精品解析：黑龙江省大庆十九中2022学年八年级下学期末物理模拟试题（解析版）

1、2022学年黑龙江省大庆十九中八年级（下）期末物理试卷一、选择题1水平桌面上，物体在水平力F作用下向右运动，当他离开桌面时，假如所受的一切外力同时消失，那么它将（）A沿竖直方向下落B沿水平方向向右作匀速直线运动C作曲线运动D无法确定运动情况【答案】B【解析】【分析】分析力和运动的关系，牛顿第一定律是一条重要的物理规律【详解】一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律；本题中物体所受一切外力同时消失，在此之前物体在水平桌面上向右运动，所以之后也应在水平方向上匀速向右运动；故选B2下列事例中，能表明分子在不断运动的是（）A烟雾缭绕B花香怡人C雪花飘飘D尘土飞

2、扬【答案】B【解析】【详解】烟雾缭绕、雪花飘飘、尘土飞扬都是物质运动，分子运动是看不见的。花香怡人是分子运动的结果。故ACD错误，B正确。3根据动物的身体结构特点中，以减小压强来适应自然环境的是（）A啄木鸟有尖的喙B鲨鱼有锋利的牙齿C蚊子有尖尖的口器D骆驼有宽大的脚掌【答案】D【解析】啄木鸟有尖的喙，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故A不符合题意。鲨鱼有锋利的牙齿，是通过减小受力面积来增大压强的，故B不符合题意。蚊子有尖尖的口器，是通过减小受力面积来增大压强的，故C不符合题意。D骆驼有宽大的脚掌，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D符合题意为答案。4如图所示，如果木块和木

3、板的接触面积为，木块重，手用F为的力压木块，则木块受到的压力和压强分别为（），6402，墙面受到物体的压强：g=10N/g=3N，桌子高约1m，因此李明同学捡回课本时手克服课本的重力所做的功约为W=Gh=3N1m=3J，故C正确为答案。13小梅帮妈妈做饭时，把一个质量为100g的土豆放进盛满水的盆里，有90g水溢出，则（）A土豆会浮在水面上B土豆会沉入盆底C土豆会悬浮在水中D不能据此判断出土豆的浮沉【答案】B【解析】试题分析：由题知，土豆排开水的质量：m排=90g，土豆受到的浮力：F浮=G排=m排g，土豆的质量：m土豆=100g，土豆受到的重力：G土豆=m土豆g；由可知：F浮G土豆，土豆在水中

4、下沉故选B，如果两种情况下的额外功相等，则下列叙述正确的是（）A做的总功不相等B两次的机械效率相等C所做的有用功相等D用于拉绳子的力两次相等【答案】A【解析】【详解】A额外功相等，物体上升的高度都是5m，根据WGh可知提升100N和200N的物体做的有用功是不同的，所以总功也是不同的，故A正确；B额外功相等，总功不相等，所以滑轮组的机械效率不相等，故B错误；C物体上升的高度都是5m，根据WGh可知提升100N和200N的物体做的有用功是不同的，故C错误；D用的是同一个滑轮组，物体上升的高度相同，所以绳子末端移动的距离相同，因总功不相等，根据WFs可知两次拉绳子的力是不同的，故D错误。15图中，

5、水平桌面上有A、B两个相同的容器，分别放有甲、乙两个小球，两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态，两容器中的水面高度相同，则下列说法中正确的是（）A两球的质量相等B两球受到的浮力相等C两球浸没在水中的体积相等D两容器底部受到的压力相等【答案】D【解析】试题分析：由题知，甲漂浮，所以甲水；乙悬浮，所以乙=水，则甲乙A、甲乙，由图V甲V乙由m=V，不能确定甲、乙质量大小关系，所以两球质量有可能相等，也有可能不相等，故A错误；B、漂浮和悬浮时，F浮=G物，若两球质量相等，则重力相等，所以浮力相等，若两球质量不相等，则重力不相等，所以浮力也不相等故B错误；C、浸没在水中的体积即排开水的体积，若两球所受浮力相

