老师表示欣慰的各地高校主题总结保藏五篇

1、老师表示欣慰的各地高校主题总结保藏五篇_老师节活动总结 老师是一个奉献的职业，兴训练人，甘做人梯。九月十日，这是一个特别的日子，在这一天，我们都怀着对老师的深深感谢之情。在这一天里，我院青协全体成员向我院辛勤、无私奉献的老师们表达我们的感谢之情以及对老师深深地祝愿。为此，我院青协举办了老师节活动，现就此活动总结如下： 一、本次活动的基本内容及活动意义 老师的祝愿之情，我院青协提前做好“老师节”活动宣扬板，向学院同学宣扬老师节活动意义，提示同学为老师节的到来提前做好预备。在老师节当天，我院青协全体成员早晨便在行政楼集合，向大清早赶来上班的老师表达节日的祝愿之情。 本次老师节活动的胜利举办有利于向

2、全院同学宣扬老师节的意义，形成尊师重道、敬重学问、敬重人才的.风尚，有利于形成良好的学习氛围，有利于鼓舞老师，劝慰老师。 在此活动中我院青协各个成员都乐观热忱，大清早便齐齐的到行政楼集合，在活动过程中，各成员声音嘹亮。当我们观察老师们嘴角的微笑时，我们都感受到了活动的意义。 二、本次活动的感悟 虽然老师节活动的开展时间很短，但前期的工作让我们每个人都学会了很一项工作的合理支配，更是一种思维，了解一个活动的过程以及可能面临的困难。 1、活动前的预备工作让我们充分的感受到了在组织活动过程中参加人员肯定要有很好的组织纪律性，只有这样才能使得活动的布置在高效率的运作下进行，进而完善的完成任务。 2、团

3、队协作在每个活动过程中都是必不行少的，不能无目的自己一个人单干，只有和大家一起好好的干，才是真理。 此次活动在大家的一起努力下而让活动完善的完成，我们的内心感到非常的快乐，也觉得使自己的生活多了些美妙的回忆，活动让我们感受到一个部门凝聚力的重要性，团队的力气。 老师表示欣慰的各地高校主题总结【篇二】 本次活动中，我班都根据学校的要求组织开展。通过黑板报的形式喜迎老师节的到来，讴歌了老师的宏大，表达了对老师的无比敬重之情；为老师制作了精致的贺卡、为老师献上一首诗、一支歌、一束鲜花，给老师送上了节日祝愿；开展了“感恩老师”主题演讲，当同学声情并茂读给老师一封信时，有的同学甚至泣不成声；要求同学们观

4、看了解老师一天的工作：上课、批改作业、组织活动、辅导同学等等，让同学理解老师工作的辛苦，感受老师工作的宏大；让孩子们收集有关老师节的来历、我国老师节的演化的资料，既让孩子们学到了学问，又受到了中华尊师重教的传统美德熏陶一场场、一幕幕、一份份来自心底的祝愿，无不感染着在场的每一位同学。 总之，本次活动在班主任的细心组织下，在同学们的努力下，取得了圆满的胜利。通过此次活动，让同学们走近老师、了解老师、体验老师工作的辛苦，在师生之间架起沟通的桥梁，促进了师生之间的情感沟通。 老师表示欣慰的各地高校主题总结【篇三】 在这第xx个老师节之时，我班团支部响应人文学院提倡的“我为老师做件事”大型老师节活动，

5、并借以感谢老师们的辛勤训练和无私奉献，团支部开展了能让老师感受同学尊敬之意的活动。 本次活动开展并完成的比较顺当，基本上完成了活动方案的任务。 本次活动以我为老师做件事鲜花回馈师恩为主题，我班班长、团支书分别为9月10日当天的任课老师中国现当代文学老师余连祥老师，英语老师赵雅丽老师，心理学试验李_老师与班主任俞允海老师赠送自己亲自购买的鲜花，并对老师表示最真诚的敬意，并盼望任课老师在以后的教学中能对我班团员有更严格的要求，使我班团员在学习方面更加的刻苦，学习成果更加的优异。各任课老师均对此次活动表示感谢并由衷的说明将尽自己的最大努力带领同学们向更深的学府前进，指引同学学习的道路。 其中活动最为

6、突出深刻的是献给班主任俞允海老师，俞允海老师是我们班新任的班主任老师，在新学期第一次会议上，俞允海老师收到了这个老师节的第一份礼物。赠花结束后班主任对新的学期做了新的要求，并要求在新的学期内及以后的时间中，同学都要时刻以老师节为契机，敬重每一位师长，并由衷喜爱自己将来的老师岗位。 在活动中我班团支部还去探望了退休的老教授徐_老师，在班级团支部宣扬委员与部分同学的参加下于9月10日下午到老教授处进行探望，老教授本人表示特别感动。并对我班团支部表示充分的确定，我班团支部全体成员也表示以后也肯定会坚持定期探望老教授，为她做自己力所能及的事，以自己的绵薄之力来报答她所作出的巨大贡献。 当然，这次团支部

7、活动仍有部分不足。 首先，有少数同学对老师节的活动了解比较少，在活动开展中没有准时地参加进来，这充分的说明团支部在宣扬工作中还有部分不足，在以后的活动中肯定会加以改正。 其次，活动主题比较单调，由于9月10日我班课程比较紧凑，所以无法开展长时间的活动，只能以献花来表达同学们对老师的深深敬意。 不过这次活动仍旧有条不紊的开展了起来，我班团支部许诺我们会改正在这次活动中出现的种种不足，努力把活动组织的更加丰富，更加生动，更加完善，尽全力让每一个团支部成员都乐观地参加进来，充分体现我班团支部优越的凝聚力，向心力。 通过这次活动，使我班团支部成员充分的熟悉到老师的重要性，让我们学习到敬重老师，理解老师

