《独立自主的和平外交》名校教案

1、独立自主的和平外交精品教案1（材料导向型）年级八年级科目历史授课人课型新授.课题名称第16课独立自主的和平外交课时1节课课程标准知道中国独立自主的和平外交政策。学习目标1、了解新中国独立自主的和平外交政策。2、掌握和平共处五项原则提出的背景、内容及意义。3、知道万隆会议的概况和“求同存异”方针的提出及影响。4、掌握周恩来在新中国成立初期的外交活动，了解新中国外交走向成熟的过程。教学重点中国独立自主的和平外交政策教学难点新中国成立后的外交成就教学活动及设计思路教学环节教学活动设计思路导入新课多媒体展示画面：清政府一次次签订不平等条约：南京条约北京条约马关条约辛丑条约等（配音危害），待学生充分进入

2、情境后，教师提问：看了以上几幅图片，你能否用几个词来概括近代中国外交的特征及根源？学生讨论后自由发言，师给予必要的引导和补充，并归纳总结：旧中国的外交是一部屈辱的外交史，外交的核心是不独立、无自主、不平等。旧中国是个半封建半殖民地的国家，从晚清到袁世凯、北洋军阀再到蒋介石国民党政府，都奉行投降、卖国的外交政策，出卖中国主权，给中国人民造成沉重的灾难。虽然在旧中国我们也能听到像顾维钧这样正义的外交家在巴黎和会上为收回中国山东的主权而歇斯底里的呼号，但是在那个时代，个人的声音毕竟太单薄，太无力了；值得庆幸的是中华民族经过一百多年的斗争，终于摆脱了受外族奴役导入新课，可以激发学生的学习兴趣，点燃学生

3、的学习热情，调动学生的学习情绪。的命运，于1949年10月成立了新中国，结束了半殖民地半封建社会，中国外交也翻开了新篇章。一、和平共处五项原则的提出1.独立自主的和平外交(1)史料再现材料:本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一一合培养学生读图和口法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原的任何外国政府本政府均愿与之建立外交关系。毛泽东则分析问题的能力来具体解读:材料反映了中华人民共和国成立后奉行独.自主的和平外交政策。二、夜褫课堂互动来源：学。科。网Z。X。X。K(2)背景：中华人民共和国成立初期的外交环境以美国为首的西方国家对中国的敌视以苏联为首的社会主义国家的支持独立的亚非拉国

4、家需要互相帮助、支持、合作材料解读：中华人民共和国成立后，面临复杂的国际形势，以美国为首的西方国家支持蒋介石政权,对新中国采取敌视态度，而以苏联为首的社会主义国家则全力支持新中国，与此同时,广大的亚非拉国家则希望与新中国互相合作共同发展。(3)外交成就【图片链接】让学生初步了解本节课的学习内容来源：网ZXXK图一图二具体解读：图一反映了中国和苏联建交。苏联是第一个承认中华人民共和国并与之建交的国家。图二反映了中华人民共和国成立第一年共有17个国家同中国建立外交关系。这一时期外交具有三个特点:另起炉灶、打扫干净屋子再请客、一边倒。2.和平共处五项原则传授新知(1)提出：【图片链接】传授新知具体解

5、读：1953年底，周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则。(2)主要内容(3)完善:周恩来访问印度和缅甸时,与两国政府达成一致，同意以和平共处五项原则作为指导双边关系的基本原则。(4)意义:在三国的提倡下,和平共处五项原则逐渐成为了世界上处理国与国之间关系的基本准则。二：加强与亚非国家的团结合作.新中国积极发展与亚非国家的友好关系，促进亚非国家之间的团结与合作。观看教学视频：万隆会议。说出周恩来参加万隆会议，在会议前、会议中遇到了哪些困难？（会议前：万隆会议召开前夕，中国代表团部分成员乘坐印度国际航空公司“克什米尔公主号”飞机，由香港前往印度尼西亚。台湾特务机关阴谋刺杀周恩来，在飞机

6、上安置了炸弹，致使飞机中途爆炸坠毁，十余人遇难。周恩来因行程有变，未搭乘此飞机，幸免于难。中国代表团并没有被这一破坏活动吓倒，仍然参加了这次会议。）（会议中：帝国主义国家挑拨一些国家的代表当着中国代表的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。）.阅读教材知识，教师引导学生思考：万隆会议召开的时间、地点、特点？（提示：时间：1955年；地点：印度尼西亚万隆；会议特点：第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议）.会上，帝国主义国家挑拨一些国家的代表当着中国代表的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。面对所面临的问题，周恩来提出了什么方针？影响？这个方针中的“同”和“异”分别指什么

7、？（方针：求同存异；影响：促进了会议的圆满成功。）.“求同存异”中的“同”应如何理解？“异”指的是什么？（同：共同的遭遇：都遭受过殖民主义的侵略共同的任务和要求：都面临民族独立、发展民族经济的任务；都有维护和平的愿望。）（异：各国的处境、发展道路、政治制度、意识形态不同。）.提出这个方针的作用及“万隆精神”是什么？（作用：中国代表团还积极开展会外交往，与很多国家代表团举行会晤，加强了同亚非各国的团结与合作。）（万隆精神：亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊的精神，称为“万隆精神”。）.通过本节课学习，归纳概括新中国初期取得重大的外交成就的原因有哪些？（新中国成立，国家获得独立；正确的外交政策；卓越的外交家的努力等。）.你能说出周恩来受到我国人民深切爱戴和尊敬的主要原因吗？你认为怎样才能做一个深受人民爱戴的人？（为我国的外交事业做出重大贡献；用高超的外交智慧，提高了我国的国际地位等。）（以周恩来为榜样，努力学习，增长智慧，用自己的智慧为国家的发展做贡献。）四、课堂小结总结提升四、课堂小结总结提升五、板书设计（流程）提