二年级语文老师家长会发言稿共8篇

1、Word - 34 -二年级语文老师家长会发言稿共8篇二班级语文老师家长会发言稿共1 贾寨学校二班级（2）班 家长会语文老师发言稿 各位家长： 大家好！首先感谢你们参与这次家长会。一个学期转瞬就过去了，在这里我要感谢全部支持我工作，协作我工作的家长。是你们信任我，支持我，协作我的工作，才取得了一些成果。作为本班的语文老师，今日我想跟各位家长谈这几个方面的内容。 （一）针对期末考试，谈几点体会： 重视过程，考试不是目的。主要是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解。让你清晰的看到孩子究竟弱在什么环节，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。 （二）作为语文老师给家长的几点建议 1重视生字

2、默写的检查 本学期要求会写的生字量大，咱们班每天都听写生字，并设定小红花鼓舞措施，大部分同学完成的都比较好。但是漫长的假期，假如不巩固同学肯定会遗忘，语文学习要求多读多写。而字词的学习孩子遗忘的现象有比较严峻，学了后面忘前面。不少家长跟我沟通时谈到，前一天还会默写的字，其次天孩子又遗忘了。其实，这种现象很正常，克服的唯一方法就是多写，常常写，加强记忆。 2重视朗读背诵的作业检查 在对作业的督查方面，许多家长往往有错误的熟悉，只重视书面作业的检查，而对于朗读、背诵的作业往往却忽视了。每次我抽查我们班的作业就会发觉，书面作业大部分的孩子都能完成，而古诗、百家姓的背诵、课外书的朗读只能有一半的孩子能

3、完成。 3重视孩子的书写态度 书写力量是学校语文学习的一个重要指标，一个孩子的字迹书写态度，直接反映孩子一阶段学习的态度，学习的质量，学习的成果。我们许多家长在检查孩子的作业时往往会问：作业做出来了吗？很少关注孩子作业的书写质量。潦草、马虎的书写习惯一旦形成想要转变就不简单了，所以要尽早使孩子养成正确的书写习惯。特指导时，要让孩子保持端正的坐姿和正确的握笔姿态。我们老师都知道，只要字迹工整的孩子学习成果大都非常优秀，由于一个字一个字仔细书写的过程熬炼了孩子的留意力。提高了孩子学习的质量。所以，写好字是学习的基础。 盼望家长本着对孩子负责的态度去仔细督促孩子每次作业。 假如家长不在意作业的检查和

4、辅导，放任孩子，会导致几种状况消失：不完成作业，由于家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，哄骗、隐瞒作业。字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。 俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。说了这么多，还有一句最重要的，就是盼望家长能把孩子的培育放在第一位。 二班级语文老师家长会发言稿共2 二班级家长会语文老师发言稿 各位家长： 很兴奋和大家见面，也很期盼跟大家沟通。我想咱们家长参与这次会议的主要目的是了解自己的孩子在学校的表现，再就是了解孩子的学习状况。作为二 （五）班的语文老师，接下来

5、我就孩子的语文学习状况跟各位家长沟通一下。在语文学习方面，二班级的语文学习已不同于一班级了，这个不同体现在两个方面：一是识字量大；二是阅读学问增多。有些孩子一时难以适应，再加上没有好的学习习惯和学习基础，也就简单 消失两极分化。今日我的发言将围绕两个问题绽开：一是对本次期中考试状况的分析；二是对家长的一些建议。 一、期中考试状况。这次考试参与人数为45人，27人达到80分以上，60分以上80分以下的有的11人，7人不及格。 其中支晴、张一鸣、陈欣然、董洁、杜欢欢、吴子昊、尚思雨等同学考到了90 分以上。至于具体状况，大家可以看我手中的这个本子，当然，我们不能把分数当做衡量一切的标准，分数只能作

6、为评价孩子一个参照，我们得详细分析才是。在这次考试中，识字占了很大一部分比例，这也是学好语文的一个基础。80分以上同学在识字方面把握的还是不错的，70分以下的同学在识字方面还有待提高。我们班的薄弱环节有三点：第一点是分析总结性的题目；其次点是句子的转换；第三点写话训练。这三点都属于阅读的范围。阅读在二班级很重要，它是为三 班级写作文打基础的，但阅读是我们班孩子的一个共同的欠缺。通过平常的造句和写话训练，我可以看出同学在生活中的阅读量很少，思维想象范围很窄，语言表达力量也比较差。针对这个现象，我已经要求每个孩子要预备一篇小文章，在每节课的课前五分钟以讲故事的形式进行阅读训练，今日上午就是支晴同学