8、，了解老师的艰辛，体会老师的痛楚。这使我们更加的坚信老师是一个多么光明的使命。这更为今后我们自己走上老师这条道路指明方向。这次的活动，让我班全部团员都受益匪浅，看着自己身边老师由衷的笑容，每个同学都有一丝感动。一点的理解，一步的协作，都能削减老师不计其数的工作；一份慰问，一束鲜花能让老师开怀一笑。每天都是老师节，敬重老师，理解老师。我们可以坚决的说，我班团支部真正的做到了。 老师表示欣慰的各地高校主题总结【篇四】 老师节来临之际，我校以老师节为重要契机，教育同学尊师重道，组织同学开展一系列庆祝活动。让同学获得以身作则的感觉，体验老师的辛苦，了解敬重老师的原则，学会自主学习的自我管理。 首先，开

9、展老师节作文活动 二、召开“为老师加油”老师会议。 在第30个老师节之际，我校校长田作了以“为老师加油”为主题的老师大会讲话。田校长在会上向在训练战线上辛勤工作的老师们表示热闹的庆贺和节日的问候。充分确定了我校取得的成果和荣誉，以及全体老师的辛勤工作，对老师提出了新的要求，即以身作则，做一名多才多艺的老师。 第三，号召同学观看老师的日常工作：听课、批改作业、组织活动、关心同学等。了解老师职业的特点和主要工作内容。同学说：以前老师总被认为是轻松端庄的，我们就站在讲台上说话写字就可以了，但是太累了。经过几天的观看，我意识到老师不简单。别看那短短的40分钟，老师们为此做的预备远不止40分钟。课后长时

10、间批改作业，辅导同学，对我们来说并不能代表老师的心血。另外，老师的工作不仅仅是简洁的上课。我想真诚地对老师们说：老师，你们辛苦了！ 第四，“谢石卡”动手制作谢石卡活动 为了杜绝给老师买节日礼物的旧习惯，我们学校号召同学用自己的双手和大脑给老师做一个小礼物，把自己最想对老师说的话写在卡片上，表达对老师的爱。活动在培育同学动手力量的同时，消退了购买老师节日礼物的旧习惯。 9月10日下午，六班级一班，我们学校召开了主题为“感谢您的爱，老师”的班会。在班会上，同学们背诵诗歌，给老师献上一首歌，给老师献上一束花。美丽的诗词歌赋都表达了同学对老师的爱。通过班会的活动，同学们更加贴近老师的心。 老师节庆典那

11、天，每一个走出教室的老师都洋溢着幸福的笑容：有的同学给老师送去节日的问候，有的同学给老师送去庄重的团队仪式，有的同学为老师制作精致的图片，哪怕只是一个小小的动作，都能给老师带来极大的欢快。通过这次活动，少先队员走近老师，结识老师，理解老师，体验老师的辛苦，缩短师生距离，调和师生关系。不仅如此，我信任尊师已经在同学心中生根发芽，它将伴随着同学的每一个老师节，伴随着同学生活的每一天。 老师表示欣慰的各地高校主题总结【篇五】 为了响应四川高校青年志愿者协会举办的老师节系列宣扬活动，庆祝老师节的到来，四川高校图书馆志愿者队于9月10日至9月12日开展了老师节系列宣扬活动，并取得了较好的效果。 此次活动

12、面对江安校区全体师生，通过在青春广场以及图书馆前摆放展板，向老师送去鲜花贺卡以及为办公室打扫卫生，在全校范围内形成浓郁的老师节气氛，为图书馆老师们送去热闹的关怀，除此之外，还取得了以下效果： 1、在青春广场摆放的展板除了介绍图书馆老师之外，加入了对于图书馆的介绍，为大一新生了解图书馆以及正确利用图书馆有极大的关心。 2、在图书馆前摆放的4张展板，张是对于图书馆老师工作的介绍，2另两张是介绍图书馆志愿者队以及图书馆志愿者队活动的简介。在老师节来临之际，让大一新生除了了解到图书馆老师的工作外，向其介绍志愿者队，为之后图书馆志愿者队的招新做下宣扬基础。 3、为图书馆老师献上鲜花、打扫办公室，给图书馆

13、老师真实的关怀与感谢，表达了老师节的主题。 4、图书馆志愿者总队事先工作支配较全面。在9月7日向青志上传策划得到活动批准之后，总队开头支配活动工作，在这一环节，各种突发状况、活动细节都支配较妥当，因此在活动中遇到特别状况也能较好的解决。 5、各部门协调协作。办公室、宣扬部、组织部在这一活动中协作较好。信息能准时传递，发觉问题能准时上报。在本次活动中，三个部门是本学期第一次协作，为之后招新的部门协作打下了坚实的基础。 6、校青志以及图书馆老师的大力支持。本次活动得到校青志的批准，在经费以及流程方面图书馆老师都赐予大力的支持，因此老师节系列宣扬活动才能举办的如此胜利。 总而言之，在本次活动中图书馆

14、志愿者队体现了团队的合作力量，并且也为图书馆老师们送上了感恩的祝愿，营造了感恩老师节的氛围，为一年一度的老师节送上真挚的祝愿。 编辑推举 推广一般话的高校老师自主总结集锦五篇 一般来说，有付出就有收获。活动结束之后，工作还没结束，还需要写一份总结，写总结，可以发觉问题，发觉规律，并在规律中解决问题。哪些活动总结值得我们去借鉴一下呢？请您阅读工作总结之家我辑为您编辑整理的推广一般话的高校老师自主总结，仅供您在工作和学习中参考。 推广一般话的高校老师自主总结【篇一】 推普周期间，学校利用LED屏、宣扬栏、宣扬橱窗展现推普周宣扬公益广告，张贴宣扬海报，悬挂宣扬标语。以乡政府牵头，组织社区、中心校部分

