2022届高考生物一轮复习《DNA的结构、复制及基因的本质》课时作业

1、PAGE9课时作业十五DNA的结构、复制及基因的本质【基础达标】12022静安期末如图为DNA分子的片段，下列相关叙述正确的是（）A构成DNA分子的基本单位是B解旋酶可以切断C复制时DNA聚合酶催化形成之间的化学键D构成DNA分子中基本骨架解析：选B图中是脱氧核苷酸单链，构成DNA的基本单位是脱氧核苷酸，应是，A错误；解旋酶能将DNA解旋，可以切断氢键，B正确；复制时DNA聚合酶催化形成的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键，而之间的键是同一个核苷酸内的化学键，C错误；是碱基对，脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA的基本骨架，D错误。22022闽粤联考某双链DNA分子中含有200个碱基，一条链上ATGC1

2、234，则该DNA分子（）A四种含氮碱基ATGC4477B若该DNA中A为m2n，则G的个数为eqf，则碱基总数为eqf,n2,2nRNA上，而图中ACG位于基因上，因此ACG不能称为一个密码子，A错误；形成图中片段时，脱去4个水分子，因此分子质量减轻了41872，B正确；利用片段D中的三个碱基对，可以排列出3216种片段，C错误；一条脱氧核苷酸链中两个相邻的碱基之间通过“脱氧核糖磷酸脱氧核糖”相连，D错误。92022山西期中如图1为真核生物染色体上部分DNA分子复制过程示意图，图2为拟核或质粒复制过程示意图，据图回答下列问题：1从图1可以看出，DNA分子复制是_。2真核生物DNA分子复制过程

3、需要的条件是_等，解旋酶的作用是_。3图1生物的DNA复制方式的意义是_。4将不含放射性的拟核放在含有3H胸腺嘧啶的培养基中培养，如果第一次复制时，图2中1、2处的放射性强度相同，证明DNA复制方式很可能是_。5若图2中DNA在复制开始前的碱基总数是100个，其中T为20个，则复制一次需要游离的C为_个。解析：13图1中的复制起点有三个，每个起点处的复制都是双向进行的，且边解旋边复制，这种复制方式有利于提高复制速率。2DNA复制需要模板、原料、酶、AT个腺嘌呤的DNA分子，第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸数为m2n1个在一个双链DNA分子中，AT占碱基总数的M%，那么该DNA分子的每条链中的AT

4、都占该链碱基总数的M%细胞内全部DNA的两条链都被32个腺嘌呤的DNA分子第n次复制，其实就是有2n1个DNA分子在复制，每个需要m个腺嘌呤脱氧核苷酸，那么2n1个DNA分子就需要2n1m个腺嘌呤脱氧核苷酸，正确；在一个双链DNA分子中，AT占碱基总数的M%，由于两条链中AT的数目是相等的，那么该DNA分子的每条链中AT所占比例就相当于分子、分母各减半，其比例是不变的，正确；细胞内全部DNA被32RNA为模板翻译而成，少数酶是RNA，以DNA为模板转录而成部分激素不是蛋白质，如性激素是固醇类，其合成不需要模板，D错误。132022开封月考甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如

5、乙图所示，结合所学知识回答下列问题：甲乙1从甲图可看出DNA复制的方式是_。2甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链，则A是_酶，B是_酶。3甲图过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有_。4乙图中，7是_。DNA分子的基本骨架由_交替连接而成；DNA分子两条链上的碱基通过_连接形成碱基对，并且遵循_原则。解析：1DNA复制的方式是半保留复制，即子代DNA保留了母链中的一条。2A酶是解旋酶，断开DNA分子两条链中的氢键，使DNA分子解螺旋；B酶催化DNA分子子链的合成，为DNA聚合酶。3甲图为DNA复制，发生在绿色植物叶肉细胞的

6、细胞核、线粒体和叶绿体中。4乙图中4为胸腺嘧啶，5为脱氧核糖，6为磷酸，三者构成的7为胸腺嘧啶脱氧核苷酸。答案：1半保留复制2解旋DNA聚合3细胞核、线粒体、叶绿体4胸腺嘧啶脱氧核苷酸脱氧核糖和磷酸氢键碱基互补配对142022蚌山区期中科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见表。请分析并回答下面的问题：组别1组2组3组4组培养液中唯一氮源14NH4Cl15NH4Cl14NH4Cl14NH4Cl繁殖代数多代多代一代两代培养产物ABB的子一代B的子二代操作提取DNA并离心离心结果仅为轻带14N/14N仅为重带15N/15N仅为

7、中带15N/14N1/2轻带14N/14N1/2中带15N/14N1综合分析本实验的DNA离心结果，第_组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与_组结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式。2分析讨论：若B的子一代DNA离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于_“A”或“B”，据此结果可判断DNA分子的复制方式是_。“半保留复制”或“全保留复制”。若将B子代DNA双链分开后再离心，其结果_“能”或“不能”判断DNA的复制方式。若在同等条件下将B的子二代继续培养，B的子n代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置与B的子二代DNA相比_“有变化”或“无变化”，放射性强度发生变

8、化的是_带。3若将上述实验中B的子一代大肠杆菌放在以15NH4Cl为唯一氮源的培养基上培养两代，提取得到的大肠杆菌的DNA，其中含14N的DNA占_，含15N的DNA占_。解析：1若证明DNA的复制为半保留复制，则需证明后代DNA的两条链，一条链是母链，另一条链是新合成的子链，第3组结果与第1组、第2组的结果对比可以证实。2“轻”DNA为14N/14NDNA，“重”DNA为15N/15NDNA，据表，“重带”DNA来自于B代。的结果是：后代DNA两条链全是原来的或全是新合成的，说明DNA分子的复制方式不是半保留复制，而是全保留复制。将子一代DNA双链分开后再离心，无法判断后代DNA的两条链的将子二代继续培养，子n代DNA的情况是有2个为14N/15NDNA，其余全部为14N/14NDNA，所以子n代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置没有变化，放射性强度发生变化的是轻带。3实验中B的