的时候头还来回晃动，手也不停地抖动，看到他这可爱的样子，笑得我眼泪都出来了，虽说这次运动会他没能拿上学校冠军，但他已经努力了，同学们都为他鼓掌。 我

17、觉得有个这样爱运动的同桌挺好的，我一定会守护好这一份友情。 描写同桌的作文 篇9 “喂！超线了！不用看，一听就知道这绝对是小袁的声音。我和她是同桌，刚开始，我以为会和她和平相处，可是，没想到，她每天都会由于芝麻那么大点的小事而大吵大闹，可账一算到自己头上，她就开始耍赖，譬如 风和日丽的星期一上午的数学课，我正在算一道十分难的数学题，可总觉得右胳膊不太安逸。这么大的桌子还不够用？我瞄了同桌一眼，好家伙，她竟然侵占了我大约十平方厘米的领土。我们两个桌子她高我低，这样超线应当会很不安逸吧，可她却一无所知，继续做题。我实在不想打搅她，可又被挤得难受。于是乎我便用手轻轻拍了她一下，轻声叫道：“小袁！没反

18、应。再试一下，只见她恶狠狠地问：“打我干嘛？我冤啊！我发誓，我真的只轻轻拍了她一下！见我这样，她又极不耐烦的跟了一句：“又有啥屁事儿，快说！我被完全激怒了，不顾一切地冲她大吼一声：“你超线了！她马上瞪圆了眼睛，说：“我超线怎么了？碍你啥事儿？“你我被噎了个半死，差点晕过去。还有没有天理呀！怎么我们这个时代的人脾气如此烦躁啊！突然，一句广告词浮现在我的脑海中：“生活如此多娇，你却如此烦躁，这样不好，不好。我真想马上说出来，直接把她气死。可是张老师来了，状况不妙 快下课了，可张老师又发给我们两张试卷，还交待了一大堆要列竖式、验算的题。看来今天要多加一会儿班了。“天呀！谁来救救我们这些可怜的孩儿呀！我趴在桌子上一边埋怨一边做题。只有牺牲下课和午休时间了，我可不想熬夜呦。可能同桌还在为方才那件事而生气吧，她用接近怒吼的声音冲我说：“哎，你不满意你去跟老师说呀，在这儿跟我说干嘛，你烦不烦人呀！我的肺都快被气炸了。第一，她哪只耳朵听见我跟她说话了？其次、我声音很大，影响她啦？我越想越生气，干脆直接把她当成了一阵风，还是耳边刮过的风。 下课铃正式打响，可张老师还没讲完。同桌向她前桌借东西，说了一会儿话，恰好张老师还在扫视全班。出于好心，我放下方才所有的不高兴，对她说