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文档简介
1、Word 会计实训心得怎么写10篇 会计的基本职能是对经济活动进行核算和监督。会计的核算职能就是为经济管理搜集、处理、存储和输送各种会计信息。下面是我给大家整理的关于会计实训心得怎么写,欢迎大家来阅读。 会计实训心得怎么写1 我们在20_年4月5号开头了本次会计实习,实行模拟实习的方式,使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。透过实习,熟识并把握会计流程的各个步骤及其详细操作-包括了解账户的资料和基本结构,了解借贷账户法的记账规章,把握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及依据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使同学对会计有更深的理性熟悉并把握会计基本操作技能。这
2、是本次实习的目的! 以前,我总以为自己的会计理论学问扎实较强,正如全部工作一样,把握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实习,才发觉,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上好像只是纸上谈兵。如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手。这次实习,我们是既做会计,又做出纳,刚开头还真不习惯,才做了两天,就感觉人都快散架了,加上天气又热,心情更加烦躁,而会计最大的忌讳就是心烦气燥,所以刚开头做的几天,那真是错误百出啊!本次实习的地点是本班老师,按老师要求,我们分成了小组,每个小组5.6个人,围在一齐做帐,这样有利于同学沟通!根据企业会计制度要求,首先设置:总账、现金日记账
3、、银行存款日记账、资产类、负债和全部者权益类以及损益类等明细账。认真阅读模拟材料,打算资料中的经济业务涉及的账户,依据各账户的属性分类,填入账页纸中。最终填写各账户的期初余额。详细步骤如下: 一、设置账簿 首先根据企业会计制度要求,首先设置:总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和全部者权益类以及损益类等明细账。其次依据下发的会计模拟资料,认真阅读、打算本资料中的经济业务涉及哪些账户,其中:总账账户有哪些,明细账账户是哪个;而后再依据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次根据上述分类,将所涉及的全部账户名称,贴口取纸填列到各类账簿中去,并把资料中所列期初余额,登记在相关账户借、贷方余额
4、栏内。最终试算平衡,要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等,试算平衡后方可进行本期业务登记,否则不能进行。 二、登记账簿 首先登记账簿务必使用兰黑墨水书写,冲账时可使用红色墨水,但字迹要清晰,不得跳行、空页,对发生的记账错误,采纳错账更正法予以更正,不得随便涂改,挖补等。其次明细账要依据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记;第三总账依据“记账凭证汇总表”,我们做了10天的登记,登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。 三、结账 首先具体检查模拟资料中所列的经济事项,是否全部填制记账凭证,并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额,如有应
5、准时补正。其次在保证各项经济业务全部精确 登记入账的基础上,结消失金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额,为编制会计作好充分预备。 四、编制会计报表 首先在左上角填明编制单位、编制时间;其次依据总帐或有关明细帐资料按项目填列;还务必要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计,否则重填;最终还要编制人要签名。 这次实习的时间是三周,由任春秋老师指导我们做,但是我们只做了1-10号的凭证,总结缘由有以下几点:(1)我们之前的理论基础学的不好,以至于在做的tine还要不停的翻书;(2)以前没有接触过会计,许多凭证都是第一次看到,刚开头根本无从下手,怕做错啊!(3)年轻
6、人,心浮气燥,对做会计没有爱好!所以我们要在接下来的时间里,把会计理论学问好好的复习一下,培育对会计的爱好!争取下次再做的时候能够快点! 会计实训心得怎么写2 选择手工做账的方式,为了熟识并把握会计基本做账流程,从而弥补我们两年来之重视理论学习的缺陷,盼望通过本次模拟实训对我们即将面临的岗位实习有肯定的关心。 正 文: 专业考试一结束,学校为了我们能够更好的适应即将面临的实习和工作,特意为我们支配了从08月23日-09月09日为期两周的会计手工综合模拟实习课程,并支配了安存红老师对我们进行专业指导。 模拟实训的内容是作为一个会计人员的身份,为河北保定地址机械有限公司处理20_年12月份的相关业务。在老师的指导下,将12月业务分为上、中、下三旬,并合理匀称的预期支配在了两周。一开头我们都是习惯性的看着每一题来填制记账凭证,感觉这实训太简洁,没有多大的意义,几乎一天就把1旬的凭证填完,大家的进度都相当的快,或许有要将两周的工作在一周完成的趋势。不幸的是老师发觉了很急躁的叙述了实际工作中不会有谁会给你将所发生的业务编成题交给你的,作为会计人员接受能看到的只有发生业务的原始单据。因此,老师盼望我们抛弃现成的题,而从分析每一张原始单据来填制记账凭证
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