幼儿园生活制度模板

1、07： 1507： 5007： 5008： 0008： 0008： 3008： 3009： 1007： 1507： 5007： 5008： 0008： 0008： 3008： 3009： 1009： 1009： 2009： 2010： 2010： 2010： 3010： 4011： 2011： 2011： 3011： 3012、00一、目的：合理的生活制度是幼儿身心健康的重要保证，根据幼儿年龄生理 特点，合理安排好他们的一日生活，有利于培养良好的卫生习惯和独 立生活能力。二、管理范围：园内全体幼儿。三、管理内容：（一）作息时间：幼儿春夏作息时间来园、晨检、晨炼盥洗、餐前准备早饭室内活动入厕、洗

2、手、喝水做操、户外活动入厕、洗手、喝水室内活动盥洗、餐前准备午饭12： 0012： 10散步12： 1014： 30午睡14： 3015： 00起床、午点15： 0015： 45集体教育活动15： 4515： 55入厕、洗手、喝水15： 5516： 45户外活动16： 4517： 00餐前准备17： 0017： 30晚餐17： 3018： 00离园幼儿秋冬作息时间07： 1507： 5007： 5008： 0007： 1507： 5007： 5008： 0008： 0008： 3008： 3008： 4508： 4509： 1509： 1509： 5009： 5010： 0010： 0010：

3、 2010： 2011： 1511： 1511： 30盥洗、餐前准备早饭室内活动集体教育活动室内游戏入厕、洗手、喝水课间操户外集体游戏、自由活动入厕、洗手11： 3012:00午饭12： 0012： 0012： 0014： 30 入厕、散步、午睡14： 3015： 00起床、入厕、洗手、喝水、吃午点15： 0015： 30集体教育活动15： 3016： 1512： 0014： 30 入厕、散步、午睡14： 3015： 00起床、入厕、洗手、喝水、吃午点15： 0015： 30集体教育活动15： 3016： 15户外集体游戏、自由活动16： 1516： 30 入厕、洗手16： 3017： 00晚

4、饭17： 0017: 30离园(二)主要工作环节的护理要求：1.进餐环节：(1)在进餐前15分钟不做剧烈活动。(2)在开饭前做好餐桌消毒工作，组织幼儿洗手，保育员指导 值日生在洗完手后分发餐具，(3)按时开饭(无特殊情况)，不得推迟早饭或提前开饭，每餐 间隔时间3. 5小时，每餐进餐时间不得少于20分钟。(4)在洗手和进餐过程中都要有老师照顾，做到随洗随吃，照 顾好体弱儿及吃饭慢的幼儿，让这些幼儿及肥胖儿先洗手先吃，并提 出相应的要求。(5)饭前和吃饭时要保持幼儿情绪愉快，并专心进餐，在餐前、 餐中不批评幼儿，餐后也不要立即批评幼儿。(6)掌握幼儿进食量，让每个幼儿吃完自己应吃进的一份食物。

5、对食欲不好的幼儿要分析原因，给以照顾，注意观察幼儿进餐量大小 和异常情况，发现异常要及时询问原因，由疾病引起的要及时送到医 务室。(7)指导幼儿掌握正确进餐姿势，学会正确使用餐具和饭菜就 着吃，教育幼儿进餐时要精神集中，不掉饭菜，保持桌面干净。(8)教育幼儿充分咀嚼，不催饭，保证幼儿吃饱、吃好，养成 不挑食及不偏食的良好饮食习惯，主动向幼儿介绍食谱和各种食物营 养，增进幼儿食欲。(9)在进餐中不得扫地、铺床，不要开高速风扇，保证幼儿进 餐中的卫生。(10)教育幼儿养成餐后擦嘴、漱口的卫生习惯，到达清洁口腔 目的，午餐后组织幼儿散步。2.喝水环节：(1)为幼儿提供便利和充足的喝水条件。(2)每天

6、上下午定时组织幼儿喝水各一次，保证饮水量充足。(3)培养幼儿主动饮水的习惯，做到随渴随喝，喝水后不在盥 洗室逗留，幼儿之间不推、不打闹。(4)教育幼儿懂得保持盥洗室的卫生，喝完水后把水杯放回固 定位置。(5)对生病的幼儿要及时提醒多喝水。(6)晚上幼儿离园后消毒水碗，把饮水桶里的剩水倒掉，并洗净饮水桶。3.入厕环节：(1)培养幼儿独立入厕的能力，养成轮流入厕的习惯。(2)培养幼儿大小便及时入厕的习惯，对大小便异常的幼儿要 及时了解询问原因采取相应的措施。(3)培养幼儿入厕后及时冲洗便池及洗手的习惯。(4)培养幼儿学会入厕后整理好衣服习惯，尤其在秋冬季节要 掖好衣服，防止受凉生病。4.活动环节：

7、(1)注意培养幼儿在各项活动中要有良好的卫生习惯及自理能 力。(2)培养幼儿在各项活动中的规那么意识和团结友爱，互相帮助 的意识。(3)在各项活动中要注意观察幼儿精神状态，发现幼儿异常要 立即送到医务室，在春夏季对出汗多的幼儿要及时提醒擦汗，对年龄 小的幼儿要帮助擦汗。(4)在各项活动中注意幼儿的衣着是否过多或过少，根据天气 情况及气温及时帮助幼儿添减衣服，培养幼儿根据冷热变化，及时增 减衣服的习惯。(5)各项活动要动静结合、室内外结合、集体与小组和自由活 动相结合。5.盥洗环节：(1)保证幼儿一人一巾，并有明显的标志。(2)指导幼儿掌握用流动水、肥皂洗手的正确方法，洗手后用 自己的小毛巾擦手

8、，并及时把毛巾放回固定位置。(3)培养幼儿饭前便后洗手的良好卫生习惯。(4)盥洗中注意观察和了解幼儿洗手的情况，教育幼儿相互谦 让，不推、不拥挤，注意检查、指导幼儿盥洗及时纠正不良行为习惯。6.睡眠环节:(1)入睡前不做兴奋活动，保持情绪稳定，按时入睡和起床， 无特殊原因不得提前起床或延长睡眠时间，保证午睡时间22.5 小时。(2)培养幼儿养成午睡的良好习惯，睡前脱掉外衣、裤，并能 够尽快入睡，在入睡过程中随时纠正不良睡眠习惯，冬季随时给幼儿 盖好被子，注意室温及空气通风，根据季节注意给幼儿调换被褥。(3)在幼儿入睡中要密切观察幼儿情况，发现异常情况要及时 汇报领导，不得延误，并注意巡视，防止幼儿把线团、棉花团等异物 塞进耳、鼻。(4)值班教师要监守岗位，尽职尽责，保证幼儿平安，不得随 便离开睡眠室。(5)起床前要轻轻唤醒幼儿，让幼儿有个过度时间，并注意检 查每个幼儿健康状况，