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文档简介

1、第 第 页老师个人演讲稿5篇 老师个人演讲稿篇1 敬爱的各位老师、心爱的同学们: 大家下午好!我是五班级一班的卢子怡,今日我演讲的题目是感恩老师 鲜花感恩雨露,由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,由于长空让它飞行;高山感恩大地,由于大地让它高耸;我感恩许多许多的人,但我最感恩的是我的老师。 我要感谢老师教给我们知识。有时为了让我们多学点知识,下课的时候也不休息,有的同学却埋怨老师拖堂。老师莫非不想喝口水,休息一下吗? 我要感谢老师精彩有趣的课堂。精彩的课堂让我更加盼望多掌控一些知识。但是精彩有趣的课堂背后,是老师细心预备甚至备课到深夜的成果。 我还要感谢老师为我们辛苦地批改作业。老师常常利用休息

2、时间给我们批改作业,老师多辛苦呀!我们不理解的问题,老师都会耐烦地给我们讲解怎样理解这个问题,怎样解答这个问题,面对我们学习上的迷惑,您从来没有丝毫的厌烦! 我更要感谢老师对我们无微不至的关怀。下雨时,您宁可自己淋雨,也不让同学冒雨回家;我们生病时,您宁可辛苦自己,也要带我们去诊所看病;放学后,您宁可自己下班晚回家,也要辅导同学学会课堂上没有理解的知识。 感恩老师,并不需要我们去做什么震天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴: 课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,你在用心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩! 用优异的成果,用可骄的胜

3、利,用你一点一滴的进步来告知老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。 鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师! 感谢大家! 老师个人演讲稿篇2 两年多前,我从事了幼教事业。不经意间,两年多的时间在平凡和镇静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成果,没有作出什么惊人的壮举,但直到今日,我依旧还坚守在这里。我不敢说非常喜爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但是无论是在上班的时候和下班的时候,脑子里都是这份工作,我相信在座的各位也是这样。 说到老师的师德,人们立刻会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献但我觉得要具备这些条件我还差得远呢。 每天都带着

4、一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很快乐,我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、常常有许多的检查,我对自己的要求是不把个人心情带到工作中。用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。 自己知识的增长,小伙伴的欢乐,正是我对这个工作的喜爱,我才会仔细的学习,忘我的工作,无私的奉献。 苏家启小伙伴是我所带的中班同学中最淘气的一个。在一次集体课外活动中,我一贯在不停地嘱咐他:不要乱跑。但他仍旧跳上跳下,我拉住他,努力使他宁静下来,一不留意,朝东涌路方向跑去,我紧紧追着,他突然跌倒在地,我匆忙把他抱在怀里,发觉他膝盖流血了,我

5、的心一下子揪了起来,抓紧抱起他跑到教室。为他做了检查和包扎,幸亏伤的不严峻,苏家启痊愈了,家长特别通情达理,没有怪我们这件事,但是我更感到自己肩负的责任,也认识到只要我们不遗余力地爱惜和照看每一个孩子,就会赢得孩子的爱戴,家长的理解。 比起我们幼儿园的其他老师我要做的还许多,像夏淑芳老师家的潍坊,住在宿舍里,一周回去一次,我们可想而知她的辛苦,谁不想每天回家睡个舒畅觉,看看电视,和家人说说笑笑,可夏老师就是把我们幼儿园当成了家,放在了第一位。赵婷婷老师我们都知道,孩子和她婆婆都在宿舍住着,为了工作何止是自己全身心投入,简直全家齐上阵,都是为了我们这个家。像这样的老师我们身边太多了。 虽然工作时

6、间不长,我有的感受就是你想让孩子们喜爱你,那你就要做到自己也要变成孩子跟他们融合在一起,多关怀他们,多留意他们,多护理他们,多和他们一起玩,说和做一些他们感爱好和关怀的事情,多想一些新花样吸引他们,这样你就能让孩子们喜爱你。 每个孩子都需要老师的爱,尽管他们都有不同的性格,有内向的、外向的、活泼的、大方的、诚实的、顽皮的,但他们都是有感情和思想的。幼儿是一块白板,那就要求我们要以爱为核心,细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子,学会观测,对班内每一个孩子的状况都了如指掌,让孩子在我们的阳光下健康成长。 其次,做一名合格的幼儿老师,要爱岗敬业,要有剧烈的事业心与责任感,要融爱心、细心

7、、耐烦、恒心、责任心于一身。这也是我最近通过四讲一树感受到的。 老师个人演讲稿篇3 敬爱的各位领导,老师: 大家好!很兴奋能在这里和大家一起共享我对幼教事业的感悟。 曾经看过这么一段话,让我记忆犹新。“假如我是一颗星星,那幼教就是那片天空。没有了天空,再绚烂的星星也会变成一块陨石。假如我是一颗大树,那幼教就是那方沃土。没有了泥土,再健壮的大树也会变成一段枯枝。假如我是一架彩虹,那幼教就是那轮太阳。没有了阳光的照射,再绚烂的彩虹也无法绽放出它那迷人的色调。”这段话真实地道出了幼教事业的伟大。当然,我不是星星,不是大树,也不是彩虹,我只是一名一般的幼教人,这一刻我又觉得自己是那么的渺小。 六年前,

