哲学与人生课程题及答案库

1、哲学与人生题库及答案一、单选题1、下列关于哲学与人生关系的描述，错误的是A、人生缺少哲学将是盲目的；B、哲学脱离人生将是空洞的；C、哲学与人生是不可分离的；D、哲学是书本上的知识，人生是实际的经验，两者属于不同范畴 答案：D2、学习好哲学，应该具有以下哪种态度A、顺从于习惯与常识，少发问；B、多学多记书本上的知识；C、“打破砂锅问到底”的怀疑精神；答案：C3、以下关于哲学的描述，哪一项是不确切的A、哲学有着很强的实际功用，因此青少年应该加强学习；B、能够改进世界观、人生观与方法论；C、提高理论素养与文化素质；D、提升生存境界，丰富精神生活。 答案：A4、“我思故我在”这一命A、是唯心主义哲学命

2、题； B、是唯物主义哲学命题； C、兼具两种哲学流派特征。 答案：A5、关于唯物主义哲学的论述，不正确的是A、主张物质决定意识； B、主张存在决定思维； C、主张社会思维决定社会意识。 答案：C6、“实事求是”这句成语中的“是”指的是O 。A、客观实际;B、客观规律；C、主观愿望；D、正确观点。答案：B7、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是。A、量力而行；B、自知之明；C、妄自菲薄；D、不自量力。答案：A8、每个人都有选择的自由，但是人没有不选择的自由”。这句关于人生选择的 论述，来自以下哪位哲学家。A、海德格尔；B、萨特；C、黑格尔；D、尼泯。答案：B9、下列说法正确的是A、可

3、能性很大的事情是必然发生的；B、可能性很小的事情也有可能发生；C、若明天降雨的概率是90%,则明天一定会下雨；D、不确定的事情发生的机会都是50队答案：B10、下列关于人生选择说法不正确的是。A、我们要掌握一些科学的方法和策略，进行合理选择；B、要作出最佳选择，就要弄清自己的真实需要；C、从自己的兴趣爱好出发，就能作出最佳选择；D、每一个选择都会带来相应的后果和责任.答案：C11、以下关于物质的论述，错误的是A、物质世界是客观实在的；B、物质世界具有多样性；C、物质世界具有统一性；D、多有的物质世界之间是彼此孤立的。答案：D 12、以下哪一项不属于需要人生行动的正确原因。A、通过人生行动，才能

4、有衣食住行需要的生存资料;B、通过人生行动，才能提高人的认识和各种能力； C、通过人生行动，才能实现人生理想和人生价值； D、通过人生行动，才能实现个人利益最大化。 答案：D13、关于物质与运动的描述，不正确的是A、物质是运动的物质；B、运动是物质的运动；C、世界上的一切事物都是运动的；D、存在绝对静止的物质。答案：D 14、刘邦听从张良、樊哙劝诫，退出秦宫，最终夺取天下；这个实例说明:A、历史的发展带有偶然性；B、善待批评，方能取得更大的进步；C、谋事在人成事在天。答案：B15、关于规律的描述，下列哪一项不正确A、事物运动过程中固有的联系；B、事物运动过程中本质的联系；C、事物运动过程中偶然

5、的联系；D、事物运动过程中稳定的联系。答案：C16、16、瑞红的人生经历告诉我们走好人生路。A、只需要自己主观努力就可以;B、既需要自然社会的客观条件，也需要强大的精神力量支撑;C、应完全依赖家长和老师的意见。答案：B 17、黑猩猩事例不能说明（）A、自觉能动性是人特有能力；B、自觉能动性是人区别于动物的根本特点;C、黑猩猩也具有自觉能动性。答案：C18、以下哪一项不属于自觉能动性的表现。A、积极主动的进取精神；B、吃苦耐劳的牺牲精神；C、贪图享乐的生活作风；D、百折不挠的坚强意志。答案：C19、要正确发挥自觉能动性，首先需要我们A、坚持从实际出发；B、树立远大理想；C、抓住中心和关键。答案：

6、A20、以下哪一项不是自觉能动性与客观规律辩证统一关系的体现。A、越是强调尊重客观规律，就越能发挥主观能动性；B、尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提和基础；C、发挥自觉能动性是认识和利用客观规律的必要条件答案：A21、以下哪一项不属于唯物辩证法的观点。（）A、世界上一切事物都处于普遍联系和永恒发展之中；B、事物内部矛盾是事物发展的根本动力；C、变化指的是数量的增减、位置的移动和简单的重复，没有质变。 答案：C22、对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解，错误的是（）A、生态系统中生物之间相互联系；B、生态系统多样并且相互联系；C、各类生态系统共用阳光、空气等；D、各种生物都能在不同生态系统