7、上台来讲的，并且这个活动要始终坚持下去。由于阅读不是一天两天就能见效果的，它需要的是时间的积累，要几个月甚至一两年。我就举个例子、我家孩子今年四岁，我在他两岁时开头每天晚上给他讲故事，讲了两年，今年暑假时我发觉他的词汇量明显增加。所以，我盼望家长能够鼓舞孩子多读一些儿童读物，让孩子养成良好的阅读习惯。 二、对家长的一些建议 第一，让孩子从写好每个字开头学好语文。孩子一阶段语文学习的状况如何，只要看一下他的字就行了。我发觉，我们班级中语文学得好的孩子，他们的字都写得相当仔细。字写得仔细，表明孩子的心不浮躁，能静下心来学习。因此，我盼望我们的家长可以常常看看孩子的作业本，假如发觉孩子近阶段的字比较

8、潦草，就有必要和孩子沟通一下，让孩子仔细写好每个字，让孩子静下心来学习。 其次，要重视孩子语文基础学问的把握状况。语文要学好，有些东西像建房子一样，地基是必需要坚固的。这些基础学问主要包括： 生字词语，成语，要背诵积累的古诗、课文等。这些基础学问要靠孩子花功夫去把握，作为家长，有责任去督促孩子花功夫把握基础学问。 家长在孩子学习中不是主角，而是勤劳的督促者。许多家长发愁地说不知孩子在堂上的学习怎样，或者自己不懂 无法教孩子，其实，作为家长，你只要检查一下孩子的作业是否完成，孩子的课本是否有乱涂乱画，这些都是孩子仔细学习的依据。或者你要检查更透彻一些，你可以让孩子复述课文的内容，给他进行听写字词

9、。 第三，关心孩子提高写话水平。 作文在学校考试中30分左右，到了中考和高考要占60分左右，可见，作文在语文中的重要性。关于作文，想要一下子提高作文水平是很难的。二班级写话为三班级做好基础，课堂上我们也非常留意孩子说话力量的培育，每篇课文我都要让同学进行造句训练，每个语文园地都有口语交际训练。要提高写话力量，我们作为家长可以做好以下几件事情。一是可以帮孩子买些课外书看看，可以是优秀作文书，也可以是优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作关心更大。你有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊他们看的书，这样，他们阅读的爱好会更浓。不少家长都存在着一个熟悉上的误区，总觉得同学看课外书

10、是看闲书。这种想法，其实还是错误的。多读书，不仅能使人变得视野开阔，学问丰富，而且还能使人具有独特的见解。可以这样说，凡是作文写得好的同学，都是喜爱课 外阅读的，由于我们可以从课外书中学到一些好词佳句，可以学到一些写作的方法，可以积累一些写作的素材。语文的源头就是大量的、高品位的阅读，所以请家长养成给孩子买“好”书的习惯。一个孩子，今日少读一页书看不出什么变化，明天少读一页也看不出，可是每天过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时，而读书赢得的是一世。你可以让你的孩子每天睡前非常钟大声朗读一篇小作文，小故事也行，你只需要督促他肯定要完成就可以了。假如你有时间，可以和孩子一起阅读，既

11、增加了你和孩子之间的感情，也提高了孩子的阅读力量。孩子要写好作文，先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外，你也可以想方法让孩子的经受丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。我们做家长的要多陪陪孩子。 总之，我盼望各位家长要关注孩子的语文学习状况，要信任自己的孩子能够把语文学好，并以我的建议为参考，针对孩子的不怜悯况多关心孩子学习语文。 我的讲话如有不妥之处，欢迎各位家长伴侣批判指正。为了我们共同的目标，让我们相互理解、相互支持。 二班级语文老师家长会发言稿共3 二班级语文老师家长会发言稿 敬重的各位家长： 大家晚上好!很兴奋和大家见面，也很期

12、盼跟大家沟通。今日天气不太好，可是大家来得这么齐，可见大家对孩子学习的重视，对学校和老师工作的支持。同时，你们的到来确定能让你的孩子感受到你们的对他的学习的凝视和关怀。 我想咱们家长参与这次会议的主要目的，一是了解自己孩子在校的表现，再就是了解孩子的学习状况。作为二三班的语文老师，接下来我主要就孩子的语文学习状况跟各位家长沟通。 二班级的语文学习已不同于一班级了，识字量大，阅读学问增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯和学习基础，这样也就很简单消失两极分化。 一、期中考试状况。90分以上的有29人，其中100分2人;80分到89分的有人;70分到79分的人，不及格的有2人

