初中化学常见的酸和碱

1、第第 页共13页TOC o 1-5 h z1）取少量固体加热，无氨味，则原固体中一定不含。2）另取少量固体溶于足量水过滤，得到无色澄清溶液和黑色固体，则原固体中一定不含3）取（2）中滤液适量，蒸发，出现较多固体，则原固体中一定含有。4）取（2）中得到的黑色固体，加入足量稀盐酸，固体全部溶解并有气体放出，由此判断原固体中还有，没有。36、（16分）在实验课上，同学们将CO2通入到Ca（OH）2溶液中观察到有白色沉淀生成，而将CO2通入到NaOH溶液中无明显现象。【提出问题】CO2与NaOH溶液是否发生了化学反应？【提出猜想】CO2与NaOH溶液发生了化学反应【实验探究】小明设计出了下列4种实验装

2、置，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低。（1）实验现象为：A中试管内液面上升，B中，C中_，D中水槽中的水部分进入烧瓶。（2）小宁对小明的方案提出了质疑，他认为小明的实验不严谨，其理由是要得到科学严谨的结论，利用方案A,补做的对比实验是。（3）小丽的改进方案是利用反应后的溶液来验证猜想，请完成实验报告。实验操作实验现象实验结论向实验后的溶液中加入稀盐酸猜想正确【得出结论】CO2与NaOH溶液发生了化学反应，请写出CO2与NaOH反应的化学方程式:37、（16分）某课外兴趣小组设计利用废旧干电池中的锌皮和未知浓度的稀盐酸制取纯净、干燥的氢气，并验证气体中是否含有杂质。实验装

3、置如下图所示：ABCD【查阅资料】无水硫酸铜遇水变蓝装置A中仪器的名称为，写出发生反应的化学方程。实验中看到B中无水硫酸铜变蓝，说明产生的气体中含有杂质水。为检验气体中还可能存在的杂质，可将装置E连到装置(填字母)间，气体从(填“a”或“b”)进入装置E。装置D中的试剂为(填名称)。38、(16分)在一次用餐中，同学们对燃料“固体酒精”产生了好奇，于是对其成分进行研究。【查阅资料】(1)该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成.氯化钙、氯化钡溶液均呈中性.【提出问题】(1)酒精中是否含有碳元素？(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质？【实验探究】(1)按图实验，发现澄清石灰水变浑

4、浊，可得出酒精中含有碳元素的结论.此结论(选填“合理”或“不合理”).取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀.取沉淀与试管中加稀盐酸，有气泡产生。写出产生沉淀的化学方程式分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质。为进一步确定氢氧化钠的变质程度，分组探究。甲组取烧杯上层清液于两支试管中，按下图探究。万案0r现象溶液变红产生结论清液中有氢氧化钠清液中有碳酸钠乙组认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠，理由是他们另取烧杯中上层清液，加足量氯化钡溶液，充分反应后滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红.【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质。【反思交流】乙组实验中加足

5、量氯化钡溶液的目的是【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的（填序号）A.Ba（OH）2溶液B.CaCl?溶液C.Ca（OH）2溶液39、（16分）通过近一年的化学学习，你已掌握了实验室制取气体的有关方法，根据下图回答问题：（1）装置AF中有一处明显的错误，改正为，利用改正后的装置完成后面的实验。（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，可选择的制取装置为（填字母）；要制取一瓶干燥的二氧化碳气体，则在装置G中加入的试剂为（填名称）。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，若用装置G收集氧气，气体从（填“a“或“b”）端通入。40、（16分）下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学化学知识回答下列问题：（1）写出标号的仪器名称：，（1）写出标号的仪器名称：，TOC o 1-5 h z（2）用C或E装置都可收集02，请说出用C装置收集的优点。（3）用E装置收集CO2时，检验CO2是否收集满的方法是。4）常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔。现选择合适的装置来制取并收集乙炔，应该选择的发生装置是（填序号，下同），收集装置是。（5）SO2是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，水溶液呈酸性，密度比空气大，常温下在空气中不反应。若用排空气法