7、中存在答案：D解析:23、“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这句话蕴涵的哲理是A、新事物代替旧事物是客观世界发展的普遍规律；B、事物的发展是量变和质变的统一；C、事物发展的曲折性是不可避免的；D、事物发展是前进行和曲折性的统一。答案：A24、新出现的事物不一定都是新事物，这是因为新出现的事物不一定都是A、符合事物发展规律的；B、强大和完善的；C、吸取了旧事物的精华；D、有新的名称和旗号。答案：A25、按照发展的观点，以下事件符合历史发展规律的是A、张勋复辟；B、辛亥革命；C、新民主主义革命。答案：B26、以下哪一项不属于发展的实质A、同一事物的简单重复和循环；B、新事物代替旧事物；C、是前进

8、上升的运动；D、是事物由低级到高级、由简单到复杂的变化。答案：A27、礼记说：“苟日新，日日新，又日新。”对这句话理解不正确的是。A、人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识；B、学会用发展的眼光看待自己；C、要努力追求明天的“我”，不断塑造新的自我；D、发展的过程具有曲折性。答案：D28、“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，前后相随，音声相和。” 这句话出自中国古代哪位哲学家？子子子子子子子子A老孔庄墨：29、以下哪一项违背具体问题具体分析的工作方法。A、量体裁衣；B、对症下药；C、一招鲜，吃遍天;D、因时因地制宜。 答案：C 30、“讳疾忌医”这个典故说明什么样的哲

9、学道理？A、矛盾是普遍存在的，应该具体问题具体分析；B、矛盾是普遍存在的，不应该掩盖、回避矛盾； C、矛盾的普遍性要求我们要坚持一分为二地看待问题; 答案：B 31、“鸡蛋因适当的温度而变化为小鸡，但温度不能使石头变成鸡，因为二者 的根据是不同的。”下列哪一项对毛泽东这句话的哲学解释最恰当：。A、在事物发展变化中，外因发挥着与内因同样重要的作用;B、内因对事物发展起着决定性作用，外因通过内因起作用; C、事物是发展变化的，要用发展的眼光看问题 答案：B 32、关于内外因的描述，哪一项是错误的。A、内因起决定作用；B、外因起辅助作用；C、外因通过内因起作用；D、内因通过外因起作用。答案：D33、

10、宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行。”这 里是强调A、读书不能获得真知；B、实践是认识的来源；C、实践与认识互相决定；D、认识能够指导实践。答案：B34、师生关于考驾照的对话说明O。A、学习理论知识比参加实践重要；B、参加社会实践比学习理论知识重要：C、理论知识和参加实践两者紧密联系，相互支撑，不可分割。 答案：C 35、关于认识与实践，以下说法不确切的是。A、实践推动认识的产生和发展；B、如果没有实践，人们的认识只是无源之水、无本之木；C、没有实践，只要努力学习书本知识，依然能够获得各种所需知识答案：C36、“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而

11、实践 和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。”以下关于毛泽东 这句话的论述，不正确的是。A、出自毛泽东矛盾论；B、是辩证唯物论的全部认识论；C、辩证唯物论的知行统一观。答案：A解析：37、“知行合一”这种知行观出自以下哪位中国哲学家。A、朱熹；B、程激；C、王守仁；D、陆九渊。答案：C38、“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。”这句谚语的哲学寓意是。A、学习知识比实践更重要；B、在实践基础上形成的正确认识能够更好地指导实践；C、有时候实践比认识重要，有时候知识比实践重要；D、知识既源于书本，乂源于实践。答案：B39、以下说法不正确的是O。A、实践需要正确的理论来加以指导；B、来

12、自书本的理论知识与实践是两个领域，不能被实践检验正确与否；C、青年学生要提高人生发展能力，必须做到知行统一。答案：B40、关于现象与本质辩证关系的描述，哪一项是错误的A、现象与本质是统一的；B、任何现象都从一定方面表现本质；C、现象与本质是割裂的；D、任何本质都通过现象表现出来。答案：c41、下列关于本质的描述哪一项是不确切的A、是事物的根本性质和内部联系；B、本质通过看、听、触等感官就可以把握；C、是事物中能够体现一般性、共同性、必然的联系；D、本质只有通过抽象的理性思维才能把握。答案：B42、以下说法，哪一项是错误的A、相同的现象可以表现为不同的本质；B、相同的本质可以表现为不同的现象；C