13、。特殊需要表扬的是王国镔、雷明烨同学，这次考了100分。我常常对孩子们说为什么王国镔每次都能考100分呢？由于他仔细！这是每个孩子都需要学习，需要努力养成的。 我们不能把分数当做衡量一切的标准，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与80分的孩子的语文力量毕竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是? 作为家长，我们要能将孩子的成果进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成果相比较，是进步，还是退步，或是原地踏步走。进步是由于他在哪些方面有所改进，要加以鼓舞，让其发扬光大，开头表扬

14、的频率要高。比方邱哲、张蕾等同学，尽管分数考的不高，但跟我开学初第一次考试成果相比，有很大进步，这种孩子的成果就值得确定。我们班踏步走、退步了是由于他不仔细，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成果一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一方面也不行忽视家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。总之，我盼望各位家长要关注孩子的语文学习状况，要

15、信任自己的孩子能够 1 把语文学好，并以我的建议为参考，针对孩子的不怜悯况多关心孩子学习语文。 二、关于课堂方面 课堂四非常钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子，在课堂上肯 定是乐观仔细地参加学习，手脑并用。我们班上的状况也是这样，我留意留心观 察过，那些成果不太好的同学往往是上课不留意听讲的同学，这一点肯定要引起 我们的留意。课堂学习实际上要求同学能够用心听讲。那些成果在80分以下的 同学往往都是不会听课，老是要老师来提示，有些同学一节课要提示他若干次， 有时叫他翻开课读书，别人读完了他书还没翻开，讲评作业，错的也不知道订正。 如：张焱、吴浩伟、刘伟炎、张宸明、雷凌、潘 毅、周志文、

16、罗隆鑫、巫升龙这样学习成果必定就会受到影响。这些同学上课没有非常用心听，那他的成果怎 么会提高呢？上课仔细听讲的有：雷明烨、张雯琪、温茗茗、王国镔、明中元等，乐观动脑思索问题，并且能乐观举手发言的有：等他们的作业做得比较好。课堂上进步大的同学有等同学 三、注意孩子学习过程，正视孩子考试成果 我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现， 单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同 努力。孩子的成长和胜利离不开家长的关注，学校教育的胜利离不开家庭的协作。 所以说作为家长要注意孩子的学习过程，正确看待孩子的考试成果。 四，关心孩子提高说话、写话水平

17、，为学好语文打好基础。 作文在学校考试中30分左右，学校60分，高考70分左右，可见，作文在 语文中的重要性。关于作文，想要一下子提高作文水平是很难的。二班级写话为 三班级做好基础，课堂上我们也非常留意孩子说话力量的培育。现在发觉许多孩 子在表达时还不能说完整话，这就需要家长在平常与孩子的交谈中多加引导。开 学初，我对孩子提出了写日记的要求，经过几个星期的尝试，发觉大部分孩子做 得不够好。这一方面是孩子积累不够，一方面是孩子还不知道留心生活。后来针 对这种状况我作出了更改:要求孩子一周两次日记，五编积累。这就需要家长多 加督促、指导。指导孩子积累，指导孩子观看生活，记录自己的各种发觉，其实 记

18、录的过程就是一个训练写作的启蒙阶段。孩子是在不知不觉中学习写作文的。 另外，要提高写话力量，我们作为家长可以做好以下几件事情。一是可以帮孩子 买些课外书看看，可以是优秀作文书，也可以是优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作关心更大。你有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊他们看的书，这样，他们阅读的爱好会更浓。不少家长都存在着一个熟悉上的误区，总觉得同学看课外书是看闲书。这种想法，其实还是错误的。多读书，不仅能使人变得视野开阔，学问丰富，而且还能使人具有独特的见解。可以这样说，凡是作文写得好的同学，都是喜爱课外阅读的，由于我们可以从课外书中学到一些好词佳句，可以学到一些写作

19、的方法，可以积累一些写作的素材。语文的源头就是大量的、高品位的阅读，所以请家长养成给孩子买“好”书的习惯。一个孩子，今日少读一页书看不出什么变化，明天少读一页也看不出，可是每天过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时，而读书赢得的是一世。但每天中午午读时，我看到有的孩子没有书看，盼望家长能买点好的课外书。二是可以常常和孩子进行沟通，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外，你也可以想方法让孩子的经受丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。我们做家长的要多陪陪孩子。 但我觉得还有很多不足之处应