6、等，则浸没在水中的体积相等，若两球所受浮力不相等，则浸没在水中的体积不相等，故C错误；D、两容器相同，水面高度相同，由F=2，在1标准气压下，大气作用在桌面上的压力是_N。【答案】1大气压的存在2托里拆利3105【解析】【详解】马德堡半球实验证明了大气压强的存在，意大利科学家托里拆利第一个用实验的方法测出大气压的值；1标准大气压的值2桌面的压力：F2105N。23一艘小船船底离水面，水对船底的压强为_2的小洞被一木塞堵住，水对该木塞的压力为_N。【答案】1510321【解析】【分析】知道水深和水的密度，利用液体压强公式求水对船底的压强；又知道受力面积，利用压强定义式求水对木塞的压力【详解】水对

7、船底的压强：3g=1032=24如图所示，用F为30N的拉力，通过滑轮组拉着重为200N的物体A在水平面上以s的速度向左做匀速直线运动。物体受到的摩擦力是物重的倍，滑轮组的机械效率是_，绳子移动速度为_m/s，拉力的功率是_W。【答案】1%2336【解析】【详解】由图知，n3，物体受到的摩擦力是物重的倍，则物体受到的摩擦力f200N60N，物体以s的速度向左做匀速直线运动，所以直接拉物体的力与受到的摩擦力为平衡力，大小相等，f60N，滑轮组的机械效率100%100%100%100%；绳自由端移动的速度：v3ss，拉力的功率：，OB40cm，BC30cm，要使曲杆在图示位置平衡，请作出最小的力F

8、的示意图及其力臂L。（）【答案】【解析】【详解】根据杠杆平衡的条件可知，力臂越长越省力，因为OB40cm，BC30cm，所以OC50cm，而OA60cm，故OA作为力臂最长，所以过A点作垂直于OA的有向线段，方向向上，即为最小的力F的示意图。如图所示：27下图中，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法【答案】【解析】试题分析：从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有三段绳子承担物重，这就是最省力的绕法，如上图所示。考点：滑轮组的绕线方法四、探究实验题：28小露用如图所示的装置探究液体内部压强的实验：（1）实验前，先检查U形管压强计探头、胶管和U型管之间是否漏气，小露用手轻压

9、探头的橡皮膜，同时观察U形管两侧液面_；若漏气调节的方法是取下软管重新安装。（2）U型管两侧液面高度差_（选填“等于”或“反映”）探头处受到的压强大小；（3）由图乙可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强_。（4）小露自制了一个简易压强计，如图丙所示，把简易压强计浸入水中，橡皮膜将_（选填“上凹”或“下凸”），增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会_（选填“上升”或“下降”）。【答案】1是否出现高度差2反映3相等4上凹5上升【解析】【详解】（1）根据压强计的工作原理可知，若橡皮膜受到压强时，U形管内两边液面出现高度差，故实验前，为了检查探头与U形管之间是否漏气，小明用手轻压探头的橡

10、皮膜，同时观察U形管两侧液面是否出现高度差；（2）压强计的工作原理是；橡皮膜受到压强时，U形管内两边液面出现高度差，两侧液面高度差反映了探头受到的压强大小；（3）比较图乙中三幅图，控制液体密度和深度不变，改变探头的方向，U形管两侧的液面高度差相等。可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；（4）液体内部向各个方向都有压强，深度越深液体压强越大；将简易的压强计浸入水中，由于橡皮膜朝下，所以橡皮膜受到向上的压强，橡皮膜将向上凹；增加简易压强计在水中的深度，橡皮膜受到的压强越大，橡皮膜向上凹得越多，里面空气的体积越小，里面空气的压强越大，支撑的液柱越高，故细玻璃管中的液柱会上升。29小明同

11、学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。如图表示探究过程及有关数据。（1）分析图B、C、D，说明浮力大小跟_有关；（2）分析图_，说明浮力的大小跟液体密度有关；（3）物体完全浸没在煤油中所受浮力是_N。【答案】1排开液体体积2DE3【解析】1分析图B，C，D，浮力逐渐增大，在其他物理量均不变的情况下，只有排开液体体积不断变化，所以浮力大小跟排开液体体积有关；2要看浮力大小跟液体密度的关系，应保证在其他物理量不变的情况下，只有密度的变化而引起的浮力变化。只有这组合式；3根据称重法F浮GF10N，点睛：本题目是考查学生对探