13、、相同的现象只能表现为同一种本质。答案：C43、下列哪一项不属于科学思维方法的特征（）A、符合认识规律B、遵循逻辑规则C、仅限于科学研究领域D、能够达到正确认识结果答案：C44、关于演绎和归纳，以下说法错误的是（）.A、归纳的结论，超出了前提，可以产生新的思想；B、演绎的结论，没有超出前提的范围，但也会产生新的思想C、演绎的结论，一般不会产生新的思想；D、科学发展史上，很多新的发现，是运用归纳方法产生。答案：B45、科学的思维方法不包括（）、 、 、 ABC、 、 、 ABC绎学纳B演数归：46、哈佛大学关于人生目标对人生结果影响的调查说明。A、人生目标对人生发展有着重要的影响和指引；B、不同

14、的人对成功有着不一样的理解，我们不能用统一的标准去衡量人生成功 与否；C、成功需要艰辛的努力，一份付出，一份收货。答案：A47、关于人生目标，下列哪一项说法不正确。A、人生目标作为一种社会意识、人主动创造性的成果；B、判断人生目标正确与否最重要的标准是看其是否符合社会历史发展规律； C、个人目标，很多时候只是个人的事，与社会无关。答案：C48、以下选项中关于“杀龙妙计”的说法，错误的是。A、人们所确立的目标，有时候是对的，有时候是错的；B、错误人生目标会阻碍人生进步和发展；C、朱泮漫学习“杀龙术”失败，由于找错师傅，且自身不够执著。答案：C49、毕业生就业难的主观原因不包括。A、缺乏目标，职业

15、方向不明确；B、对自身价值缺乏准确判断，H视过高，导致眼高手低；C、经济形势不够乐观。答案：C50、以下关于社会发展规律，正确的是。A、社会发展规律具有普遍性；B、社会是人的社会，因此社会发展规律是主观的；C、人类能够创造、消灭、改造社会发展规律。答案：A51、一人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的航船，随波逐 流，难以顺利到达彼岸。这说明。A、理想是人们的主观想象；B、理想是人生的指路明灯；C、理想是人们行为规范的综合；D、理想是人们对客观事物的正确认识。答案：D52、孔子周游列国，传经讲学，宣传自己的政治主张，历经千辛万苦，遭遇无 数挫折，被讥讽“知其不可而为之者”，仍矢志不

16、移。孔子之所以这样做是因 为O .A、为追求圣人称谓；B、能够获得物质奖励或权势地位；C、 “大同世界”的崇高理想。答案：C53、关于理想的说法，不确切的是。A、空想也属于理想；B、理想简单说来，就是人生的奋斗目标；C、对现状永不满足、对未来不懈追求，这就是理想的本质内涵。答案：A54、个人理想要与社会理想相融合的原因不包括O。A、个人理想受社会理想的制约，社会理想是个人理想的实现条件；B、个人理想与社会理想是一致的；C、个人理想体现着社会理想，社会理想包含着千百万人的个人理想。答案：B55、下面哪一项不属于个人理想范畴：O。A、生活理想；B、道德理想；C、职业理想；D、社会理想。答案：D56

17、、“思想无法实现自身，只有依靠掌握实践力量的人才能实现。”这是以下 哪位哲学家的观点O。A、马克思；B、恩格斯；C、列宁；D、黑格尔。答案：A57、“饮长江水”是北方几代人的梦想。经过几十年的科学论证以及综合国力 的不断增强，2002年12月27日，南水北调工程正式开工兴建。南水北调工程 从设想到开工说明了 O。A、理想属于社会意识，是人生奋斗的目标；B、任何理想都可以转化为现实；C、理想只有经过奋斗才能转化为现实；D、崇高理想是我国各族团结、共同奋斗的精神力量。答案：c 58、“我总是让心灵先到达那个地方，随后，周身就有了一股神奇的力量，然 后，就只需沿着心灵的召唤前进，这就是意志的力量。”

18、约翰戈达德能够实 现少年时代规划的全部人生目标的事例说明（）。A、人生要早做规划，越早越好；B、坚强的意志对实现理想具有非常重要的作用；C、正确的人生目标是取得人生成功的充分必要条件。答案：B59、以下哪一项不利于坚强的意志与坚定的信念的形成。A、科学的“三观”与明确的奋斗目标；B、天马行空的思维习惯；C、健康积极向上的性格与高尚的道德情感；D、必要的社会实践与必需的知识技能。答案：B60、人生要有强烈的社会责任感，不因为（）。A、社会的发展离不开每个人对社会的责任；B、承担社会责任是每个公民应尽的义务；C、衡量人生价值的重要标准是个人对社会和他人的贡献；D、社会责任感集中体现在为自己负责、答

