实用的中学周记范文文档锦集7篇_第1页
实用的中学周记范文文档锦集7篇_第2页
实用的中学周记范文文档锦集7篇_第3页
实用的中学周记范文文档锦集7篇_第4页
实用的中学周记范文文档锦集7篇_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、实用的中学周记范文文档锦集7篇中学周记 篇1灰蒙蒙的天,就像我此时的心情。几分钟前,我和小学最要好的朋友相遇了。“我们的友情就到这吧,断了。”她说完便头也不回的走了。我丝毫不意外,但少不了惊诧,我知道从知道分班的结果起,就定会有这个局面,只是没料到会这么快。她很重情,不希望我去和曾经和她决裂的朋友一个班,更不能接受我们早已是朋友的现实。那天中午我们在食堂门前偶遇,尴尬的气氛让我无从开口。现在我仍记得临走前她那张气氛的脸。脸上有些凉意,伸手抚上脸颊,冰凉的,全是泪。闭上眼,不由得想起我们快乐的曾经她说过会永远陪着我,她说过我们永远是朋友;她说过难过时给她打电话;她说过她的手机会为我24小时开机我

2、只给一个人语音唱过歌,那是她;我只给一个人系过鞋带,那是她;我只为一个人背过黑锅,那是她;我只配过一个人疯闹,那是她人生中很多朋友,走着走着就散了。六年的友谊在一瞬间荡然无存。我会等,我等待着我们和好的那一天。中学周记 篇2母亲节的早上,我和爸爸带妈妈来到欢乐谷,我们一家三口要去过一个快乐的母亲节。走进欢乐谷的大门,在广场中间有一个巨大的雕塑,那就是“欢乐谷”三个大红字。就在我们和这三个字合影的时候,耳边传来远处过山车上游客的尖叫声;听着这声音就能感到他们的兴奋,我拉着爸爸妈妈的手迫不及待的往里面走。我们先来到了“蚂蚁王国”。哇。这里设备真多呀,可是有些遗憾,因为身高不够,我只能看别人疯狂又开

3、心的玩儿着;再往前走进入“玛雅之旅”,也就是我“开心之旅”的开始。我和爸爸妈妈看了那些穿着漂亮衣服的“玛雅人”的表演,我和爸爸还兴高采烈的参与了表演呢!还学习了有关玛雅人的一些传说,我的脚步一迈进“危机重重”,就被正前方的喷水枪射中,刚要躲开,又被左边的水枪扫射;我决定硬着头皮往前跑,谁知道,刚跑了两步就被上方的喷淋“冲”了个凉水澡,我已经彻彻底底的变成了“落汤鸡”,再看看爸爸妈妈,哈哈!爸爸也正在被水枪攻击着。妈妈在旁边已经笑开了花儿;喷水口到处都是,左边,右边、上下、前后、无处不在,这真是危机重重呀!穿着湿湿的衣服来到我最向往的区域,准备去玩儿过山车,妈妈给我换上早已准备的干衣服之后,我和

4、爸爸坐上了想了很久的过山车。当过山车以很快的速度带我们到最高处时,我吓得闭上眼睛不敢往下看,死死的抓住护栏。过山车在最高处稍稍停留一下,我知道这是在给往下俯冲做准备。往下冲时,迎面扑来的风让我抬不起头,也睁不睁眼;爸爸大声喊道:“宝儿,睁开眼感觉一下速度,害怕就喊出来!”我睁开眼睛,看见眼前的树呼啸而过,好快啊!“啊,我飞起来了!”我大声喊。当我再想喊得时候,过山车已经到站了。时间过得好快,不知不觉已经到了下午,我们该回家了。我对着天空大喊到:“祝妈妈母亲节快乐!祝爸爸天天快乐!我今天也好快乐!”中学周记 篇3平时,我最爱上张老师的作文课了。因为她在课上和蔼的笑容,风趣的语言总能深深吸引我。偶

