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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 “我眼中的缤纷世界”的三年级单元 写作可以活络思维,提高语言组织能力,在发挥想象力的同时,有助于学有所专(写作内容的促进作用),充实生活,还可以提高思想深度,反省自身。以下是本站整理的相关资料,希望对您有所帮助! 风景幽美的湖滨公园 周末,我们游览了风景幽美的湖滨公园。 快要进入大门时,门口的路灯引起了我的注意。原来,这些方形的路灯上刻有大量伟人留下的颂扬黄陵文化的名言名句。 进入湖滨公园,放眼望去,整个世界貌似变成了一幅漂亮的风景画。人在湖边垂钓,孩子们快乐地玩耍,花儿馥郁四溢,草坪绿如地毯,柳树弯腰梳着头,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂嗡嗡讴歌,鱼儿摇摆尾巴,白鸽

2、展翅飞行,湖面静如止水、绿如翡翠这一切貌似都是在欢迎着我们的到来,真是“画在身边展,人在画中游啊! 一块草坪吸引了大家的目光。这一块小小的草坪,草小而密,柔和极了,绿得那么深,谁家要是拥有这样一块大自然地毯,一定会幸福万分!我正想上去舒安逸服地打个滚,可却又停下了,生怕破坏了这一幅生动的画卷。 草坪旁是一片人工湖。这湖水是那么静,静得你貌似感觉不到它在滚动,水是那么绿,绿得像一块无瑕的翡翠。投进一颗小石子,湖面就泛起了层层涟漪。我正想再投一颗,可是,湖中一条小鱼时而越出水面,时而钻到水草下,好像正在和我捉迷藏,我的心又被它夺去了。 湖边的垂柳弯着腰,长长的、绿绿的、碧绿的枝条垂到水面上,湖里倒

3、映着它们婀娜多姿的身影,犹如一位位漂亮的少女正在以湖面为镜子,梳理自己独特的秀发。 岸上,有一大片花丛,花香是那么浓郁,蝴蝶、蜜蜂在跳着“八字舞,头顶的白鸽飞来飞去,貌似在欣赏着它们的舞姿。花丛边是一块不小的空地,孩子们在追赶打闹,好不喧嚷,一旁垂钓的人们悄悄地坐在那儿,等待着鱼儿上钩。 当我恋恋不舍的离开这幅“画时,心里由衷地想到:湖滨公园啊!你的一切都是那么迷人,我一定还会来的! 美景 学校教学楼的后面有条悄悄流淌着的小河,河旁有一座粗鲁的长满了野草的土堆,那里我称为“美景,我经常趴在教学楼的窗户边沿上看“美景。 今天我忘带了作业,虽然老师原谅了我,可我心中还是有点难受。中午,我又趴在窗上,看起了美景:在阳光的照射下,河水波光粼粼,向东流去。乍一看,十分像龙的龙粼。河右边,那座高高的泥土堆上长满了*的枯草,一阵风拂过,草儿们无精打采地动了动,大约是和风伯伯打了个招呼,真不敢想像,当时在春天穿着绿衣裳跳舞,那么活力勃勃的小草到了秋天会如此蔫头蔫脑,像极了现在的我。 这时,一只纯净的白色大鸟映入了我的眼帘原来是一只白鹭。瞧,白鹭在河旁步态优雅的走着路,它抬起一只脚,停了一会儿,好像在问:“小草,我这个神态漂亮吗?然后低着头,好像自己也迷醉在自己的神态中,只见它欣赏完这只脚后,把这只脚放下,又再抬起另一只脚,看来白鹭也是挺爱臭美的,一时间我

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