15、老师开展街头推普宣扬活动，向各位家长发放推广一般话相关资料。 学校还乐观开展啄木鸟活动，对张贴栏、黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正;利用周一国旗下讲话的时间，进行“一般话宣讲”国旗下讲话;各班办一期推普板报或手抄报竞赛，学校进行专项评比;利用主题班会，进行“说好一般话，迈进新时代”主题班会活动;组织同学朗读诗歌、课文，介绍推广一般话和使用规范字的意义;开展一般话演讲和颂读竞赛等一系列丰富多彩的活动。 总之，全校在整个推普周期间有组织、有方案地开展了形式多样的推普宣扬活动，极大的调动了广阔师生推普学普的乐观性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了该

16、校语言文字规范化工作。 今年9月_日是第_届全国推广一般话宣扬周。活动状况如下： 我校利用校内宣扬栏，LED屏，进行以“说好一般话，迈进新时代”为主题的倡议宣讲活动，对全校师生进行一次总动员，进一步促进学校“推普”工作的良好开展。在校内文化长廊张贴以宣扬语言文字工作为内容的刊板，营造“推普”氛围。 同时，举办班级黑板报展评、书画评比以及小手拉大手等互动，乐观宣扬国家通用语言文字法，营造“人人学讲一般话，个个争当文明人”的浓烈推普热潮，让“讲一般话，写规范字”成为一种习惯。 同时开展了校内内外“啄木鸟纠错”行动。弟子规传统文化经典中学校生必背古诗词等中华民族美丽诗篇在师生们的晨读中飘满校内;教室

17、内，老师全员参加语言文法学问答卷，同学隽秀的钢笔字跃然纸上;走廊里，老师们过硬的粉笔字功底，展现了我校老师良好的文化素养和精神风貌。班级的文化墙布置更是异彩纷呈，让孩子们在手抄报制作中，对语言文字活动有了更深刻的熟悉。 活动的开展，使学校师生的一般话水平得到了很好的强化与提高，推动了学校的语言文字工作，营造出良好的校内语言环境。 9月第三周是第_届全国推广一般话宣扬周。推广一般话有利于提升个人素养，有利于弘扬传统文化，因此我校高度重视推广一般话宣扬周活动，现将详细工作总结如下： 活动期间，依据_市语言文字工作委员会办公室_新区语委办关于开展第_届全国推广一般话宣扬周活动的通知精神，我校开展了形

18、式多样的推普活动，取得了很好的成果： (1)进行“推广一般话，弘扬传统文化”板报设计竞赛 我校教科室组织初一初二语文老师就自己所教各班进行“推广一般话，弘扬传统文化”板报设计竞赛。学校进行专项评比，同学们图文并茂，或描述说好一般话的好处，或订正错误的读音，或摘录说好一般话的趣闻轶事.此项活动进一步激发了同学学习和讲好一般话的乐观性。 (2)进行“推广一般话，弘扬传统文化”主题班会 利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位进行“推广一般话，弘扬传统文化”主题班会，同学们自编自演了推普节目，将推普活动推向.。 (3)开展普及一般话活动，提高师生语言文字水平。 1、全体老师上课必需讲一般话，提

19、倡课间与他人沟通也讲一般话。 老师为同学做出表率，带动全校推普活动的开展。 2、开展校内内人人讲一般话活动。 要求同学从早晨进入校门开头，与老师、同学交谈必需讲一般话，养成讲一般话的习惯。 3、进行一般话校本培训。 利用各个备课组备课的时间，开展一般话培训，我校语言文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导，使老师的一般话水平日益提高。 4、开展老师说课竞赛(要求必需说一般话)，以此促进老师自觉练习一般话，提高一般话水平。 5、利用周一旗下讲话进行宣扬，以播音员为榜样，在全校范围内掀起推普热潮. 6、初一初二各班都进行了书法竞赛、诗歌朗诵竞赛和办一期推普黑板报、一次推普手抄报，宣扬推广一般话、

20、规范字的基本学问。 7、各班开展晨读活动，用美的声音和美的情怀来抒发对祖国母语的喜爱，用标准的一般话制造书声琅琅的教学氛围。 8、借助魅力汉语选拔赛的契机，开展百词竞赛活动，通过竞赛激发同学喜爱祖国文字的热忱; 在班内开展汉字书写纠错活动，对校内内的标语、展牌，班级的板报、墙报，同学们的作业等进行检查，发觉不规范用字和错别字立刻予以订正，并将活动延长到社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的实践活动，强化用语用字的规范意识。 总之，我校将在各级领导和全校师生的努力下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标，提升学校文化品位，让一般话唱响在塘沽一中的校内! 一、指导思想： 以坚决

21、“四个自信”，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言力量，传承进展中华优秀传统文化为指导目标，组织第_届推普周活动。乐观促进推广一般话在全.的推广普及进程，为构建校内文化建设营造良好的语言环境。 二、活动时间： _年9月_日至_日 三、活动主题： 大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化 四、活动内容： 1.利用集会时间，进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”主题活动开幕式。 组织同学朗读诗歌、课文。介绍推广一般话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动支配

22、。 2.开展一次以暑期作业“红船精神”征文为基础的演讲竞赛，每班级的获奖者在红领巾广播中展现。 3.开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。 将推广一般话宣扬周纳入学校训练教学之中，要求老师授课用一般话、板书用规范字，并引导同学在校内中说一般话，在作业、答卷中用规范字。 4.进行一次全班同学写规范字的写字竞赛，每组评比了书写最美丽的写字作品并且以板报等形式进行展现。 5.办一期推普板报或手抄报; 进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”设计竞赛，学校进行专项评比，激发了同学学习和讲好一般话的乐观性。 6.组织至少一次推普.宣扬活动。 开展“我给父母当老师”活