19、案：D61、从人生实践来看，以下哪一项不属于把理想转变为现实的主观条件O。A、坚定的信念；B、坚强的意志；C、良好的家庭条件；D、自觉的社会担当。答案：C62、印度狼孩的故事说明（）A、狼孩始终都是一个人，因为它具有人的一些共同特征；B、脱离了人类社会，不具有社会属性，一个人就不成为人；C、参与人类共同的活动，其它物种也能进化为人。答案：B 63、以下说法正确的是A、追求个人利益就是“自私”；B、追求个人利益必然导致“自私”；C、把个人利益与自私等同起来是不对的。答案：C64、“如果集体的成员把集体的前景看作个人的前景，集体愈大，个人也就愈 美，愈高尚。”下列选项中未能正确理解这句话含义的是。

20、A、坚持集体利益与个人利益的统一；B、要维护好集体利益；C、有了集体利益就有了个人利益，所以不用谈个人利益了；答案：C65、巴金的名言：“为追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。 但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。”对这句名言正确的理解是（）A、人不应该在寒冷、寂寞中生活；B、人要生得有意义，死得有价值；C、人可以不珍惜生命；D、每个人都应该轰轰烈烈的死。答案：B66、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对人类利益有多 大作用。这句话出自（）。A、马克思；B、恩格斯；C、牛顿；D、爱因斯坦。答案：D67、衡量一个人人生价值的主要标准是（）A、他对社会的贡献；B、他

21、从社会中的索取；C、他与其他人所建立的社会关系；D、他所从事的职业的性质。答案：A68、关于全面发展的描述，哪一项是不正确的A、人的各方面的均衡发展；B、各种条件在相互促进中实现和谐的整体性发展；C、全面发展就是全能发展；D、强调人的丰富性与完整性。 答案：C 69、“社会和国家的目的在于使一切人类的潜能以及一切个人的能力在一切方 面和一切方向都可以得到发展和表现。”这句话出自哪位哲学家A、黑格尔；B、费尔巴哈;C、马克思； D、恩格斯。 答案：A 70、学生把头发染成五颜六色、穿古怪的衣服等是一种个性（行为习惯是个性 的主要表现），但学校的纪律不允许，纪律与个性的发展的关系是A、纪律不会制止

22、个性的发展；B、纪律会制止个性的发展；C、纪律只是调控人民的思想；D、纪律限制不了人人们的行为。 答案：A 71、对个性自由理解最恰当的是（）A、个性自由就是绝对的自由；B、个性自由就是没有自由；C、个性自由就是写在书本上的，现实不存在的自由；D、个性自由是相对的而不是绝对的。答案：D72、以下对自由的理解，不确切的是A、 H由在一定程度上可以理解为摆脱束缚，超越障碍;B、自觉自愿地遵照客观必然，从事创造性活动；C、自由就是完全的不受束缚，任意妄为答案：C73、以下哪一项不属于自由实现的条件A、苦思冥想；B、生产实践；C、融入到社会关系中来。答案：A 74、“未经反省的人生是不值得过的。”这句

23、话出自哪位哲学家?A、柏拉图B、苏格拉底C、孔子D、泰勒斯答案：B75、“是谁创造了人类世界？是我们劳动群众！ 一切归劳动者所有，哪能容得 寄生虫？ ”这句话出自（）A、义勇军进行曲；B、国际歌；C、华沙工人歌；D、咱们工人有力量。答案：B76、以下说法错误的是（）。A、联系可以改变、决定事物的性质；B、人际交往关系物质世界普遍联系的最高形式；C、个人的秉性具有稳定性，人际交往关系不能改变、决定身处这种关系中的个 人。答案：C77、孟子说“天时不如地理，地利不如人和”，这种说法说明了A、人际和谐的重要性；B、物质决定意识；C、事物是变化发展的；D、客观决定主观，主观反映客观。答案：A78、下列

24、关于联系的说法，错误的是（）。A、联系具有多样性和复杂性；B、不同的联系对事物的存在和发展所起的作用是各不相同的；C、偶然联系是一种本质联系。答案：C解析：79、以下关于创新的说法，正确的是（）A、创新来源于实践需要和对前人、他人成果的继承与总结B、创新因不墨守成规，可以凭空产生C、创新就是标新立异D、创新能力是一种天生的能力答案：A80、荀子说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这句话告诉我 们（）A、遇事有主见B、成功需要有坚强的意志C、善于抓住机会D、善于约束自己答案：B81、关于“贡献”的描述，以下哪一项是错误的：（）A、泛指一切为社会、为他人创造财富、创造价值的活动；B、不

