指南录后序练习题

1、指南录后序练习题一、选择题(每题3分，共30分)1以下注音有误的一项为哪一项（）A荟萃（cu）缙（jn）绅纾（sh）祸B遽（j）然羁縻（m）诟（gu）病C诋（d）毁庶几（j）酋（qi）长D愧怍（zu）自刭（jng）巡徼（jio）2以下加点词语意思完整同样的一项为哪一项（）A予自度不得脱何不改乎此度B夜则以兵围所寓所翌日，以资政殿学士行C竟使遇哨，无不死秦王竟酒，终不可以加胜于赵D然微以自文于君亲微斯人，吾谁与归3.对以下句中加点词的解说不正确的一项为哪一项（）A.予除右丞相兼枢密使除：排除B.意北亦尚能够口舌动也意：猜想C.予更欲一觇北觇：窥视D.北亦未敢遽轻吾国遽：马上4.以下句子中含有通假

2、字的一项为哪一项（）归而求救国之策缙绅、医生、士萃于左丞相府北虽貌敬，实则愤慨日与北骑相出没于长淮间翌（y）日成就（y）彷（png）徨檄（x）文5以下加点词语的含义与现代汉语同样的一项为哪一项（）A众谓予一行为能够纾祸B意北亦尚能够口舌动也DC以父亲母亲之遗体行殆如高沙，常恐无辜死以下加点词在句中的意义和其现代意义同样的一项为哪一项()A.众谓予一行为能够纾祸B.但欲求死，不复顾利害C.即具以北虚实告东西二阃D.穷饿无聊，追购又急7.以下句子中加点词的意义和用法都同样的一项为哪一项（）A.归而求救国之策北驱予并往，而不在使者之目B.以资政殿学士行贾余庆等以祈请使诣北C.不幸吕师孟构恶于前以致于

3、永嘉D.予自度不得脱，则直前诟虏帅失期夜则以兵围所寓舍8.以下各句加点词语用法与例句同样的一项为哪一项（）例：变姓名，诡踪影，草行露宿国事至此，予不得爱身北虽貌敬，实则愤慨至海陵，如高沙，常恐无辜死将藏之于家，使来者读之，悲予志焉9以下句子分别编为四组，全都是造成“国事不行整理”的一组是（）时北兵已迫修门外战、守、迁皆不及施北邀当国者相见吕师孟构恶于前予羁縻不得还辞相印不拜ABCD10以下各组句子中，加点的词的意义和用法同样的一组是（）将以有为也殁不可以抚汝以尽哀AB莫知计所出而不知其所止C而余不得归矣吾年未四十而视茫茫贾余庆献谄于后溪虽莫利于世D二、句子翻译（每题3分，共18分）时北兵已迫修

4、门外，战、守、迁皆不及施。翻译：会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为能够纾祸。翻译：国事至此，予不得爱身；意北亦尚能够口舌动也。翻译：予分当引决，但是隐忍以行。古人云：“将以有为也”。翻译：予在患难中，间以诗记所遭，今存其本不忍废。翻译：呜呼！予之生也幸，而幸生也何为？翻译：三、简答题（2分）文天祥被拘禁时“但欲求死”以后随祈请使北行，应该自杀而“隐忍以行”，这两种做法能否互相矛盾？习题答案：一、选择题【分析】C。“几”读j，“酋”读。2【分析】D。（微：无、没有）（度：预计；法度。以：带领；依靠身份。竟：倘若；到终了的时候。）3.【分析】A。除：授与官职。4.【分析】B。“缙”，同“搢”

5、，插。5【分析】D。（无辜：无罪）行为：（古）两个词，此句意为“大家以为我去一趟就能够排除祸害；（今）受思想支配而表现出来的活动能够：（古）两个词，“能够依靠”；（今）助动词，表示可能也允许遗体：（古）留给（自己）的身体；（今）死者的尸体或动植物的残留物质【分析】C。都是指假和真，泛指内部状况。7.【分析】B。A项，前者连词，表承接；后者连词，表转折。B项，都是介词，依靠（身份）。C项，前者介词，在；后者介词，到。D项，前者副词，于是，就；后者副词，却。【分析】B。与例句均为名词用作状语。【分析】C。【分析】B。二、句子翻译当时元兵已迫近国国都门外，（无论）迎战、守城或迁都，都已来不及实行了。适逢（两方）使者车辆来往屡次，元军邀请主持朝政的人去相见，大家以为我去一趟，是能够排除祸害的。国家大事到了这个地步，我不可以顾惜自己；猜想元人也还能够用语言去感动。我按理应该自杀，可仍是忍受着一道走了。（正如）古人所说：“想要借此有所作为啊！”我在患难中，有时用诗记述遭受的事情，向来保存着那些诗稿舍不得扔掉。唉