20、当引起我们老师和家长的共同关注。比如，有的孩子作业仍间或不做，想方设法躲避检查，甚至撒谎说没带来。有的虽然做，但质量不高，错误率高，起不到巩固练习的效果。还有一部分孩子拼音不会拼，很多简洁的字一写就错。另外，这个班同学的理解 表达力量有待提高。主要表现为题目意思不明白，回答问题说话不完整。还有个别同学做作业速度慢。这些孩子需要老师家长花大力气。不闻不问，长此下去，影响自信，认为自己就是不行，恶性循化，厌学，很麻烦。总结：学习习惯差 五、重视习惯培育。 习惯比智商更重要。（责任 力量智商）心理专家：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。学校重在习惯养

21、成： 1、课前预习习惯 预习要求： 标读画。 2、留意力集中习惯上课思想开小差、分神、小动作多、坐不住，这样的孩子要想提高成果，那将是很困难的。 3、知错就改的习惯（订正） 4、用心作业习惯 （摆布小东西喝水吃东西看电视听歌） 5、不懂就问的习惯 （学问欠缺多 对今后学习不利） 习惯养成既需要老师，更需要家长关心。家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。 其实,我特别能理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。给孩子听写，检查孩子每天的家庭作业并准时签字。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教育和辅导。只要你看到孩子一点点

22、地长大，一点点地进步，内心会是特别快乐的。（一二班级扶着走，有了以后就省心了） 六、培育好习惯 给家长的建议 第一，让孩子从写好每个字开头学好语文。孩子一阶段语文学习的状况如何，只要看一下他的字就行了。我发觉，我们班级中语文学得好的孩子，他们的字都写得相当仔细。字写得仔细，表明孩子的心不浮躁，能静下心来学习。因此，我盼望我们的家长可以常常看看孩子的作业本，假如发觉孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩子沟通一下，让孩子仔细写好每个字，让孩子静下心来学习。 其次，要重视孩子语文基础学问的把握状况。语文要学好，有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样，是必需坚固把握的。这些基础学问主要包括：生字词语，

23、成语，要背诵积累的古诗、课文片断等。这些基础学问要靠孩子花功夫去把握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就由于男孩子贪玩，不愿花功夫去把握这些基础学问。我们班有许多男孩子就存在着这样的现象，因此，作为家长，有责任去督促孩子花功夫把握基础学问。 家长在孩子学习中不是主角，而是勤劳的督促者。许多家长发愁地说不知孩子在课堂上的学习怎样，或者自己不懂、无法教孩子，其实，作为家长，你只要检查一下孩子的作业是否完成，孩子的课本是否有乱涂乱画，这些都是孩子仔细学习的依据。或者你要检查更透彻一些，你可以让孩子复述课文的内容，给他进行听写字词。 总之，我盼望各位家长要关注孩子的语文学习状况，要信任自己的孩子能够把语

24、文学好，并以我的建议为参考，针对孩子的不怜悯况多关心孩子学习语文。 我的讲话如有不妥之处，欢迎各位家长伴侣批判指正。为了我们共同的目标，让我们相互理解、相互支持。 二班级语文老师家长会发言稿共4 各位家长： 很兴奋和大家见面，也很期盼跟大家沟通，学校二班级家长会语文老师发言稿。 我想咱们家长参与这次会议的主要目的，一是了解自己孩子在校的表现，再就是了解孩子的学习状况。作为二一班的语文老师，接下来我主要就孩子的语文学习状况跟各位家长沟通。 一、在语文学习方面，二班级的语文学习已不同于一班级了，识字量大，阅读学问增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯和学习基础，这样也就很简单

25、消失两极分化。借此机会呢，我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大家沟通一下。 期中考试状况。90分以上的有程双宁，张小璐，陈恒宇，王静等12人，80到90分以上有14人，60到80分6人不及格的有6人。 我们不能把分数当做衡量一切的标准，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与80分的孩子的语文力量毕竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是 作为家长，我们要能将孩子的成果进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成果相比较，是进步，还是退步，或是原地踏步走。进步是由于他在哪些方面

26、有所改进，要加以鼓舞，让其发扬光大，开头表扬的频率要高。我们班踏步走、退步了是由于他不仔细，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成果一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一方面也不行忽视家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获，发言稿学校二班级家长会语文老师发言稿。 2、关于课堂方面 课堂四非常钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在

27、课堂上确定是乐观仔细地参加学习，手脑并用。我们班上的状况也是这样，我留意留心观看过，那些成果不太好的同学往往是上课不留意听讲的同学，这一点肯定要引起我们的留意。课堂学习实际上要求同学能够用心听讲。但也有几个同学，不会听课，老是要老师来提示，这样学习成果必定就会受到影响。这些同学上课没有非常用心听，那他的成果怎么会提高呢？平常的课堂上，同学们大多能仔细听讲，乐观动脑思索问题，并且能乐观举手发言，如张小璐，陈恒宇，韩鑫磊，魏群恒，李佳慧，王静，等等他们的作业做得比较好。 二、注意孩子学习过程，正视孩子考试成果 我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力