25、计报酬的劳动，可以算作贡献；C、索取报酬的劳动，可以算作贡献；D、所有劳动，都是贡献。答案：D二、判断题1、青少年需要进行人生观、价值观的学习。答案：正确2、中国古代思想家与西方哲学家对哲学的理解不同之处在于：西方侧重于智慧, 中国侧重于知人。答案：正确3、不同的哲学家对“哲学”有不同的理解。答案：正确4、对世界及人生有着好奇心、想象力与发问精神，是学习好哲学这门学问的有 利条件。答案：正确5、一切从实际出发，是辩证唯物主义最基本的观点。答案：正确6、“实事求是”中的“实事”就是客观存在的一切事物。答案：正确7、人生选择是人根据自己的一定的目的和理想，认识外部环境和时机，主动对 未来发展做出的

26、决断和选择。答案：正确8、物质世界的客观实在性，决定了人生选择的多样性。答案：错误9、地球自转和公转的天体现象说明，表面上看起来静止的物体，也无时无刻不 在运动。答案：正确10、只有积极进取，立即行动，人生才能发展和进步。答案：正确11、敢于行动，不等于成功行动。答案：正确12、如同破茧的蝴蝶，人的成长过程也有其固有的规律。答案：正确13、半途而废与误入歧途的人生经历，大多与不能克服自己对欲望的追求有关。答案：正确14、人生的成功不需要社会他人的帮助，只要自己努力就行。答案：错误15、人的存在和发展都是自觉能动的过程。答案：正确 16、客观规律不能违背，所以限制了主观能动性的发挥。答案：错误

27、17、只要具有并充分发挥自觉能动性，就能赢得成功、获取幸福。答案：错误18、所谓联系，是指事物之间和事物内部各要素之间相互作用、相互影响、相 互制约的关系。答案：正确 19、唯物辩证法用联系、发展、全面的观点看问题，形而上学则反之。答案：正确20、只要发挥主观能动性，即使离开与他人的关系，人依然能够生存并发展。答案：错误 21、人际和谐对人生发展是重要的，因此，人际和谐在现实中也是很容易实现。答案：错误 22、生存是第一位的，因此人的自然属性是人的本质属性。答案：错误 23、发展就是显著的运动变化。答案：错误 24、青少年唯有用发展的眼光看待人生，树立积极的人生态度，才能谋求自身 的发展。答案

28、：正确 25、只要正确认识自己，保持清醒的头脑，积极吸取失败教训，逆境也可以转 化为顺境。答案：正确 6、人生的发展不可能一帆风顺，是前进行性与曲折性统一。答案：正确27、世界上任何事物都包含矛盾；不包含矛盾的事物是不存在的。答案：正确28、矛盾双方，既相互排斥、相互对立，又相互依赖、相互统一。答案：正确29、“一国两制”方案成功解决香港和澳门问题，是成功运用具体问题具体分析 方法的典范。答案：正确30、事物的发展，往往只需具备内外因两个因素之一就能实现。答案：错误31、因为实践决定认识、实践是认识的基础，因此我们只要重视动手实践就可 以。答案：错误32、马克思主义哲学认为实践就是人们能动地改

29、造和探索现实世界的一切社会 性的客观物质活动。答案：正确解析：33、成功与失败始终伴随着人类的发展，伴随着人生的发展，伴随着人们认识 世界和改造世界的全过程。答案：正确解析：34、知行统一是马克思主义认识论的一个基本观点。答案：正确35、本质是看不见、摸不着的。答案：正确 36、自然界和人类社会都存在是非混杂、真假混淆的现象。答案：正确37、把握本质，只需要对现象做认真的分析和研究，就可以做到。答案：错误38、现象和本质是有着对立的关系，因此我们对事物的认识不能停留在表面现 象上。答案：正确39、即使客观条件不同，本质表现为现象也是相同的。答案：正确40、本质以否定、歪曲的形式表现出的现象，就

30、是假象。答案：正确41、形式逻辑是最常用的科学思维方法之一。答案：正确42、形式逻辑仅仅考察逻辑的形式，不涉及逻辑的内容。答案：正确43、辩证思维方法的实质与核心是内外因辩证关系的方法。答案：错误44、演绎是一种发散型思维方法，归纳是一种收敛型思维方法。答案：错误45、创新的能力可以通过学习和训练得到提高。答案：正确46、创新是人类主观能动性最高的表现形式。答案：正确47、创新因其高度复杂性，不能为一般人所掌握。答案：错误48、成功意味着取得预期的结果，意味着理想、目标的实现。答案：正确49、要实现人生的成功，主要在于辛苦努力，走好脚下每一步，和目标、人生 规划没有太大关系。答案：错误50、只要确立人生目标，就能进步和发展。答案：错误51、实