5、尔,张老师还会别出心裁和我们做个小游戏,我们可高兴了。今天又到上作文课的时间了,我早已迫不及待。一上课,张老师就不紧不慢地对我们说:“同学们,今天我们来做个实验,可要睁大你们的眼睛呦。”老师话音刚落,同学们就议论纷纷。我在心里小声嘀咕着:“今天老师葫芦里装的是什么药?作文课怎么成实验课了?”接着,老师转过身,推开门,从另一个房间里拿出了一个鸡蛋,满面笑容地问:“如果我用力捏这个鸡蛋,会碎吗?”同学们有的说会碎,有的说捏不碎。我想老师是大人,劲儿比两个同学还大哩,肯定捏的碎!我同桌却偏偏和我作对,说是捏不碎,还说在电视上看见过。这下我真的迷糊了:到底是能捏碎,还是捏不碎?张老师要捏了。只见她瞪圆

6、眼,绷着脸,咬紧牙,使劲儿捏,可鸡蛋仍完好地攥在老师手里。突然有一个同学喊道:“老师没使劲儿!”可是张老师就当耳旁风,没理他,还瞟了他一眼。老师的牙咬得更紧了,手因为用力有些发抖。我们瞪着眼,踮着脚尖儿,连大气儿都不敢出,生怕鸡蛋被捏碎了,弄的老师满手都是。一秒钟、两秒钟、三秒钟十秒钟过去了,鸡蛋还是没捏碎,我惊讶极了,这真是一个奇迹!到底是怎么回事?看到这个结果,我的同桌得意得手舞足蹈。又让他得逞了一回,可恶!正在我百思不得其解的时候,张老师并没有为我们揭露谜底,而是布置了这节课的作文任务:“请同学们利用30分钟时间,将你刚才看到的,想到的以一次有趣的实验为题写一篇作文。”哦,我明白了,原来

7、老师为我们做实验是早有预谋啊。不过,我喜欢!中学周记 篇4在这个社会中,有多少人只想着去不断的索取,不断的获得,却从未想过去放弃一些东西。哪怕自身已拥有的东西已压得自身精疲力尽,已经让自身无法前进,那也不愿意去放弃一些。其实有时候放弃是为了让自身获得的更多,是为了让自身有一个更明朗的天空,可以看得更远望得更高。有时候很辛苦的去追求一件本就不属于自身的事物,只会让自身感觉到累,让自身感到压抑。让自身每天都心烦意乱,何不放开手,去重新追求属于自身的东西,那样我们的生活每天都会充满阳光,充满灿烂,我们的心再也不会被什么所扰乱,会专心的去做自身应该做的事,心如止水,就是我一直所崇尚的境界。也许我们有时

8、会受到外面世界的纷纷扰扰,但请不要怕,只要你还有自身的方向,还有着自身所坚持的东西,还拥有着自身的梦想,还敢于舍弃,明白有时候的舍弃是心灵的一种释放。中学周记 篇5到了素质教育基地的第二天,我们学习了如何摆多米诺骨牌。这是让我终身难忘的一节课。你可能会说,多米诺骨牌有什么可学的?不就是排几行骨牌吗?有什么值得难忘的?不,你错了。一上课,老师就让我们按照在学校分的小组来摆骨牌。有的人并不是很开心,因为小组中可能会有一两个调皮的同学。本来我也有点担心我们组那个同学会调皮,但让我出乎意料的,他不但没 有捣乱,而且还在那专心致志的摆多米诺骨牌。一开始我们组都是各自摆各自的,但因为这样显得我们组摆的有些

9、杂乱无章,因此组长便提议,把我们每个人摆的骨牌都连起来,那样绝对是又宏伟又壮观。说起来容易做起来难,一开始我们想的太过简单了,要知道,多米诺骨牌可是很容易倒的,一倒就会全部毁掉的。第一次我们本来已经接近完工了,可不知怎么回事,一个骨牌突然倾斜,直挺 挺地倒下。这一倒可不得了,我们眼睁睁地望着四分之三的骨牌倒下。组长长叹了一口气,我拍了拍组长的肩膀,说:“加油啊,失败是成功之母嘛,我们才是第一次摆嘛!”组长点了点头。第二次, 我们每个人都小心翼翼的,突然有一个男生没有骨牌了,来找女生要,我还没弄懂怎么回事,两个人突然吵了起来。结果一个人不小心撞了骨牌一下,最不想发生的事情发生了,第二次失败后,我