23、动，发动同学运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个同学带动一个家庭，推普两级跳。 开展“啄木鸟进社区”的小队活动，订正社区里存在的标识宣扬中不正确用字的现象，实现了一个同学带动一个社区。 7.请各校在校内设警示标语牌、永久性标语牌; 在学校走廊、张贴有关于讲一般话的宣扬标语，时时提示同学养成加强说一般话的意识;在教室、图书室、食堂、等公共场所设“请说一般话，请用规范字”的提示牌;使校内内形成人人都说一般话，都使用规范汉字的氛围。(附宣扬口号，标红的都比较适合用)。 每位同学应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好一般话，做文明人”的形象，在推广一

24、般话和学习一般话中，起到乐观的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素养和人文素养，有力地促进校内精神文明建设。 推广一般话的高校老师自主总结【篇二】 一般话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行乐观普及一般话并逐步提高全民说一般话的水平，是国家推广一般话的工作方针。推广普及一般话不仅由于一般话具有任何方言无法比拟的有用价值，且由于一般话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广一般话意义重大。 推广一般话作为国家语言文字工作的重要组成部分，也是一个民族文明的标志。任何语言的巩固都需要一个环境，否则学会了也很难巩固。为了解决这方面的问题，我校成立了推普领导

25、小组，由校长任组长，制定措施，提高推普管理水平。将讲一般话列入考评，以此形成制度，督促工作进程。 我校利用宣扬周搞了一些丰富多彩的推普活动： 1、师生人人讲一般话，与家长协调统一，从小培育孩子讲一般话的习惯 2、在校内内各室里张贴各种相关标语，制造推普氛围。 3、利用集会发放推普材料，将推普工作推向.。 4、以校内广播站为主阵地，激励同学参加推普。 开展推广一般活动期间，学校领导班子更加重视，加大了推普的力度，实行强有力的措施，通过各种有效途径快速提高本校的一般话水平。 1、要求老师人人参与一般话水平培训与测试。 2、举办朗读竞赛，成果记入个人考评。 3、领导班子带头使用一般话，并接受老师监督

26、。 4、校内张贴了推普周宣扬图片，并组织同学观看，同学观看后还发表了看法和感想。 5、充分利用综合实践活动课程，各班组织“找错字小队”,带领同学走上社区、街道、商店查找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。 6、发挥少先队组织的作用，学校组织“找错字小队”，在推普周期间加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用一般话的状况，并做好记录，评比语言文字规范班。 7、成立推普督导小组，要求老师必需做到：口语练习与理论学问学习、日常教学相结合，自觉努力与监督措施相结合。做到一般话不单是课堂语言，而且是校内语言，形成人人都讲一般话的良好氛围。 经过全体老师的共同努力，全部在校人员逐

27、步感受到一般话说得好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体老师变被动学习使用为主动学习使用，并把学习和使用一般话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广一般话进入了一个新的境界。在以后的训练教学中，我们要求同学在校内中日常用语都用一般话，并将推普工作由校内延长到校外、家庭、.，使每一位同学自觉成为一名小小推普员。 20 xx年推普周活动主题：说好一般话，迈向新时代 在第21届全国一般话推普周到来之际，为了让每一位老师和同学说好一般话，推动我校语言文字工作深化进展，在9月10日9月16日期间，我校紧紧围绕本年度主题“说好一般话，迈进新时代”活动，开展了一系列宣扬活动 一、利用电子屏、各班微信

28、群等途径，向家长、幼儿宣扬说好一般话的意义。 二、利用每周一次的升旗活动，进行国旗下宣讲活动，增加全校师生“说好一般话”的参加热忱。 三、我校利用放学之际，在学校四周开展发放推广一般话宣扬页，向家长与.人员共同参加一般话的推广。培育全.敢说一般话、能说一般话、能说好一般话的力量。 四、抓住同学在校全部时间对同学进行训练。各班开展了一次推广一般话的主题班会活动。 五、坚持每日诵读所学，强化同学说好一般话的力量。并引导家长熟悉到说好一般话的重要性。 推广一般话的高校老师自主总结【篇三】 做好学校普及一般话和用字规范化工作，对于把握科学文化学问、培育创新精神和实践力量、全面提高素养，继承和弘扬中华民

29、族优秀的传统文化、培育爱国主义情操、增加民族凝聚力都具有重要意义。因此，我园始终把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布国家通用语言文字法以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到德、智、体、美各项训练教学活动中去. 依据市教科局关于开展第17届全国推广一般话宣扬周活动的通知精神，我校于20 xx年9月15日至19日，开展了一般话宣扬周活动，并取得了肯定的成效。 “推普周”活动工作状况总结如下： 一、做好了宣扬工作 1、9月15日的国旗下讲话，园进步行了“推广一般话,共筑中国梦”的号召，在会上强调老师必需说一般话，并带动幼儿说一般

30、话，要求大家任何时候任何地方都说一般话，从而带动全.都参加说一般话。 2、出了一期主题是“推广一般话，共筑中国梦”的宣扬板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热忱。 3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲一般话，请用规范字”的宣扬牌，促使师生说好一般话,写好规范字。 二、开展形式多样的推普活动 1、进行“说一般话从我做起”主题班会 9月15日至19日推普工作周，各班开展一次“说一般话从我做起”主题活动。小班组织幼儿练读儿歌、诗歌；中班组织幼儿开展说绕口令竞赛；大班进行了一般话讲故事、竞赛。各班的主题活动，都不同程度地推动了一般话的普及，取得了肯定的效果。在全园范围内掀起推普热潮。 2、进行