28、是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和胜利离不开家长的关注，学校教育的胜利离不开家庭的协作。所以说作为家长要注意孩子的学习过程，正确看待孩子的考试成果。 三 下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。 1、监督孩子做作业 家长主要做好以下四方面工作： 1、监督孩子按时完成作业。 2、监督孩子用心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。 3、监督孩子仔细书写作业。关心孩子正确对待家庭作业。 2、检查孩子每天的家庭作业备并准时签字 建议每位家长每天能拿出非常钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长准时了解孩子的学

29、习状况，对有个别问题可以和老师准时沟通。还有就是我想强调一下孩子的写字状况，规范的书写对低班级的同学很重要，假如从现在不抓紧要求，以后就很难改过来了，我们班子写的好的同学有陈恒宇，张小璐，李佳慧，刘天柱，下来以后家长可以相互看一看。 总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美妙的明天。今日我先说这么多，今后还会和大家常沟通。感谢大家 二班级语文老师家长会发言稿共5 二班级语文老师家长会发言稿 二班级的语文孩子们应当怎么学?以下是整理的二班级语文老师家长会发言稿，欢迎大家阅读。 二班级语文老师家长会发言稿篇1 各位家长： 很兴奋和大家见面，也很期盼跟大家沟通。 我想咱们家长参与这次会议的主

30、要目的，一是了解自己孩子在校的表现，再就是了解孩子的学习状况。作为二六班的语文老师，接下来我主要就孩子的语文学习状况跟各位家长沟通。 一、在语文学习方面，二班级的语文学习已不同于一班级了，识字量大，阅读学问增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯和学习基础，这样也就很简单消失两极分化。借此机会呢，我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大家沟通一下。 1、期中考试状况。90分以上的有李文清，孙志斌，李志娟，朱俊洁，80分以上有21人，不及格的有5人。还需要表扬的是库西塔尔，王佳伟，托耳巴义，阿依戴，康旭梅，哈西桥路，加萨尔等同学，他们的进步很大，尤其是加萨尔同学，进步很大。刚

31、开头的不及格到现在的70几分。 我们不能把分数当做衡量一切的标准，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与80分的孩子的语文力量毕竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是 作为家长，我们要能将孩子的成果进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成果相比较，是进步，还是退步，或是原地踏步走。进步是由于他在哪些方面有所改进，要加以鼓舞，让其发扬光大，开头表扬的频率要高。比方等同学，尽管分数考的不高，但跟我开学初第一次模底考试成果相比，有很大进步，这种孩子的成果就值得确定。我们班踏步走、

32、退步了是由于他不仔细，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成果一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一方面也不行忽视家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。 2、关于课堂方面 课堂四非常钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上确定是乐观仔细地参加学习，手脑并用。我们班上的状况也是这样，我留意留心观看过，那些成果不太好的同学往往

33、是上课不留意听讲的同学，这一点肯定要引起我们的留意。课堂学习实际上要求同学能够用心听讲。但也有几个同学，不会听课，老是要老师来提示，这样学习成果必定就会受到影响。这些同学上课没有非常用心听，那他的成果怎么会提高呢?上课不够仔细的有马俊杰，何丹萍，阿依戴，山子涵，林伟，王硕，陈浩，李浩翔，李伟赫，腾圆圆，张雨生，李晓莹，蒋慧，梁鹏等，平常的课堂上，同学们都能仔细听讲，乐观动脑思索问题，并且能乐观举手发言，如郭弋伟，阿一代，江一帆，李文清，李佳慧，王子旭，肖天浩，姚佳俊，宋云波，沈思瑶，陈浩，李志娟，巴音花，等等他们的作业做得比较好。课堂上进步大的同学有加萨尔，王佳伟等同学 二、注意孩子学习过程，

34、正视孩子考试成果 我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和胜利离不开家长的关注，学校教育的胜利离不开家庭的协作。所以说作为家长要注意孩子的学习过程，正确看待孩子的考试成果。 三 下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。 1、监督孩子做作业 家长主要做好以下四方面工作： 1、监督孩子按时完成作业。 2、监督孩子用心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。 3、监督孩子仔细书写作业。关心孩子正确对待家庭作业。 2、检查孩子每天的家庭作业备并准时签字 建议每位家长每天能拿出非常钟