8、我揣着一颗懵懂的心踏上了幼教这方奇妙的土地,并且一度有着跟外人相像的想法,以为幼教工作轻松而欢乐,陪孩子吃吃、玩玩、睡睡,一切是那么满意。然而事实告知我,这其中的酸甜苦辣只有进入过、经受过的人才能体会。幼教事业没有汹涌澎湃,没有荡气回肠,没有华丽词藻的堆砌,有的只是忙劳碌碌,有的只是平凡与琐碎,有的只是丝丝入扣的温馨与感动。 记得参与工作那年,我在工作上是步履维艰,教学和班级管理都显得很无助。好在有马老师和领导对我的指导,耐烦地告知我怎样上好一堂课,如何做好班主任工作。渐渐地,我学会了自己思索问题、解决问题。我感谢我的同事、我的领导,你们真诚的援助让我有了进步。而面对孩子与家长,我又深知自己肩

9、负着的使命。当我听到一声声“老师,感谢你!”“您辛苦了!”阵阵暖流便从我的心底荡漾开来,我感谢家长对我的信任! 幼教的道路上除了有鲜花,也有荆棘。当我压力大、工作不顺时,心里会很烦,有郁闷,有彷徨,有时甚至反问自己:“我为什么肯定要在这个地方,为一群不相干的孩子奉献我的青春。”但是这个念头只是一闪而过,身为老师的职业感、道德感和使命感,都会告诫我要尊敬我的职业,爱戴我的孩子。是呀,孩子那一声声甜美的问候,家长那一张张善意的笑容,领导那一阵阵鼓舞的话语,我还有什么理由埋怨我的职业呢? 有位哲学家说的好:“人的一生只有三个日子:昨天、今日、明天。昨天叫无奈,今日叫无畏,明天叫无悔。”我想说,今日我

10、选择了幼教事业,今生我无悔,我爱幼教事业! 老师个人演讲稿篇4 时间长了,往事历历在目,站在六年人生的学校里,面对朝夕与共的老师们,胸中沸腾着无限的激情,心里蹦出很多话。六年的学习时间虽短,却美妙难忘。 是谁唤醒了我们稚嫩的童心,给了我们一颗充盈的心?是谁牵着我们的手,指引我们从知识的脚下攀登到无尽的巅峰?是谁让我们成为翱翔蓝天的雄鹰?是你,心爱的老师们!是你们,勤劳的园丁! 啊老师!记得第一次进学校,哭着回家,妈妈陪着我哭。你紧紧地拥抱着我的珍宝,你良善的脸和良善的眼睛让我焦灼的心情一下子消逝了。你轻轻抚摩我的头,给我设定了学习目标:好好学习,每天向上!从今以后,从上课到上学的铃声响的每一天

11、,你都会一贯陪在我们身边。在课堂上,你在知识的蓝天下和我们一起飞行白云是你写的真理,雨是你传播的盼望;课后,你和我们一起畅游在心灵的海洋里贝壳是你的真诚,鱼是你的热忱 啊老师!我还记得第一次戴红领巾。你很仔细的对我说:“孩子,红领巾是革命烈士的血染的,革命前辈的血不能白流!”你那熟识而舒适的脸让我更加自信:“学会做人,学会学习,学会创新。”你知道吗?你在飞我们抱负的蓝天;你是我们理想成长的沃土;是你谱写了我们将来的歌曲。是你塑造了我们的灵魂。带着神圣的誓言和时代的旋律,你走进孩子们的心中,播下知识的种子,践行永恒的信念! 啊老师!皱纹见证了你多年的努力;白发,见证了你的辛苦喂养;药丸听你永恒的

12、期盼。短短六年,我们告辞了纯真,走向了镇静;脱去童年的稚气,获得自信;抛弃依靠,学会选择,自尊,自强,自强。老师,我相信:“今日没人知道怎么努力,以后谁都知道怎么努力!”我们将飞向更蓝的天空,留下白云支撑我们的心。 老师个人演讲稿篇5 我是一名幼儿老师,所以我更懂得爱,爱每一个孩子甚至爱身边全部的人。 当我走在路上,看到一个孩子独自若路上玩耍时,便不由得停下脚步,不是为了别的,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告知他让他离开危急地带,或许许多人都会不屑一顾,但我不行,由于我是一名幼儿老师,我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者或是不太方便的人,我总会很快的站起来让他们坐下

13、,虽然我自己也晕车,但我还是会这样做,由于我是一位幼儿老师,我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱,是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。 每天早晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里,看着一张张纯洁的脸,我就觉得世界是如此的美妙,她们教会我以真心去面对全部的人,她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有方法不去爱她们,我不能由于他长得不可爱就不爱他,我也不可能由于他的邋遢而放弃他,我将我的心融进全部的角落,不管自己开不快乐,我都要将笑脸带给他们,给他们一个轻轻的拥抱,给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的暖和,我会在他们不舒畅时,给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语,使他们在明理的同时能兴奋地吃完自己的饭菜。 我们班上有一位幼儿,刚来幼儿园的时候,他一到吃饭就哭,由于平常在家里每次吃饭都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜从来都不吃,在这样的状况下,我没有去大声的呵斥他,而是变着法子哄他吃,开始先喂,再渐渐的让他自己吃,一段日子下来,他不仅学会自己吃饭,能很好的吃完碗里的饭和菜,还会援助其他的.小伙

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