31、一般话园本培训。利用周一老师政治、业务学习时间，开展一般话培训，请来了凉山州电视台徐坤老师来园对全体老师进行“如何说好一般话”的培训指导，使老师的一般话水平日益提高。 3、开展园内人人讲一般话活动。要求大家从早晨进入校门开头，与老师、小伴侣交谈、课间与他人沟通必需讲一般话。老师为幼儿做出表率，带动全园推普活动的开展。使用一般话，说好一般话已经成为园里商定俗成的习惯。 4、利用“老师节”活动，开展了“用一般话叙述中国梦”老师一般话演讲才艺竞赛，全员教职工包括退休老师一起参与活动，以此促进老师自觉练习一般话，提高一般话水平。 5、结合我园课题幼儿早期阅读的开展，提高孩子的阅读力量和口语表达力量。

32、三、开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。 1、老师的教学方案、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发觉错字、别字马上予以订正，并作为考核项目之一。 2、老师家园宣扬、通知等等必需使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。 3、幼儿园推普小组组织开展“啄木鸟在行动”系列活动，啄木鸟小组在园内进行明察暗访，督促文字规范。对园内的用语用字进行监督，并作相关反馈记录，开展自查自纠活动。 4、仔细做好文字信息处理。科技进展把我们带入信息时代，幼儿园各类资料都是用电脑打印，过程中也会产生一些文字垃圾。我们采纳“三查方案”，一查是老师打印前自己担当门诊医生查找错别字。二查是业务园长担当复

33、诊医生，查找老师备课中出现的问题。三查是资料员担当主刀医生，做到对有错别字的资料加以修正。 四、小结反馈 本次活动获得了很大的胜利，这和全园老师、幼儿的乐观协作、仔细参加是密不行分的。我们的幼儿园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“用一般话叙述中国梦，用规范字书写中国梦”在师生心里扎下了根，我园师生表示，推普活动将连续连续，共筑语言文字中国梦。 推广一般话的高校老师自主总结【篇四】 本届“推普周”的主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。在为期一周的活动期间，市学校校区开展

34、了丰富多彩的“推普周”活动。 x月xx日上午，xx校长在课间操宣布市学校校区第xx届全国推广一般话宣扬周启动仪式开头，学校全体师生参与了启动仪式。xx校长在启动仪式上强调：国家推广一般话，推行规范汉字，有利于维护国家统一、民族团结、增加民族凝聚力、盼望全校师生说一般话、写规范字、用文明语、做文明人。 x月x日上午，xx校长为每班推选的“小小推普员”披挂绶带。随后，“小小推普员”们身着整齐的校服来到校门口，一边向进校的师生温馨提示：进入校内，请讲一般话，写规范字，用文明语，做文明人，一边向家长和过往市民宣扬推普学问，吸引了不少行人的关注。 x月xx日课间操时，由学校四名“同学推普员”和三名“老师

35、推普员”给大家带来了一场饶好玩味的绕口令微活动，现场气氛热闹，不时赢得全体师生的阵阵掌声，活动在付修方老师的幽默总结中结束。 此外，学校还通过贴宣扬海报、同学做手抄报、板报等方式，大力宣扬和推广国家语言文字，丰富了此项活动内容，信任在全体师生的努力下，这项工作会越做越好。 推广一般话的高校老师自主总结【篇五】 9月11日至17日是第20届全国推广一般话宣扬周。下面将活动总结如下。 一是开展形式多样，丰富多彩的宣扬活动。我镇紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”的主题，通过发放宣扬手册等方式宣扬主题，宣扬节能学问和节能常识，订正不节能的行为习惯，进一步提高机

36、关工作人员的节能意识和责任意识，从身边小事做起，从一点一滴做起，节省一滴水、一度电、一升油、一张纸。 二是开展节电活动。督促广阔干部职工养成顺手关灯的习惯，做到人走灯熄并削减电脑等各种电器待机时间，各办公室、会议室等区域的空调严格根据温度夏天不得低于26摄氏度的要求，并规定各办公室要做到无人时不开空调，下班前半小时提前关闭空调。 三是开展能源紧缺体验活动。6月16日，全镇工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班;办公区域停开空调一天;停开公共场所(如走廊、卫生间等)照明一天。镇领导带头乐观参与体验日活动，充分发挥模范带头作用，形成“领导带头示范，职工乐观参加”的良好氛围。同时，活动周内及

37、今后，践行“135”出行方案(即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具)，以绿色低碳的出行方式支持节能减排。 四是开展废旧商品回收利用宣扬活动。广泛宣扬随便放置废旧电管、电池对生态环境和人体健康的危害性，普及废旧灯管、电池回收的相关学问。乐观宣扬“资源有限，再生无限”理念，引导我镇人员把资源节省与循环利用理念转化为自觉行为，形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。 通过本次节能宣扬周活动，进一步增加了广阔干部职工的带头节省意识，为公共机构节能工作深化人心奠定了良好的舆论基础，达到了预期的目的。我们将以本次活动为契机，连续实行有力措施，广泛动员干部职工参加，进一步营造节能减排的

38、深厚氛围，不断将节省型机关建设工作推向深化，为引导和带动全.节能减排做出乐观的贡献。 儿童节庆祝主题活动总结.保藏五篇 2023六一儿童节活动圆满落下帷幕，我想大家都从活动中得到了成长与历练，那么是时候预备细心预备儿童节活动总结了，总结可以起到承上启下的作用，积累活动阅历，为下一次活动做预备。怎么有效撰写儿童节活动总结呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“儿童节庆祝主题活动总结.”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 儿童节庆祝主题活动总结.【篇一】 “六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅!为使我校七班级少先队员们度过一个欢乐健康、美妙难忘的儿童节，大队部结合学校实际，在20

39、xx年“六一”国际儿童节这天，开展了“崇尚英雄，精忠报国；欢庆六一，放飞幻想”主题活动。总结如下： 活动的主要内容有： 各中队委组织队员们开展“崇尚英雄，精忠报国”手抄报评比活动； 2、大队部利用课余时间组织少先队员们收看“你好，新时代！”相关爱国主义视频，并开展“争当新时代好队员，扣好人生第一粒扣子”活动。 3、“六一”儿童节当天，各中队根据要求严格开展“六一”庆祝会，并讲英雄故事。 4、开展有益于身心健康的文体活动。 通过此次活动，增加少先队员们的爱国主义情感，了解了英雄模范事迹，学习英雄模范精神，讲英雄模范故事。通过系列的活动激励着少先队员们更好地为美妙的明天努力奋斗。 儿童节庆祝主题活