35、时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长准时了解孩子的学习状况，对有个别问题可以和老师准时沟通。还有就是我想强调一下孩子的写字状况，规范的书写对低班级的同学很重要，假如从现在不抓紧要求，以后就很难改过来了，我们班子写的好的同学有孙志斌，张雨涵，李志娟，康旭梅，李文清，下来以后家长可以相互看一看。 总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美妙的明天。今日我先说这么多，今后还会和大家常沟通。 感谢大家! 二班级语文老师家长会发言稿篇2 各位家长： 大家好!首先，请允许我代表全部老师向各位家长的到来表示热闹的欢迎和诚心的感谢。作为语 文老师，接

36、下来我就那孩子的语文学习状况跟各位家长沟通一下。 1 生字：二班级的教学重点还是识字，相对于一班级来说，孩子们需要熟悉和把握的生字越来越多，越来越难写，二班级的识字量比较大，同学简单反生，学了后面忘前面，必需常常复习。有的家长问我为什么孩子在做作业时，好多看拼音写字字不会写，可能是的确不会忘了，还有一种可能就是学过的字不会用。由于一个字可以组许多词，而他只在一个词里见过，把这个字放在别的词里就不知道是怎么回事了。学完每课后，老师都会抽写生字，家长假如有时间的话，在孩子学完每课生字后，也准时听写，关心复习，再加深记忆，这样反反复复的重复记忆，同学才会记得坚固。 2阅读：二班级在一班级学习生字组词

37、的的基础上又加了一项写句子，阅读量大的孩子语言表达力量会明显比其他同学好，写句子时也会比其他同学写的有创意。为了扩大孩子的阅读量呢，咱们班每天中午共读一本书小猪唏哩呼噜，学校支配的课程中，每周也都有一节阅读课。家长在家也要鼓舞孩子看课外书，我们家长可以给孩子选择一些图画书、故事书，并督促他每天阅读几页，养成读书的好习惯。对于书中人物的言语、行动，小孩也会思索为什么这么说这么做，思索力、解读力就会得到培育。表现力量及语言表达力量也会明显提高。 3 朗读背诵：周三早上是我们的晨诵自习，我们会领着孩子读一些小诗，家长在家可以教孩子背一些简洁的古诗，吃过晚饭后，可以拿出非常钟跟孩子进行古诗背诵的小竞赛

38、，激发孩子背古诗的爱好。关于朗读，一次我让孩子晚上回家把课文读三遍，其次天问孩子们昨晚回家读课文了吗?咱班班长王明昊同学告知我说：老师，昨晚我和妈妈一起分角色读课文了。当时听了我很欣慰，特别感谢王明昊妈妈对孩子学习的支持。在这里我想说的是家长假如有时间的话，晚上可以陪孩子一起读读书，这样既可以拉近与孩子的距离，了解孩子的学习状况，又提高了孩子读书的爱好。 总之，我们的目标是全都的，都是为了孩子能有一个美妙的明天。我信任只有咱们互通有无，亲密联系，我们才能更好的一路相扶相携，走向最终的目标。 二班级语文老师家长会发言稿共6 学校二（1）班家长会语文老师发言稿 各位家长： 很兴奋和大家见面，也很期

39、盼跟大家沟通。 我想咱们家长参与这次会议的主要目的，一是了解自己孩子在校的表现，再就是了解孩子的学习状况。作为二（1）班的语文老师，接下来我主要就孩子的语文学习状况跟各位家长沟通。 一、在语文学习方面，二班级的语文学习已不同于一班级了，识字量大，阅读学问增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯和学习基础，这样也就很简单消失两极分化。借此机会呢，我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大家沟通一下。 1、二（1）班一共27人，男生15人，女生12人。期中考试状况。90分以上的有20人，80分以上有4人，70分以上的有2人。还有一个60几分。还需要表扬的是吴政杰、朱姜伊、许建宇、

40、应志鹏、杨咏斌、赵梓翔、腾宇航等同学，他们的进步很大，尤其是许建宇、腾宇航、赵梓翔同学，进步很大。刚开头的不及格到现在的70几分。 我们不能把分数当做衡量一切的标准，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与80分的孩子的语文力量毕竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是学习方式有问题，是临考心理欠 佳，还是 作为家长，我们要能将孩子的成果进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成果相比较，是进步，还是退步，或是原地踏步走。进步是由于他在哪些方面有所改进，要加以鼓舞，让其发扬光大，开头表扬的频率要高。比方等同学，尽管

41、分数考的不高，但跟我开学初第一次考试成果相比，有很大进步，这种孩子的成果就值得确定。我们班踏步走、退步了是由于他不仔细，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成果一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一方面也不行忽视家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。 2、关于课堂方面 课堂四非常钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上确定