12、究影响浮力大小因素实验的掌握程度，看学生能否灵活利用控制变量法，根据题干已知求得想要的物理量，并且为了了解学生对控制变量法的掌握，让学生独立设计实验，只要将其他物理量控制不变，简略叙述实验便可30如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到一个木块上。请回答以下问题：（1）设计本实验的目的是研究物体动能的大小与_的关系。（2）本实验中通过_来判断钢球的动能的大小。（3）让同一钢球从不同的高度滚下是为了钢球到达水平面时的_。（4）利用此装置还可以研究物体动能的大小与质量的关系，该实验需选用_不同的钢球，并让这些钢球分别从斜面上_高

13、度由静止滚下，打到一个木块上。【答案】1速度2木块被推动的距离3质量相同、速度不相同4质量5同一【解析】【详解】（1）图中实验中让同一钢球从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动，“同一钢球”控制了钢球的质量不变，“不同高度”即钢球的高度不同，运动的速度也就不同，因此该实验探究的是钢球动能与速度的关系；（2）在研究动能大小与什么因素有关时，我们是通过观察小球推动木块移动的距离来反映小球动能大小的，采用的是转换法的思想；（3）让同一钢球从不同的高度滚下是为了钢球到达水平面时的质量相同、速度不相同；（4）若想继续研究物体的动能跟质量的关系，必须控制钢球的速度不变，改变钢球的质量，因此用不同质量的钢球

14、从斜面的同一高度滑下，通过比较木块被推动的距离来反映钢球动能的大小。31某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图中所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：钩码重G（N）钩码上升高度h（m）测力计拉力F（N）测力计移动距离s（m）2（1）如果你对该同学的实验记录进行有关分析，就会发现他的实验结果是违背物理规律的，其表现在于：_。（2）如图是测力计的放大图。结合左图你会发现导致实验结果违背物理规律原因。其原因是_。（3）纠正错误后，可计算该滑轮组的机械效率为_。【答案】1机械效率大于2测力计的示数读错，应该是3%【解析】【详解】（1）计算可知167%，机械效率不可能大于1，因此，这一结果是违

15、背物理规律的；（2）读图可知，弹簧测力计的分度值为，其示数为，表中的测力计拉力这一数据是错误的；（3）机械效率%。32如图所示是某同学探究牛顿第一运动定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：（1）同一小车分三次从同一斜面的_（选填“相同”或“不同”）高度静止滑下，目的是为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的_。（2）小车在_上滑行最远（选填“a”、“b”或“c”）；（3）如果小车在水平轨道上受到的阻力为零，那么小车将做_。【答案】1相同2速度3c4匀速直线运动【解析】【详解】（1）为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的速度，应让同一小车分三次从同一斜面的相同高度滑下，物理学中把这种

16、方法叫做控制变量法；（2）由图知，c的表面最光滑，对小车的阻力最小，所以小车在c上滑行最远；（3）由（2）知，如果小车在水平轨道上受到的阻力为零，那么小车将做匀速直线运动。五、综合题33小轿车已逐渐成为一种时尚的代步工具。请你运用所学的物理知识解答下面有关小汽车的问题。（1）如图，一质量为60g的司机，驾驶一辆质量为2t的小轿车（车内无其它乘客）静止在公路上时，如果每个车轮与路的接触面积为，则此时汽车对路面的压强为多少_-（2）试从小轿车的流线外型（如图）判断：小轿车在水平路面上行驶时对地面的压强_小轿车静止在水平路面时对地面产生的压强。（选填“大于”“小于”或“等于”）其主要原因是：小轿车高速行驶时车身上方空气的流速_，产生的压强_（选填“大”或“小”）。【答案】1105人m车60g2000g2060g；车对地面的压力FGMg2060Kg10N/g20600N，故，物体重力为30