40、动总结.【篇二】 当素养训练的号角又一次吹响的时候，孩子们又迎来了他们的节日六一国际儿童节。凤凰学校第57届六一国际儿童节筹备工作及校内文化艺术节系列活动于5月8日便拉开帷幕。此次活动以隆重、热闹、欢乐、和谐为宗旨，弘扬民族精神，展现个人魅力，表彰先进个人集体，以增加同学乐观向上的信念，以欢乐为载体，鼓舞同学做一个优秀的少先队员。此次活动将庆六一大型文艺汇演和校内文化艺术节系列活动结合起来，既增加了隆厚的节日气氛，又丰富了校内文化活动。 这次六一儿童节得到了上级领导、乡企事业单位、.各界人士的高度关怀和支持。区训练工会为学校贫困留守儿童送来了节日礼物；六一节的前几周乡党委的相关领导便到我校慰问

41、，了解我校六一儿童节的开展状况；乡企事业单位和.各界人士纷纷为我校少年儿童送上节日贺礼与问候。同时，学校领导也高度重视这次活动的开展状况，学校早在4月29日便制定了六一儿童节及校内文化艺术节系列活动支配看法，不但从总体上规划了此次活动的进程，而且把详细活动落实到详细老师。为此，学校还成立了特殊领导小组，随时监督本次活动的进程，要求一手抓教学，一手抓六一，两手都不务，两手都要硬；注意平安，确保活动顺当进行，做到万无一失。 5月中旬，学校对此次活动加强了宣扬力度，通过红领巾广播站、集会、标语、黑板报等形式进行了宣扬，还通过学校宣扬栏展现了学校的进展现状、办学状况及学校近一年来取得的成果，使同学更加

42、了解自己的学校，增加了同学对校内的喜爱。 校内文化艺术节的系列活动有手抄报竞赛、黑板报竞赛、书画作品竞赛、象棋竞赛、算24竞赛、征文竞赛，形式多样，内容丰富，同学参加面积广。同学在紧急的学习期间，利用课余时间参与各种竞赛，不仅展现了自己的个性特长，还伸展了身心。 学校于5月30日庆祝六一儿童节，天还蒙蒙亮，学校便喧闹了起来，同学们和老师一起打扫清洁卫生，布置校内环境。学校舞台后悬挂着彩色的幕布，还挂着“热闹庆祝国际六一儿童节”的大幅标语，在金色阳光下，艳丽夺目；操场上队旗林立、彩旗飘扬，各种颜色的气球光荣夺目，四处悬挂着同学的书画作品和手抄报，这是他们为六一献上的最好的礼物。老师们精神抖擞，装

43、扮着跳舞的同学；胸前佩带着鲜红领巾的少先队员，一队队，一行行，整整齐齐的排列着，从精神兴奋、一张张笑脸中读出了他们的喜悦；鼓号队整齐列队，号鼓齐鸣，迎宾队手持花环，夹道欢迎着上级领导和前来庆贺的各位来宾。 八点半，学校队鼓齐鸣，响声震天，立刻全场布满着庄重而欢快的气氛。首先是升旗仪式，全体起立，升国旗，奏唱国歌。礼毕，赵勇校长为大会致开幕词，祝同学们六一欢乐；乡党委副书记谢天府向全乡少年儿童致以节日问候，提出了殷切的盼望；同学代表为大会献花献词，表示了成材的决心与意志。随后，少先队员进行入队仪式。九点过，学校工会杨.宣布了校内艺术节系列活动及20 xx至20 xx年度中成果优异的先进个人和集体

44、，还表彰了一部分优秀家长，全校表彰共计二百余人次，领导颁发了奖状奖品。 九点半钟，同学们最喜爱的文艺汇演在三位小主持的宣布下开头了，节目内容丰富多采，有舞蹈、小品、独唱等形式，高质量，高水平，服装统一、美观、大方，表情自然、大方，内容乐观、健康向上，舞台上同学们.洋溢，舞台下同学们津津乐道的观赏，从四周八方来的乡亲们也赞不绝口，由五班级二班表演的皇帝的新衣把整台演出推向了.，老师和同学拉了歌，让同学兴奋不已。会后，评比了此次文艺汇演的获奖.，散会后，同学参观了他们自己的书画作品。 下午，学校进行了游园活动，活动项目达十五个，设在每个班内，目的让同学在玩的同时挣奖品，让他们懂得只有付出才有收获，

45、在活动过程中，强调了平安工作。游园活动之后，各个班级组织了班队会活动，为此次活动画上了圆满的句号。 此次活动让同学在活动中体会欢乐，同学们尽量展现自己的才华，进展了自己的特长，从活动中也涌现了一批优秀的少先队员和优秀家长，从表彰中树立了榜样，是一次胜利的活动。 儿童节庆祝主题活动总结.【篇三】 今日六一儿童节，我校进行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广阔少年儿童的节日。今年的文艺演出，在各班在班主任的仔细组织下，在同学们仔细预备下，节目质量很高，得到了广阔家长及同学们的好评。 一、幸福的时刻：赠送红领巾 我校的庆六一活动邀请到了郑东新区教体局领导们，我们的少先队员迎着节日的春风，手捧艳丽的红领巾

