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文档简介

1、水的用途大班教案水的用途大班教案水的用途大班教案1活动目标：1、知道水的用途和重要性，爱护水资源，节约用水。2、通过实践活动，创新感知污水通过多层毛巾过滤可以变干净。培养幼儿观察、分及动手操作的能力。3、培养幼儿的创新意识、创新精神、想象力和创造力。重点难点：幼儿能结合自己的甚或经验在操作、讲述活动中创造性的发现问题解决问题，提高幼儿大胆思维创新的意识。活动准备：录象、装满脏水的容器、干净的空杯、笔、纸、毛巾、纱窗网、纱布、海绵、大个果冻盒。活动过程：1、谜语导入。刀砍没有缝，枪打没有洞，斧子劈不开，没有牙齿也能咬。（谜底是水）。2、幼儿讨论水有什么用：启发幼儿根据自己的生活经验与发现大胆地讲

2、述问题水给我们带来的用处。（水能洗衣服、浇花、养鱼、洗澡、洗脸、水能做汤、煮稀饭）3、扩展幼儿知识面：放录象，有关废水的排放和再利用。4、幼儿想象思维，创新新的节水方法：在生活中我们可以怎样节约用水？（如：洗衣服的水冲厕所、洗菜、水果的水来浇花、关好水龙头、安装新型的节水器等。）5、认识水的重要性：人类、动植物都离不开水，所以我们大家要爱护水资源，节约用水。6、创新操作活动探索：探究实验水如何会变干净，出示一盆很脏的水，请小朋友想一想，怎样使水变干净？幼儿讨论：（1）我用纱布把脏东西捞出来。（2）我用海绵把水吸上来就干净了。（3）我用毛巾把水弄干净了试一试，怎样把水变干净。（4）我把纱网放在空

3、瓶口上，用果冻壳把脏水舀起来倒在上面，我发现水一下子就漏到瓶子里，但水还是很脏。（5）我把纱布放在空瓶口上，把脏水倒进去，瓶子里的水还是很脏，纱布上也有点脏。（6）我把海绵放在空瓶口上，把脏水倒在海绵上，流到瓶子里的水有点变干净了。（7）我把一条干净的毛巾放在空瓶口上，把脏水倒进去，水变干净一点但毛巾变脏了。说一说，为什么实验结果不一样。（1）纱窗和纱布的眼太大，脏水一下子都漏过去了。（2）海绵眼小，能把水变干净一点。水的用途大班教案2目标：1、教育幼儿节约用水，不浪费水2、培养幼儿语言表达能力，增强自信心准备：故事：小强的梦过程：一）、提问引出活动：“水除了喝还有哪些作用？”二）、幼儿自由交

4、流三）、欣赏故事小强的梦。引导幼儿讨论：(1)“水龙头的作用是什么？为什么要关好水龙头？”（2）如果发现水龙头在滴水，你应该怎么办？（3）学习儿歌关好水龙头。四）、教师总结：水真有用，小朋友们渴了要喝水，鱼儿离不开水，花朵也需要水，水帮助小朋友变得干净清洁等。五）、教师带幼儿到盥洗室洗手，准备喝水。1、故事：小强的梦小强平时洗手、洗脸时常常忘了把水龙头关好，水就白白的流掉了。妈妈、老师提醒他，他总是说：“一点点水呀，没关系。”一天晚上，小强做了一个梦，梦见整个城市都没有水了。这下可糟了，人们口渴没水喝，肚子饿了没有水淘米煮饭，衣服脏了不能洗，脸上手上都脏极了，农作物都快枯死了，动物园里的动物也快渴死了。没有水不能打扫卫生，整个城市变成了一个垃圾城。小强被惊醒了，忙拉着妈妈的手说：“我懂了，我懂了。”小朋友你们说

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