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文档简介
1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 老师我爱您的老师我爱您的作文 在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信好多朋友都对写作文感到十分苦恼吧,下面是我为大家收集的老师我爱您的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 老师我爱您的作文1 心爱的老师,我爱您 九月的天空是蓝色的,草坪是绿色的,鲜花是五颜六色的。让我们用笑容迎接教师节吧! 心爱的老师,您就是辛勤的园丁,您用您的收手托摸着我们的脸,您一天到晚都在忙,繁忙的您就从来没有休息过。淘气的我们从来没有顾您的感受。 您虽然有时候也会批评我们,但是我们知道您是为我们好。 夜晚
2、,我们进入了幸福的梦乡,而您还在帮我们批改作业。星期六、日,我们在玩,而您仍旧在学校里帮我们批改作业。 您为了我们,脸上有了黑眼圈,手上有了皱纹。您的行为感动了我们,我们决定,认真学习,每日向上。这样您就不会那么累了。 但是老师依旧在繁忙,由于老师要为我们上课,自己也要备课,要培育我们成长。有时候,还要去开会。我想对您说:王老师,您辛苦了,请您休息一会儿吧! 九月十日到了,我们买来鲜送给了王老师。我们齐声说:“祝王老师教师节开心!王老师流下了眼泪说:“感谢! 老师我爱您的作文2 这些天都在下着细雨,班主任被学校调去出差了,由上课老师代理班主任,我知道班主任在说出差的时候还是挂念着我们。 班主任
3、已经去出差一天了,不知道他怎么样了呢?好想跟他说我好想您啊!在看班主任空间心情,一切一切都是在担忧我们这些天他不在会怎么样呢?会不会上课都乱成了一窝蜂。我也是这样觉得的,一开始的时候他说出差的时候我的心乐开了花。可是现在开始有点想念他来巡班的样子了。 在其次天上英体育课时,由于班主任不在,我们都在自习,我们都有很乖,没有让他担忧,我们没有吵闹,只是在认认真真的在学习,或许我们每个人的心里都不想让老师担忧吧!由于每个人都在想老师,只是没有说出来罢了!您为我们的好,我们都记在心里面。您往往说我们长大了,该懂事会自理了。我相信我跟班级里的每一个同学都会像您期待的那样懂事,以后我们会有长进的。 老师,
4、我爱您。 老师我爱您的作文3 在我的印象里,有许大量多教过我的老师, 其中有一位让我印象最深刻的老师,她就是我们的副班主任何老师。 在一年级其次个学期的一天晚上,我洗完澡后感到头晕,我告诉了何老师,何老师听了,迅速用手摸了摸我的头,说:“好像发烧了呀?说完就迅速拿出体温器给我量了量。“ 还真的发烧了!何老师喊道。 她忙拿出手机打电话给妈妈, 然后又一路小跑带着我来到了医院,让医生给我开药,量体温。她一会儿给我喂药,一会儿给我喝水,我感到安逸多了。“好点了吗?何老师关切地问,“嗯!我回复道。不一会儿 还有一次,我不想去练琴,何老师知道了,耐心地对我说:“去练一下吧!不然,你长大了就没才艺,大家都
5、不会羡慕你了!我一听,觉得有道理,只好去练了! 老师,我忘不了您的爱!是您在我泄气的时候激励我;是您在我生病时护理我;是您在我犯错误时一次次给我机遇感谢您,何老师! 老师我爱您的作文4 我的老师瘦瘦的、高高的,任何人见了她都畏惧三分,我也不例外。可是在学习的过程中和她相处了一段日子,发现她并不是我想象的那么可怕,而是那么和蔼可亲。作为一名新生的我,往往想得到她的认可和表扬。 老师,您知道吗?您的每一个微笑,每一句话都是路标。对好多同学来说,写字都只当是完成任务,没有多大意义,不把它放在心上,我也这样认为,最终导致我的字写得越来越难看。直到有一天,您指导我们,写字不是在完任务,一个人从小就要把字
6、练好,一个人的字代表学习态度的好坏。 在学习过程中,老师您从不偏心,哪怕是对成绩最差的学生,您总是在激励他们:其实你们都很聪明,很有潜力,假如能认真一点,一定会有成就,看到你高高举起的小手,老师仿佛看到了春天的小树发芽了 老师,我爱您! 老师我爱您的作文5 陈老师,我有好多话想对您说,可是总不知道该怎么讲。虽然我第一次见到您的时候,并没有什么很深的印象,但是随着时间的流逝,您知道吗,现在您是我最喜欢的老师。 三年级下学期的时候,您开始教我们英语。之前我们班的英语成绩并不太好,学期终止的时候还有人需要补考。您接手后,每次都很认真的给我们讲课,每个知识点都讲得特别细。为了让同学们更轻松高兴地学习英
7、语,还经常和我们做各种好玩儿的游戏。同学们特别开心,再也没有人说厌恶英语了,成绩也有了很大的提高。期末的时候考100分的人一大把,那时候您知道我们有多开心吗? 陈老师,我十分喜欢您,您真是个好老师,真希望您能一直教我到六年级,假如那样的话,我会很开心哦。 陈老师,I Love You ! 老师我爱您的作文6 每一个学生都喜欢老师,我最喜欢班主任林老师。林老师的头发长长的,眼睛圆圆的,总是对我们严格要求。 林老师的眼睛会说话,当有同学在课堂上不听讲,她就会用严肃的目光警告那位同学,当我们取得好成绩时,她就会用赞许的目光温柔地看着我们。 假如我们写错了字,老师会叫我们订正3次。假如是写作文,林老师会耐心地帮我们列提纲。有时候,我们不会的题目,她会不厌其烦的讲解,直到我们会为止。 当我们坐姿和写姿不端正时,她会马上提醒大家。她让我们班同学都爱上了阅读呢!老师留的作业,我们会按时完成。 我们
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