46、，在兴奋人心的鼓乐声中把红领巾赠与与会的领导，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊！局领导和我校的孩子们共同度过了一个有意义的六一儿童节。 二、兴奋人心的时刻：管乐团的演出 我校管乐团于20 xx年3月成立，学校的领导的大力支持，孩子们的仔细训练，短短2个多月的时间，孩子们就合练了两手作品：欢快颂、白龙马。虽然这次的演出孩子们略显稚嫩，但是看到孩子们在舞台上的精彩展现，我心中还是倍感劝慰。一份耕耘一份收获。 三、欢乐的时刻：文艺演出展现风采 今年的文艺节目我们以各班为单位组织，班主任老师付出了心血，在我们经受宣扬发动阶段，各班乐观筹划节目形式、内容；学校组织验

47、收阶段，各班节目的初次展现，到最终的定节目和演出，看着这一次次的排练，我们最终的胜利演出是必定的。 我们班级节目都是各班自己编排的。各班各尽所长，节目是异彩纷呈： （一）、有展现我校器乐课堂的大型班级器乐展现：我校民乐队的倾情展现扬鞭催马送粮忙，听着孩子们的精湛演绎，不亚于是专业选手；而我们的班级器乐展现也不示弱，听：三四班级的美丽的葫芦丝音乐金孔雀轻轻跳、婚誓、荷塘月色，恍如把我们带到了奇妙的傣家村寨；五班级的竹笛展现凤阳花鼓，让我们领会了别样的风情。 （二）、有欢愉快泼的舞蹈欢乐的节日；有布满异国风情的舞蹈夏日风情；有展现青春活力的拉丁劲舞；有展现我国传统文化的舞蹈赵钱孙李；有热忱美丽的歌

48、伴舞好运来；有搞笑幽默的小品搞笑旅行社；有班级的集体展现龙的传人，有气氛温馨的手语表演感恩的心。 （三）、有班主任的创意展现： 1、四班级的环保时装秀，看这孩子们亲自制作的服装，有报纸做的，有塑料袋做的，有光盘装饰的，有纸盒裁制的，看到这些新奇的创作，我们看到了孩子们无穷的想象力和超强的动手力量。 2、四班级的原创节目争当文明同学，也给大家留下了深刻的印象。这个节目结合我校的同学一天生活，从早上到校的文明礼仪到课件的玩耍玩耍，到放学时背诵国学整齐的路队，都表现的淋漓尽致，尽管我们的同学不是专业演员，但在我们看来，孩子们在舞台上就是专业的态度，仔细的展现我校同学的文明的精神风貌。 3、四班级的英

49、语短剧小红帽，不仅表现了孩子们的表演才能，而且还展现了孩子们娴熟的英语口语，真是很好啊！ 六一的文艺汇演在奇妙的歌声明天会更好中谢幕了，看到小演员们仔细的展现，看到台下家长们高高举起的录像机，听到照相机的咔嚓声，家长脸上洋溢的笑脸，看到我们学校老师脸上的笑容，我知道，我们全体老师的辛苦没有白费，我们的辛苦是值得的！ 六一的校内里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在开心的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校内也变得更加明媚和朝气蓬勃。 儿童节庆祝主题活动总结.【篇四】 今日是六一儿童节，学校进行了盛大活动，有文艺表演，有体育竞赛，只要参与就会有丰厚奖品，每个人都可以尽情

50、体会六一儿童节的欢快。 无论是老师还是同学，都可以参与，多个活动同时进行，这是学校最隆重的一次六一活动，布满了青春的气息，六一的氛围充斥全校。每个人都以能参与活动为荣，在活动开头时，老师统一在班级里面给我们简洁叙述了节目类型，让我们自行选择参与，而我选择成为活动的工，帮做其他同学报名。 我负责的任务是给参与拔河竞赛的同学登记报名，每个想要参与活动的人都可以通过这次机会参与活动，每次活动开头，就是报名时间，当然也可以提前报名。由于观看人数众多，参与的人数也特别多，在我旁边有一个同学负责发放糖果，参与活动的同学每人都可以领到自己的参加奖品，获胜后更会有其他奖品可以拿。 在活动中，不但可以看到精彩的

51、节目，更能感受到更多好玩的东西，每个人脸上都挂着笑容，感受这节日的乐趣，我在其中也感受到了浓浓的欢乐，这份喜悦让我想要共享给每一个熟悉的人。只有参加其中我们才能感受其中乐趣，才能感受其中欢乐，这是一次体验，也是一体成长。 当运动结束后，我就去参与了跳舞表演，与同学一起表演朗诵，看到下面众多的同学老师，心里感动也紧急，我特别快乐，不但可以共享自己的成果，也可以享受大家赞誉，这就是我心中的六一儿童节，虽然感觉各自玩各自的，但是却让我们每个人都体会到了活动的欢快，享受到了不同的乐趣。 只有参加活动我们才能够感受到互动的气氛，从中体会到不一样的生活体验，在学校里面过我们的节日，不比过年差，从中也可以看

52、出学校对于六一儿童节特别重视，在节日没有到来前就做好了预备，由于节日这天，一切都井井有条并不忙乱，也没有出现什么纷乱。都根据学校的规划走，让这天的儿童节犹如鲜花一样好玩好看。 这是我过儿童节最欢乐的一次，不但自己参加其中，还看到了许多同学们表演，哪怕平常比较缄默的同学他们也在这次活动中表现的特别开朗乐观，没有了往日的沉闷，也没有了过去的忧愁，把全部的苦恼，把全部的担忧都抛到了脑后，尽情享受节日的欢乐。 这是最好玩的一天，也是最欢乐的一天，连老师都特别兴奋，脸上的人笑容，从活动开头就没有消逝，这也可以看出这次活动特别胜利，不但大家参加，而且乐在其中。 儿童节庆祝主题活动总结.【篇五】 依据20