42、是乐观仔细地参加学习，手脑并用。我们班上的状况也是这样，我留意留心观看过，那些成果不太好的同学往往是上课不留意听讲的同学，这一点肯定要引起我们的留意。课堂学习实际上要求同学能够用心听讲。但也有几 个同学，不会听课，老是要老师来提示，这样学习成果必定就会受到影响。这些同学上课没有非常用心听，那他的成果怎么会提高呢？上课不够仔细的有张宇、杨咏斌、滕宇航、应志鹏、许建宇、陈嘉欣等，平常的课堂上，同学们都能仔细听讲，乐观动脑思索问题，并且能乐观举手发言，如朱浩诚、周钰杰、滕芷莹、周欣欣等等他们的作业做得比较好。课堂上进步大的同学有赵梓翔、郑翊通等同学 二、注意孩子学习过程，正视孩子考试成果 我想各位家

43、长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和胜利离不开家长的关注，学校教育的胜利离不开家庭的协作。所以说作为家长要注意孩子的学习过程，正确看待孩子的考试成果。 三 下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。 1、监督孩子做作业 家长主要做好以下四方面工作： 1、监督孩子按时完成作业。 2、监督孩子用心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。 3、监督孩子仔细书写作业。关心孩子正确对待家庭作业。 2、检查孩子每天的家庭作业备并准时签字 建议每位家长每天能拿出非常钟时间来检查一下孩子的作业，这

44、样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注， 也有助于咱们家长准时了解孩子的学习状况，对有个别问题可以和老师准时沟通。还有就是我想强调一下孩子的写字状况，规范的书写对低班级的同学很重要，假如从现在不抓紧要求，以后就很难改过来了，我们班子写的好的同学有朱浩诚、周钰杰、余雅丽、滕芷莹、周欣欣等，家长可以相互看一看。 总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美妙的明天。今日我先说这么多，今后还会和大家常沟通。感谢大家 二班级语文老师家长会发言稿共7 家长会语文老师发言稿 海莲 各位家长： 大家下午好！我是二（5）班新来的班主任及语文老师，我姓海。特别感谢各位家长在百忙之中来参与今日的家长会，

45、这既是对孩子的关怀，也是对学校工作特殊是对我的工作的支持。今日，由于缘分，我们走进了二班级（5）班的教室，欢迎各位！今日我们在这里召开这学期的第一次家长会。主要目的也是盼望家长多来了解孩子在校的表现，再就是孩子的学习状况。 目的是 加强你们和学校之间的联系，盼望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果。 通过在其她任课老师跟前对这个班各方面的了解以及这两个月以来的观看和了解。作为二（5）班的班主任老师，我主要就孩子在校的表现及语文方面学习状况跟各位家进步行沟通。 一、班级状况介绍 我们班现有同学56人，男生31人，女生25人。两个多月的相处，我和孩子们已经有了深厚的感

46、情。（当我的同学伴侣问起：当二班级班主任累不累？我说累，但是我情愿，由于我年轻，有激情，有精力，我信任我能够把孩子们带好，把他们的成果带上去。我也感觉和他们呆在一起很幸福。）我很喜爱我们班的孩子，我们班的孩子们都很聪慧，都有学习的天分，我对他们特殊有信念。 二、考试成果分析 二班级的语文学习已不同于一班级了，识字量大，阅读学问增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯和学习基础，这样也就很简单消失两极分化。 1、期中考试状况。90分以上的36人，80分以上有10人，70分以上6人。我们不能把分数当做衡量一切的标准，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与80分的孩子的语文力量

47、毕竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是 作为家长，我们要能将孩子的成果进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成果相比较，是进步，还是退步，或 1 是原地踏步走。进步是由于他在哪些方面有所改进，要加以鼓舞，让其发扬光大，开头表扬的频率要高。我们班有的孩子踏步走、退步了是由于他不仔细，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。 所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下

48、，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成果一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一方面也不行忽视家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。例如：优秀的孩子有：马伊妮、卢凯乐、王盼、杨茜雅、陈星宇等。 三、现阶段的学习状况 刚带上这个班的时候，我的确不能够感受到什么，但是慢慢地两个月过去了，我渐渐发觉其实孩子们每天都是有进步的，每天都是有收获的。尤其是作业、书写、上课回答问题、纪律方面进步很大。上课听讲用心，发言乐观的同学如：吴俣钊、周璞俊、卢凯乐、杨丹、马圆王瑜等同学。 书写仔细、字型美丽的同学，做作业较好的同学：马伊妮、李思铭、陈

