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文档简介

1、20 夜宿山寺20 夜宿山寺 李白 ,字太白,号青莲居士。是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。资料宝袋作者简介 李白 ,字太白,号青莲居士。是唐代伟大的浪漫主 李白其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。李白有李太白集传世,诗作中多以醉时写的,代表作有望庐山瀑布、行路难、蜀道难、将进酒、越女词、早发白帝城等多首。资料宝袋 李白其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。李白有【部编版教材】夜宿山寺推荐课件【部编版教材】夜宿山寺推荐课件敢 语 恐 惊字词乐园危 楼 百 尺 wi lu bi chgn y k

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3、下天上的星星。危楼高百尺,手可摘星辰。意思是:山上寺院的高楼真高啊,好像有不敢高声语,恐惊天上人。意思是:在这里我不敢大声说话,恐怕(害怕)惊动天上的神仙。不敢高声语,恐惊天上人。意思是:在这里我不敢大声说话,恐怕(用自己的话说说这首诗的意思。用自己的话说说这首诗的意思。你体会到了此时作者的心情吗?是怎样体会到的? 你体会到了此时作者的心情吗?说 一 说你读了这首诗以后,脑海里出现什么样的景象?在班里开个古诗展示会。 做一做说 一 说你读了这首诗以后,脑海里在班里开个古诗展示会。 图解结构夜宿山寺首句正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云。发端一个“危”字,倍显突兀醒目,与“高”字在同句中的巧妙组合

4、,就确切、生动、形象地将山寺屹立山巅、雄视寰宇的非凡气势淋漓尽致地描摹了出来。 图解结构夜宿山寺首句正面描绘寺楼的峻峭挺拔、 次句以极其夸张的技法来烘托山寺之高耸云霄。字字将读者的审美视线引向星汉灿烂的夜空,非但没有“高处不胜寒”的感慨,反给人旷阔感,以星夜的美丽引起人们对高耸入云的“危楼”的向往。图解结构 次句以极其夸张的技法来烘托山寺之高耸云霄。字字 三、四两句,“不敢”写出了作者夜临“危楼”时的心理状态,从诗人“不敢”与深“怕”的心理中,读者完全可以想象到“山寺”与“天上人”的相距之近,这样,山寺之高也就不言自明了。图解结构 三、四两句,“不敢”写出了作者夜临“危楼”时的概括主题 诗人用

5、夸张的艺术手法,描绘了山寺的高耸,给人以丰富的联想。山上的这座楼好像有一百尺高,诗人站在楼顶就可以用手摘下天上的星星。在这儿都不敢大声说话,唯恐惊动了天上的仙人。概括主题 诗人用夸张的艺术手法,描绘了山寺的高写法点拨 此诗语言自然朴素,却形象逼真。诗人借助大胆想象,渲染山寺之奇高,把山寺的高耸和夜晚的恐惧写的很逼真,从而将一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在读者面前,给人身临其境的感觉。写法点拨 此诗语言自然朴素,却形象逼真。诗人借助大胆拓展提升 学生闭上眼睛,边欣赏配乐诗朗诵,边展开想象,想象住在高楼上的感觉?是否可以摘到星星?拓展提升 学生闭上眼睛,边欣赏配乐诗朗诵,【部编版教材】夜宿山寺推荐

6、课件心灵感悟 李白的诗风豪放雄健,想象极其丰富,语言自然婉转,音律富于变化而又和谐统一,具有浓郁的浪漫主义色彩。此诗寥寥数笔,就酣畅淋漓地表现出了人在高处的愉悦、豪放、可爱、率直。【部编版教材】夜宿山寺优秀PPT推荐1【部编版教材】夜宿山寺优秀PPT推荐1心灵感悟 李白的诗风豪放雄健,想象极其丰富,语言随堂练习读课文,说一说你读懂了什么?背诵古诗。【部编版教材】夜宿山寺优秀PPT推荐1【部编版教材】夜宿山寺优秀PPT推荐1随堂练习读课文,说一说你读懂了什么?背诵古诗。【部编版教材】宿 住宿 宿舍 寺 寺庙 山寺危 危楼 危险 摘 摘下 采摘敢 不敢 勇敢 恐 恐怕 惊恐读一读:【部编版教材】夜宿山寺优秀PPT推荐1【部编版教材】夜宿山寺优秀PPT推荐1宿 住宿 宿舍 读一读:填一填:【部编版教材】夜宿山寺优秀PPT推荐1【部编版教材】夜宿山寺优秀PPT推荐1填一填:【部编版教材】夜宿山寺优秀PPT推荐1【部编版教材】写一写百尺惊语【部编版教材】夜宿山寺优秀PPT推荐1【部编版教材】夜宿山寺优秀PPT推荐1写一写百尺惊语【部编版教材】夜宿山寺优秀PPT推荐1【部编版【部编版教材】夜宿山寺优秀PPT推荐1【部编版教材】夜宿山寺优秀PPT推荐1

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