人教版-美术-点的集合课件

1、奇妙的点彩画奉化市锦屏中心小学：李静芳 点的集合（一）奇妙的点彩画奉化市锦屏中心小学：李静芳 点的集合（一）我们生活中的点：1. 花园里的点点小花我们生活中的点：1. 花园里的点点小花2.夜空中的星星2.夜空中的星星3.猎豹身上的斑点3.猎豹身上的斑点4.鹅卵石铺成的小路4.鹅卵石铺成的小路“点”的概念点的形状可以是各种样子的，只要是在相对空间中较小的都可以看成是点。“点”的概念点的形状可以是各种样子的，只要是在相对空间中较小请你猜猜我是谁？请你猜猜我是谁？人教版-美术-点的集合课件人教版-美术-点的集合课件人教版-美术-点的集合课件人教版-美术-点的集合课件人教版-美术-点的集合课件人教版-

2、美术-点的集合课件修拉 创始者 大碗岛的星期天下午点彩派代表画家修拉 创始者 大碗岛的星期天下午点彩派代表画家点彩派(Pointillism)点彩派：又称为点描派。十九世纪 末产生的新印象派。特 点：所有的颜料必须是一点一 点的，维持原色并列的点 在画面上，从而产生色彩 混合的效果。点彩派(Pointillism)点彩派：又称为点描派。十九世法国画家新印象画派（点彩派）的创始人作品有大碗岛上的一个星期日，修拉描绘的法国巴黎附近奥尼埃的大碗岛等。他的继承者有*西涅克、克罗斯（H. E. Cross, 1856-1910）等。修拉（点彩派创始人）简介（Georges Seurat, 1859-18

3、91）法国画家修拉（点彩派创始人）简介（Georges Seura西涅克简介保罗西涅克 （Paul Signac1863-1935年） 是法国新印象派（Neo-impressionism）点彩派（Pointillism）创始人之一，生卒于巴黎，富裕家庭出身，少年时就投身于绘画，他是位狂热的人：醉心于绘画、科学、文学、政治，热爱他所处的时代。他主要画风景，且经常使用点彩派技法作画。西涅克的画风大胆，用相当大的笔点，把色点几乎无秩序地随便放置，产生出生动的感觉。这种笔法是很有特色的，在凡高的画中，可以明显地看到他的影响。西涅克简介保罗西涅克 （Paul Signac1863-1人教版-美术-点的集

4、合课件点彩派(Pointillism)大碗岛星期日的下午乔治修拉(Georges Seurat)是点彩派后期印象派代表。点彩派(Pointillism)大碗岛星期日的下午乔治西涅克 （发扬者） 代表作马赛港的入口 点彩代表画家西涅克 （发扬者） 代表作马赛港的入口 点彩牧羊女 米勒 法国现实主义画家牧羊女 米勒 法国现实主义画家 西涅克纳蒂布港 西涅克纳蒂布港人教版-美术-点的集合课件人教版-美术-点的集合课件人教版-美术-点的集合课件人教版-美术-点的集合课件人教版-美术-点的集合课件人教版-美术-点的集合课件人教版-美术-点的集合课件人教版-美术-点的集合课件人教版-美术-点的集合课件人教

5、版-美术-点的集合课件互 补 色 补色(Complementary Colors)又称互补色、余色。如果两种颜色混合后形成中性的灰黑色，这两种色彩为互补色。如黄与蓝、青与红、品红和绿均为互补色。 一种特定的色彩总是只有一种补色，做个简单的实验即可得知。当我们用双眼长时间地盯着一块红布看，然后迅速将眼光移到一面白墙上，视觉残象就会感觉白墙充满绿（青色）味。这种视觉残象的原理表明，人的眼睛为了获得自己的平衡，总要产生出一种补色作为调剂。色彩中的互补色有红色与绿色互补，蓝色与橙色互补，紫色与黄色互补。在光学中指两种色光以适当地比例混合而能产生白色感觉时，则这两种颜色就称为“互为补色”。 互 补 色

6、补色(Comp人教版-美术-点的集合课件长形点长形点 学大师，练练手吧！ 请选择其中一组颜色的油画棒点色块，试着体会这些彩点在你手中变得丰富多彩：1、红色调、黄色调（邻近色）2、蓝色调(同类色）3、绿色调（同类色）点的排列 学大师，练练手吧！殉教者 （马赛克镶嵌壁画局部）（希腊） 殉教者 （马赛克镶嵌壁画局部）（希腊） 蜡染（苗族）蜡染（苗族）黑屋顶（中国画） 现代 吴冠中黑屋顶（中国画） 现代 吴冠中山水（局部）（中国画） 现代 黄宾虹山水（局部）（中国画） 现代 黄宾虹构成 维克托瓦萨里 （法国）构成 维克托瓦萨里 （法国）星月夜 梵高 法国后印象派画家 星月夜 梵高 法国后印象派画家 午

7、夜和晨雨中夜莺的歌声 法国 米罗午夜和晨雨中夜莺的歌声 法国 米罗水彩点彩画 克罗斯 法国新印象主义画家水彩点彩画 克罗斯 法国新印象主义画家学习提示不同工具表现不同形式的点学习提示不同工具表现不同形式的点技法点击 技法点击 人教版-美术-点的集合课件人教版-美术-点的集合课件规则 与 不规则规律有序的点的排列，能够构成整齐划一，形象清晰的图形。不规则的点无规则的排列，能产生轻松，变化的视觉效果。用规则和不规则的方式相结合作点的排列，可使画面丰富活泼。规则 与 不规则规律有序的点的排列，能我们的点彩画我们的点彩画人教版-美术-点的集合课件人教版-美术-点的集合课件人教版-美术-点的集合课件人教版-美术-点的集合课件人教版-美术-点的集合课件人教版-美术-点的集合课件本堂课任务用铅笔将你所要画的内容轮廓形状画出来，可以是不规则的几何图形，也可以是花瓶等事物。本堂课任务用铅笔将你所要画的内容轮廓形状画出来，可以是不规则作业要求：用点的画法进行临摹或创作。注意