49、星宇、付颖熹、王盼、马佳琪等同学。 劳动乐观、关怀他人、喜爱班集体的同学有：田鹏飞、曹睿希、马子昊等同学。 当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课简单分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常遗忘做：还有部分同学写字太潦草，没有恒心、急躁。 一班级的时候在一些方面已经养成了良好的习惯。每天的站队做操都能够准时站好。也不需我操太多的心，都能自觉的站到队伍中去；在打扫卫生的过程中，骚的都是特殊洁净，彻底，这也算是一个可喜的进步了。我们班的班干部也特殊的负责，在这些方面己经有了很好的管理力量。如：马子昊、杨梦圆、卢凯乐等，他们都对班里的事特殊操劳。 四、在学校的表现 1、课堂表现 课堂教学很重

50、要。只有课堂上留意力集中，仔细听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。大部分同学都能做到上课仔细听讲，当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课简单分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常遗忘做：还有部分同学写字太潦草，没有恒心、急躁。 2 2、作业方面 最近我们班家庭作业的完成状况不是很抱负。总有一部分同学总是不能完成书面作业，不是少写就是写错。这样的状况时有发生。但也有一些表现很好的同学如：马伊妮、李思铭、杨梦圆、杨茜雅、吴书浩、杨睿迪、付颖熹等。我盼望各位家长不要停留在问的阶段，而是把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一班级的学校生了，有肯定的学习自理力量，不需要你全程陪护了，

51、但是孩子吗他们爱玩，玩起来把什么都给忘了，所以说他们的学习仍离不开家长的检查。特殊是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。所以你简洁地问一句：作业写好啦吗？怎么能行呢？当然，有些家长也很苦恼，孩子不知道什么作业，让我怎么说呢，孩子都上二班级了，人家都能记住作业，他却记不住，你说怪谁呢？不能由于孩子记不住作业就不写，不能染他找这样的借口，这要是时间长了，这个不良的习惯他就会养成。他记不住想方设法让他记住，没有别的方法。总之，无论如何都应让他按时完成家庭作业。因此，我盼望各位家长对孩子的家庭作业赐予足够的重视

52、，特殊是老师布置的软性的作业，熟读课文，背课文，背古诗，默写，听写生字等等肯定要孩子按时完成。家庭作业 家庭作业大部分家长都很负责任地督促孩子完成作业。但是还有一小部分也不知道是家长工作忙还是什么缘由有些孩子不能够按时完成家庭作业。我盼望家长你就是在忙也要抽出时间来来检查孩子作业的完成状况。由于我们都是为了孩子。 。 3、是关于孩子的各方面的姿态 关于姿态：从上一年即开头老师就在培育孩子养成良好坐姿的习惯，在学校里孩子在老师的时刻提示下大部分孩子基本上能做到。但还有个别同学坐姿不端正，我在班里还发觉有的孩子他坐着坐着就会把脚放到凳子上面，这对孩子的坐姿也有肯定的影响。这些坏习惯的改正需要家长乐

53、观协作。家庭教育是门学问是需要才智的。 这可能就是由于孩子在家任凭惯了把在学校养成的好习惯都给忘了。所以回到家里盼望家长多留意并专心订正孩子正确的姿态， 关于姿态，关于礼貌等等，大部分都是家长在平常的生活中，点点滴滴给孩子灌输的。孩子还小， 3 我想，我们老师也好，家长也好，尽量地多说一些好的事情，你要不断地跟他说，要好好学习，把书念好，要敬重长辈，对人有礼貌千万别太宠他，让他以为自己最大，这样盲目地自大，长大后，假如人际交往方面消失这样那样的问题，你再懊悔，就来不及了。 四、生活方面 1、培育同学科学的时间观念 在时间方面有以下几个方面需要家长留意：（1）牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学

54、校规定早上7：30到教室检查作业、上早读。下午2：00到校，2：20准时上课。每一个同学都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事准时向老师请假。 （2）要保证孩子有充分的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些同学早上第一节课就没精神，下午第一节有打盹的现象，请家长赐予关注。 （3）留意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情准时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码，有事准时和我沟通。 我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。由于我们对自己的孩子特别了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应当理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要留意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在逆境中历练。 、做好孩子在家的作息时间。 （）孩子在家你要监督他完成作业。每天，我们都会有肯定的回家作业。 （）你要掌握好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，肯定要掌握好。一般来说，礼拜天晚上开头到周四晚上为止，这五个晚上9点左右，肯定要让孩子睡了。由于每一个学习的日子，小孩子的功课都是有些重的。 2、作业当考试，每次作业都要特别仔细认真，（作业连续得到三个一百就免写三天作业）其目的也是鼓