下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、小学美术三年级下册第13课彩线贴画 优秀教案材料教学目标:.了解线、纸贴画的基本制作技能。.运用线纸贴画方法创作出丰富的作品。感受线纸贴画的独特魅 力。教学重点:了解几种线,纸贴画方法,能运用一种方法创作出作 品。教学难点:线的适当贴画,点、线、面的合理安排。教学过程:一、引导阶段出示两张内容相同的装饰画,一张是普通画面,一张是彩线贴画, 让学生寻找二者的区别,初步感知彩线贴画的特点(立体感强、色彩 鲜明、造型可爱),导入新课一一彩线贴画。二、开展阶段.组织学生了解手中的材料,引出教材上皱纹纸捻成彩线的制作 方法。.教师引导学生动手探索。探索方向a:怎样把手中的彩线丰富成“点”和“面”,同学
2、们能想到几种方法?(教师结合教材进行补充。)探索方向b:画出简单的图形让学生尝试拼贴,怎样做才能既美 观又迅速呢?(探索粘贴技巧,色彩搭配方法,为制作贴画做铺垫。)三、自主表现阶段创设情境,课件出示不同风格的家庭居室图片,请学生根据居室 不同的位置、不同的风格,设计彩线拼贴装饰画。作品呈现可以是立 体形式(相框、花瓶),也可以是平面形式(装饰画、壁画)。制作 过程可以小组合作,也可独立完成,教师适时进行辅导。四、欣赏评价阶段学生从作品的构思、造型、色彩等方面介绍自己的作品,其他同 学从作品的装饰性给予建议,感受“美”源于生活,应用于生活,提 高学生的审美意识。五、收拾与整理阶段组织学生收拾工具
3、材料,整理桌面及教室卫生,养成良好的习惯。(一)引导阶段:欣赏动画视频,揭示课题。(师):今天老师给大家带来了一段好看的短片,请欣赏。播放:优酷视频逐帧动画城市日记(师):你有没有发现短片中的画面是用什么材料创作完成的?(生):彩线。(师):原来彩线可以做成这么多有趣的形象,这节课我们就来 学习彩线贴画。(二)开展阶段:.出示彩线贴画,感受特点。(师):彩线贴出来的画和平面的画有什么不同呢?(生):比平时画的凸出来一些、看上去很有趣?(师):是的,用彩线贴出来的画有立体感,并具有很强的装饰 性,不同的彩线贴出来的画,给我们的感觉也是不一样的。请同学们 看这几张贴画,你能看出是用什么样的彩线贴的
4、吗?又有哪些不同的感觉?(生):这幅画是用编中国结的彩线贴的,感觉很光滑。那幅画是用毛线编的看上去毛茸茸的、软软的很可爱。另外一幅的彩线感觉有点硬,不知道什么材料?(师):这个是用纸线做的,纸是如何变成线的?.探索纸线的制作方法。出示课本上纸线做法的步骤,请同学们自己尝试一下。(师)经过同学们的手一张彩色的纸居然变成了?(生)线!(师)同学们手中还有好多不同材质的线,我们要好好利用这些 线的材质,拼贴出不同感觉的贴画。.巧借图形,排列彩线,掌握粘贴方法。(师)同学们手中有一些图形,谁能把自己手中的线用不同的排 列方法,固定在这些图形中呢?注意思考几个问题:(1)你是用什么方法固定的?(2)线在
5、图形中的排列方式是什么样的?(教师根据需要选定图形,图形有大有小,便于下一环节的过渡)学生体验尝试,教师根据问题引导进行点拨。(3)彩线在同样的图形里面有没有不同的排列方式呢?(注意图 形的轮廓,怎么排列都可以,教师结合教材进行补充说明。)(师):经过同学们的加工这一条条彩线都变成了不同形状的面, 如果把这些变小一些就会变成?(生):点!(师):这些简单的图形走进我们的画面可就变得生动有趣了, 比方这张加上尾巴做成小蝌蚪,黑色的圆面加上白色圆点变成了明亮 的眼睛,(出示2-3张贴画范作),请同学们找找还有哪些地方用了 哪些形状?颜色是怎样搭配的?(生):略(师):我们可以用这些基本的形状做成花
6、茎、花盆、或者瓢虫 的花衣裳,还可以将它绕的面积大一点,做成一只可爱的乌龟,我们 再动动脑筋,做成其它形状,比方变成三角形的,可以做叶子、花瓣 等等。要想完成一幅漂亮的彩线贴画,应该怎么做呢?(师):出示图例色彩搭配.教师示范制作步骤。(1)设计图案。(2)选择材质,搭配色彩。(3)粘贴。(粘贴的时候要耐心细致,沿图案的轮廓仔细涂胶,可以借助镶子夹住,以防彩线滚动,然后固定粘牢。)(4)整理、完善。(三)实践阶段:作业要求:根据制作步骤,用彩线制作贴画,表达贴画的装饰性。使用剪刀注意平安,保持教室卫生。(学生创作,教师巡视指导。)(四)展评阶段:(1)局部学生展示自己的作品,并从画面构思、色彩搭配等方 面进行介绍。(2)其他学生从里面选出自己喜欢的作品,谈感受。(3)老师这里有两个不同装修风格的房间(图片),你的作品 挂在哪个房间比拟合适呢?(讨论、交流)(五)课后拓展培养情趣(师)美术作品的价值就是美化生活环境,小小的彩线不仅能做 成贴画,还能做成相框、花瓶等立体的作品,老师希望
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年重庆市消防设施操作员《中级技能-监控方向》科目真题冲刺卷3月份A卷
- 医药物流行业发展现状调研分析与前景战略研究报告模板
- 银行从业资格公共基础重点内容总结
- 北师大版小学数学四年级上册第六单元除法质量检测试卷(共12套)
- 李旺乡镇教委教研经验介绍
- 矿用调度机数字程控调度交换机
- 记账实操-奶茶店的账务处理分录
- 2024-2025学年新教材高中英语课时素养检测十Unit2TravellingAroundPeriod2含解析新人教版必修第一册
- 《举头望明月》中秋课题素材幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意教程教案
- 2018年新人教版一年级数学下册全册教案
- 风电场机组强制性条文
- 公路工程监理组织机构及岗位职责
- 精选四川大学SCI期刊分级方案
- (完整)小学初中课程体系图
- 2021新苏教版六年级上册科学学生活动手册课件
- 木纹纸工艺原理与生产
- IPQC制程巡检工作规范
- 物业管理创优汇报PPT
- CCBII制动系统讲解(克诺尔制动机)PPT课件
- 小学教师量化考核表(共3页)
- 处置施工险情和意外事故的应急预案
评论
0/150
提交评论