2012体育专业教师招聘试题体育教师_第1页
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文档简介

1、由教师考试 提供 体育教师招聘试2 跑、 立定跳远。心部分和主要部分，时间安排不应少于全课的 五分之三。9、“向右转走”社会适应 五个学习领域，并根据领域目标，构建课程的内容体系。1、下列哪项是发展学生灵敏素质的有效方法？（A 2、下列哪一组运动属于球类项目？（ C ）米。（ A ）（ A ）A、跳箱旁（ B A、擦伤 挫裂B、擦刺伤 裂C、拉刺伤 挫（ C A、正C、镜7、2008年奥运会帆船比赛将在我城市举行？（C A、大C、青8、式跳高助跑方向与横杆的夹角 （ C A、1030B、2030C、3060（C 10、小学三年级跳远要点是助跑轻松有11、在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高

2、，要注意创设一些专门的（B A、器C、音A、运动技14 、小学体育课程标要求是12年级相当于每周（A ）学时A、4 学时B、3 学时就是使的“后勤部” （血液循环、呼吸等）动员起来，发挥最大的工作能力。处。 4）最后用力：铅球出手角度：3842，球离手时手腕要用力，并用手指拨球。与推球的同 时， （三）练习听号接球：练习者围圈报数后向着一个方向跑动，持球站在圈中心，将球向空中抛起喊面的“小鸡”。“母鸡”伸开双臂设法。要求：斗勇，巧用要求：斗勇，巧用。时，身体逐渐减小内倾程度，放松跑 23 步，然后全力跑完全程。答：1）坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；2）激发运动 ，培养学生体育的

3、意识；3）以学生发展为中心，重视学生的主体地位；4）关注 差异与不同需求，确保答：1）建立课堂常规，强化纪律教育。如：不擅自离开队伍，要求学生穿运动服上细做好场地和器材的安全检查，安全隐患应及时排除后，再进行组织教学。3）上课要听 以教师为中心,教师通过讲解、示范等把教学内容传递给学生或灌输给学生,学生的接受知识与技能。因此在体育教学中,学生往往都是在教师的指令下,疲于听讲解,看示范,反复练习,而没有时间去感受和体验运动的乐趣,教学过程过分的强调“”、且教法“单一”,学生缺 乏主动,体育课缺乏生机,使教学显得机械呆板,从而使学生丧失了对体育的,体育教学效果的提高无法谈起。这种片面强调发挥教师主导作用,忽视学生主体作用,不注重学生体育培养开，虎口朝下，传棒将棒由下向前上方送入接棒人中。张开，虎口朝后，传棒人将棒的前部由上向直传给接棒人中缺点：接棒时，接棒人臂紧张，不自然。越的等；利用跳绳可以做绳操、拉绳等。只要转换

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