53、xx年“六一”国际儿童节的通知要求，我校在六一国际儿童节期间开展了丰富多彩的文化消遣活动，活动形式多样，内容健康，为同学搭建了一个自我展现，张扬个性，凸显特长的舞台。现将活动状况总结汇报如下： 一、领导重视，细心组织。 我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展状况，多次开会讨论制定活动方案，围绕活动主题，乐观探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势影响，乐观争取.各界对活动的支持和参加，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果。让同学们渡过了开心而有意义的节日，也让家长感受到了同学的成长和进步。 为了

54、胜利举办这次活动，学校的全体老师们进行了细心策划，从收集材料、创设环境、支配场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。 二、开展了丰富多彩的庆祝活动。 1、5月31日早上，我校进行了庄重的新少年先锋队入队仪式，我校一班级同学光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了憧憬已久的红领巾并庄重宣誓。少先队员张雅舒代表全体队员在六一庆祝大会上表达了共同的心声“为共产主义事业而奋斗， 时刻预备着！”。接着进行了全校一至六班级的手语操竞赛。其中二班级、四班级、五班级获得了第一名的好成果。之后我校举办了同学绘画、手抄报、书法竞赛的颁奖活

55、动。并在校内内展出了七十六幅获奖作品。获奖作品向.、家长、同学呈现了我校同学的风采。5月31日下午组织同学进行了各种各样的游园活动，活动的进行陶冶了孩子们的情操，提高了孩子们的审美水平和动手力量。 20 xx“六一”，同学们度过了一个开心的节日，他们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容。丰富多彩的活动让每一位同学充分展现了他们活泼的个性，给了他们一个公平的机会去参加，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为同学展现自己的大舞台。 老师节主题活动总结与反思保藏五篇 老师节活动已圆满收官，回顾这次活动我们确定都是有收获的，所以我们要开头写老师节活动总结了，总结可以起到承上启下的作用，积累活动阅历，为下一次

56、活动做预备。什么样的老师节活动总结是高质量的呢？工作总结之家我为此认真地整理了以下内容老师节主题活动总结与反思，仅供参考，但愿对您的工作带来关心。 老师节主题活动总结与反思【篇一】 为庆祝第36个老师节，我院乐观响应市训练工会的号召，围绕“光荣的人民老师”这一主题，广泛开展了内容丰富、形式多样的庆祝活动。 一、进行庆祝老师节茶话会 9月8日下午2点半，院工会和人事处联合组织召开了庆祝老师节茶话会，院党委书记王观龙同志代表院党委和院长室向辛勤耕耘在一线的老师致以节日的庆贺和亲切的问候。他从古今中外一些名人谈起，提出训练在人类进展中的地位和重要性，训练的胜利与否最终取决于作为训练主体力气的老师，老

57、师是学校的灵魂，人才立校，人才强校。会上，老师代表分别就人文素养的培育、学校定位、硬件投入等问题放开座谈，纷纷表达了自己的心声。副院长也献上热忱洋溢的贺词。 二、学院隆重集会庆祝第x个老师节 9月8日下午4点，全校教职工在学术报告厅隆重集会，热闹庆祝第31个老师节。党委书记王x在会上发表了热忱洋溢的讲话，对全校教职工在过去的二十年特殊是近四年来所得的辉煌的业绩予以高度评价，并指出，当前高等职业训练面临着新的形势和任务，正处于机遇和挑战并存的关健时刻，全校教职工要保持清醒的头脑，立足本职，迎接挑战，推动学校工作再上新台阶。会上，全体新老师面对国旗进行了庄重的入职宣誓。王副院长还宣读了省、市有关部

58、门和学校的表彰打算。王院长盼望受表彰的同志要虚心谨慎，戒骄戒躁，争取更大的成果，并要求全校教职工学习先进，求真务实，开拓进取，在训练教学和管理服务等岗位上作出更多的贡献。 三、开展“光荣的人民老师”征文竞赛 老师节期间，院工会围绕学院中心工作和教学科研实际，举办了以“光荣的人民老师”为题的征文评比活动，共收到征文40余篇，经过专家的仔细评比，评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖若干，以此进一步弘扬我院尊师重教的传统，歌颂我院教职工的辛勤耕耘，激发广阔教职员工投身于“深化改革、求真夯实，进一步提高办学水平”的工作热忱。 四、开展征集老师“爱生格言”活动 老师节期间，院工会乐观贯彻省教

59、科工会苏教工xx号文件精神，深化开展“争创学习型组织，争当创新型人才，树新时期教职工新形象”训练活动，加强老师职业道德建设，进一步深化“168”爱生活动，在全院老师中广泛开展征集老师“爱生格言”活动。 五、庆祝老师节卡拉ok舞会 为庆祝第三十六个老师节，九月十日下午，学院工会在实训楼208室举办了卡拉ok舞会，广阔教职员工兴致勃勃地参与了本次活动，活动持续了两个多小时，气氛热闹特别。学院副院长参与了活动，并进行抽奖。 六、组织老师夜游 九月十日晚，院工会和人事处联合组织了夜游_活动。60多位副教授和新引进老师参与了本次活动，xx美丽的夜色和巨大的城市变化使他们感慨万分。 通过老师节系列主题活动

60、，充分表现了我院老师的精神风貌，进一步增加了广阔老师的光荣感和责任感，大大激发了老师爱教乐教、教书育人的热忱，全院老师精神兴奋、信念倍增，决心为学院的进展和训练事业作出新的贡献。 老师节主题活动总结与反思【篇二】 为了老师节感恩回馈活动的胜利举办；为了给我们学院做好宣扬；也为了在实践活动中受训练、长才能。我们学院同学会乐观协作院领导，帮助老师举办老师节感恩回馈活动。 从活动前期的整体策划到活动细枝末节的实施，从前期物资预备到期间的全部到位，我们与老师始终保持沟通，把老师的要求与实际状况有机结合，力争让老师有一种别样的活动体验。 活动举办期间，老师们.洋溢的给过路行人介绍着x大的作物新品种；不厌