《家乡新变化》完美课件-人教新版

1、人教版道德与法治二年级上册16、家乡新变化人教版道德与法治二年级上册16、家乡新变化我们的学校我们的学校北蔡镇中心小学北蔡小学简史1906年1984年解放后1945年1915年1936年90年代初2006年2017年北蔡镇中心小学北蔡小学简史1906年1984年解放后1945美丽的校园美丽的校园家 乡 新 事 我 播 报说一说：我们的家乡有哪些新变化？家 乡 新 事 我 播 报说一说：春游观光车家乡新变化春游观光车家乡新变化我是小小观察员居民生活我是小小观察员居民生活海上国际花园海上国际花园家乡新变化完美课件_人教新版家乡新变化完美课件_人教新版北蔡易生活便民服务车北蔡易生活便民服务车北蔡易生

2、活便民服务车北蔡易生活便民服务车理发店公共汽车站便利店餐厅综合市场社区卫生中心电影院学校银行邮政局快递站理发店公共汽车站便利店餐厅综合市场社区卫生中心电影院学校银行我是小小观察员交通出行我是小小观察员交通出行 我家门口就有地铁站，真方便！芳华路地铁站地铁 我家门口就有地铁站，真方便！芳华路地铁站地铁上海地铁变化小调查 从1993年地铁1号线开通至今，上海地铁已开通地铁线路有 16 条，磁悬浮1条，全网运营线路总长 673 公里，超越伦敦、纽约、巴黎，成为了全球第一，工作日日均客流超过1000万人次。上海地铁分布图上海地铁变化小调查上海地铁分布图到2020年全网运营线路总长超过 830 公里到2

3、020年全网运营线路总长超过 830 公里 每天都有开往全国各地的高铁！复兴号上海虹桥站 每天都有开往全国各地的高铁！复兴号上海虹桥站共享单车共享单车我是小小观察员文明素养我是小小观察员文明素养先下后上垃圾分类文明志愿者文明祭祀先下后上垃圾分类文明志愿者文明祭祀小小导游领你玩休闲文化小小导游领你玩休闲文化上海迪斯尼乐园上海野生动物园中国航海博物馆上海鲜花港上海迪斯尼乐园上海野生动物园中国航海博物馆上海鲜花港北蔡镇社区文化活动中心北蔡镇社区文化活动中心中国馆世博中心世博园世博轴中国馆世博中心世博园世博轴浦东图书馆浦东嘉里城新国际展览中心东方艺术中心浦东图书馆浦东嘉里城新国际展览中心东方艺术中心上

4、海博物馆东馆上海图书馆东馆浦东美术馆在建中上海博物馆东馆上海图书馆东馆浦东美术馆在建中家乡新变化完美课件_人教新版说一说：如果要让家乡变得更美好，我们要从自身做起，可以做些什么呢？说一说：如果要让家乡变得更美好，我们要从自身做起，可以做些什家乡新变化完美课件_人教新版“家乡新变化”探究之星评价表学生自评小组评价老师评价1. 举例说出家乡新变化1-2件事2. 上课能结合收集资料，积极与大家交流、分享3. 找出家乡在变化和发展中存在的1-2个问题4. 让家乡未来更美好提1-2个金点子总计（注：每项一星，共计四星）“家乡新变化”探究之星评价表学生自评小组评价老美丽家乡 魅力上海剪贴报美丽家乡 魅力上

5、海剪贴报这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心，建筑面积370多平方米，内部安装有100多台电脑，设计师是东京大学教授坂村健。全文是按照空间转换的顺序来介绍的。第1自然段先总体说明了住宅的装置和使用情况，“住宅里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥”。第2至7自然段从住宅的周边设施（风向标）、进入住宅的程序，以及会客室的布置、厨房装备、卧室“休息系统”的使用、浴室的装置等几方面具体说明了电脑住宅中智能系统的使用和功能。这一部分是详写，也是文章的重点部分。最后一个自然段概括说明电脑住宅中电脑设置隐蔽、各负其责、相互合作的特点。课文表现了电脑的神奇和它给

6、人们带来的快捷、方便、安全和舒适，使我们体会到迅猛发展的科学技术给人们带来的便利，唤起学生对美好未来的憧憬和对科学技术的探索与追求。课文条理清楚，讲述具体，语言亲切，浅显易懂。选编这篇课文的目的，一是增长学生的见识，培养他们热爱科学的情感；二是引导学生阅读说明性文字，体会按一定顺序说明事物的方法。引言浓浓的童话情让我们经历了一段段美好时光，重新拾起它，你会觉得它是那么美好。这节课让我们在写童话的、讲童话、演童话的过程中，再一次尽情体验童话给我们的快乐吧！走进“大看台”过渡：上节课老师让大家八仙过海、各显神通，编童话、写童话、讲童话、演童话，走进今天的“大看台”，同学们一定按捺不住心中的喜悦，想

7、一试身手。心动不如行动，让我们开始吧！同学们介绍异国风土人情。（学生在课后已经做了充分的预习，搜集到了大量资料，还自己动手制作了课件，让学生到讲台前演示给同学们看，可以使学生有一种成就感，藉此进一步激发学生们的学习兴趣。）二、激情1、一个外国小女孩可以独自一人游欧洲，而对我们中国小学生来说，这却是一件不敢想的事。乌塔和中国小学生不同在哪里，造成这种不同的原因是什么？是我们国家的教育教学方法不够科学吗？现在，同学们自愿结组，赞同我们教育教学方法的在一组，不赞同的在一组，大家进行辩论。（自主合作，主动探究，相信这样的学习方法学生会非常爱学，更会积极地讨论。鼓励同学们读书要有独特的见解，同时，教师要特别说明“每一种认识都是金子”的道理，不脱离书中的语言，不脱离生活实际，对学生认真地读书，认真地思考有一个界定。）2、展开辩论（在这里，教师要给予充分的时间，更要参与到同学们的辩论中去，成为其中的一员。教师也要有独特的见解，这是对学生最好的支持。）3、一分钟演讲，谈谈我们该如何锻炼自己的独立自主的能力。（深入研究课文内容，扩大学生学习和思维的空间。同时，学生广泛地查询资料，学习知识，流利地表达，这样，不仅涉入了知识，又锻炼了语言表达的能力。）三、布置实践作业题目：