10、们都 显得有些力不从心了,好几次都有人都把骨牌摔在地上,喃喃自语:“不玩了!真麻烦!”光阴似箭,老师让我们停了下来,我环顾四周,只有两三个组完成了。下了课,王老师把我们班召集起来,对我们说:“这节课你们应该深刻反思,为什么只有两三个小组完成了?这就能看出一个小组的合作能力”我低下了头,心里想着,我们小组之因此没有完成,就是因为我们没有团结合作,只顾着忙自身的。俗话说:“团结就是力量。”这节课就让我明白了这一句话的意思,我们一定要一起合作, 这样才能有成就。小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很难有成就。这节课让我知道了,只有同心协力,团结合作,才会有成功。中学周记 篇6今天上午第三节刚

11、下课,我刚要准备走出教室,“老师我肚子疼!”忽然听到有学生哭着对我说。我急忙扭头一看,见乔帅康用手捂着肚子可怜巴巴的向我求助。“怎么了?”我走到他身旁急切地问道,“走!我带你看医生,好不好?”“老师,我不用去。”乔帅康连忙想我摆手,“我是饿的肚子疼。”“哦?早晨没吃早饭吗?”“我怕来晚了,您叫我回家拿尺子,量咱们谁离家近。”啊?因我家住在县城,离单位有30里,但每次到单位时,上课了,还有少数学生不能按时到校,可能是新学期开始,一年级的学生还不怎么适应学校生活。为此我常对来晚的学生说下次来晚的话,带把尺子来,量一量是你家离学校近,还是老师离这近。真没想到我的一句玩笑话,孩子们都当真了。他怕来晚竟

12、然连早饭都不吃了,孩子们正是长身体的时候,这怎么能行?领他到我的宿舍里找点吃的吧,结果一点也没找到,于是我给他一元钱,叫他到学校旁边的超市去买方便面。他却不接认真的对我说:“老师,校长和您不是不让我们买零食吗?我不去。”呵呵,没想到小家伙还真较真哈。没办法我就哄他说:“你今天课堂上表象的太棒了,老师奖励一元钱买方便面。不过记得下次可要记得吃过早饭再来上学哦!”“嗯!我记住了!”“快去吧,一会就来不及了。”“好!”他一溜烟的向超市跑去,我就站在宿舍门口(我的宿舍紧挨学校大门)等他。不一会他就买回来了,刚进大门就马上被红领巾执勤岗发现,乔帅康对他们说:“这不是我买的,是老师的零食。”我马上迎上去承

13、认此事。然后把他拉近宿舍里。看着他那狼吞虎咽的吃相,不由得感到中学周记 篇7随着时间的推移,一个呱呱落地的婴儿转眼间变为一个懂事,体贴朋友、家人的人。这该是一个多大的转变啊!小时候,我什么都不懂,都是父母含辛茹苦的把我教会了,他们是我的启蒙老师,渐渐地,我在不断地成长,踏入了第一扇知识大门,我在学校里,学会了很多做人,处事的知识,我不断的遨游在知识 的海洋里,不断地学会挤时间,把自身空余的时间学一些有关课本的知识,在学业生涯中,我学到了成长的酸甜苦辣。记得一次在上体育课时,老师要求我们在规定的时间内跑多少圈,由于我想快些跑完,因此加快了步伐,可是,一不小心摔倒在跑道上,更值得伤心的是膝盖上的裤子裂开了,鲜红的血争先恐后的涌了 出来,眼泪不停的在眼睛里打转,老师见我摔倒在地上,赶紧走了过来把我扶起,对我说:“你还能不能走?到那边去休息一下吧。”老师一边扶我, 一边从口袋里掏出纸敷在我的膝盖上,和蔼的对我 说:要不我带你去医院包扎一下吧!这个伤血流不止,你走慢点,否则你膝盖上的伤口会更疼的。老师让其余的学生解散了,扶着我去学校门口的那个医院,我们进入了医院,医生边帮我包扎边对我说:“你怎么不小心一点呢?弄了一个这么大的伤口,你最近可不要做别的剧烈运动呀,否则伤口会 恶化。”老师一直陪着我,好似我的母亲般关心我。包扎完毕后,老师又不紧不慢的扶着我进了教室,让我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论