关于班主任培训心得范文

1、第 第 页关于班主任培训心得范文(优选) 最新班主任培训心得大全1 20_年*月*日，我参与了“_市_区20_年_名师大讲堂”活动，通过一天的学习，收益匪浅。 上午由学校骨干老师专场的首场专家_师范高校中国教育创新讨论院院长的_教授，他为学员作了题为追问，新时代教育工的使命与责任-谈指向核心素养的教育的精彩报告!_教授整场报告均为学员们呈现了最新的讨论成果和数据分析，他首先以”我们的教育如何面对将来”来追问，然后得出”对于教育工，做好当下就是将来”的结论。并从国家政治、经济进展的三个大背景来引发学员们对当下教育进展状态的思索。下午，_市特级校长_校长作了题为”三好课堂培育”与“三格老师培育”的

2、专题报告。*校长结合自己所在的松江第三试验学校的进展历程和阅历，从基于学校进展、“三好”课堂培育和“三格老师培育”这三个关键方面切入，提出了学校进展的四种策略，为参训学员揭示了不同阶段的学校要有不同的方法去进展，还谈到了“三好课堂的建构”问题，并进一步对“三好课堂”进行了剖析和内涵解读，即：一是培育好习惯、二是习得好方法、三是激活好思维。他还为学员共享了_第三试验学校的实践经受。 此次沟通，让我从全新的视觉角度端详“我”、“老师”这个职业，好多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解，眼前豁然开朗。我收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，倾情投入教育教学工作，积淀方法，摸索阅历，在活

3、动中历练，才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番超卓的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探究，去实践，去思索。 老师，作为培育人才的人，教学素养需要要跟上时代的步伐，需要树立现代教学思想，掌控渊博的知识，具有较强的信息素养和学习技能。我作为老师中的一员，需要不断学习才能适应教学工作，需要脚踏实地地学习讨论，才能在自己的专业素养上成长起来。 赞颂孩子、信任孩子、鼓舞孩子，赞颂每一个孩子的独特性，赞颂每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步，赞颂每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。援助孩子扬长避短，克服自卑，树立自信心，让孩子感到学习是自己的一种荣誉。

4、爱，可以给孩子以心灵的暖和，爱，可以让孩子更自信。愿我们每一位教育工都献出一点爱，时时、事事呵护孩子的自尊心，与孩子共同享受教育的漂亮。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”这句话我感受最深的就是一个“爱”字。 我想，我们做为一名老师要喜爱同学，喜爱自己的事业;还要有剧烈的创新意识，不照搬书上的东西，要勇于创新、敢于独树一帜。最关键的是要保持宽容的心境，在今后的工作中遇到困难要不断的向有阅历的同事请教，与同事要相互关怀、亲睦相处。 以上是我此次学习的感想，今后的工作中，抱着不断学习，不断进步的这一理念继续前行。 最新班主任培训心得大全2 南宁市中学校班主任远程

5、培训，我有幸成为此次参训学员之一。 老师远程培训为我们提供了新的人生起点，迎来了新的教育方式，让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，能够快捷、方便地接受更多的新的知识，查找到适合我们自己的教育教学方法。在远程培训中我与同行们相互沟通，相互学习，在互动中我学到了一些粗浅的网络知识，从不知怎样建立博客、怎样进入博客到怎样发表文章等。老师们的答疑解惑让我在学习上信心百倍，更使我的学习进步很快，教育教学工作有了动力和努力的方向。是远程培训让我体味到了人生从来未有过的欢乐与欣喜。 网络就象一个强大的磁场，深深地吸引着我，影响着我。使我把它融入我教学工作之中。这次培训为我们提供了丰富的教学阅历，它淡化

6、了课堂与“真实世界”之间的距离，扩展了老师的学习空间，在真正意义上实现了老师与真实世界的接触与联系。通过共享功能，通过实时消息的沟通功能，大家上传教学资料，沟通教育心得、探讨教育设计?作为参训老师，我觉得为我们的后续进展提高，提供了一个良好的平台。同时，通过教学策略的修正、对比教学，使我感受到样课堂教学中最本源的东西，在教育教学中不断反思，在反思中不断成长。我们能在学习优秀老师各具特色的教学方式、规范的课堂组织形式，感受他们的教学优点，积极查找自己教育教学当中存在的差距所在，不断弥补自己在教育教学当中的不足，不断提高自己在教育教学当中的阅历。在这样的学习情境中，老师可以积极主动去探求知识，保持

7、最旺盛的求知欲望，对资料的搜集、整理与分析为同学批判性思维与制造性思维的培育搭建平台，有利于建构新型的教学模式。网络学习有利于老师共同探究问题，网上沟通等活动，使业余生活趣味化，其核心是要发挥老师学习的主动性、积极性，网络的学习能够予以老师一个自主学习的空间。 总之，参与此次班主任网络培训学习，对于我们一线老师来说，绝不是为了一时的爱好，更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面。而是要通过知识的积淀，充盈自己、完善自己。铺设一条使自己成为一名合格老师的人生之路。 最新班主任培训心得大全3 我参与了国培计划20_年云南省农村义务教育寄宿制学校班主任远程培训，这次学习带给我思想上的冲击与震撼是特别大的

8、。是一种思索，是教育观念、思维模式的转变。在这次培训中，我的收获很大。通过这次培训使我清晰的认识到，新时期寄宿制学校班主任工作应具备肯定的技巧和素养。班主任工作是一项专业性很强，对自身素养要求很高的工作，我们经常听到这样的一句话，有什么样的班主任，就有什么样的同学。尤其针对农村寄宿制学校同学的特点，从他们的心里和习惯以及可能存在的问题进行了分析，并且有许多讲座讲得特别好，很有启发。 这次远程培训的形式是利用网上平台进行有效的学习的。在这一学习台上，我看到了老师们学习的热忱极高，常常是深夜还可以看到多名老师在网上学习，相互沟通。从这一点看出，老师们的学习热忱极高，我想这一切源于老师对事业的执著追

9、求，对自身综合素养的提升的迫切愿望，对课程改革深入理解。 我参与这次远程培，在亲身的感受中，我觉得这种学习形式很好。由于从时间上不受任何限制，特别适合老师工作的性质。这样的学习节约了老师资源、学习资源是节省型社会提倡的，它关注了资源的充分利用和可持续进展。 这次培训的内容特别贴近班主任的教育教学实际，我们得到了很多启示，引发很多深入地思索，我想这将是我们今后教育教学工作中一笔珍贵的财宝，它将使我们的教育教学行为，教学管理发生改变。 这次班主任培训，作为农村寄宿学校的一名班主任，我学到了很多东西，丰富的内容，厚实了我们班主任工作底蕴。专家、领导给我们传经送宝，令我们茅塞顿开，这些内容充盈而有质感

10、，既有深远的方式方法理论指导，又有真实感人的事例说明，触及到我们每个学员的心灵深处，这些知识正是我们处于一线的班主任所欠缺的，也是我们在实践中难以自身领悟的。学到的知识必将让我们终身受益。从而引导我们跟好地做好农村寄宿制学校的班主任工作。 最新班主任培训心得大全4 这个暑假，我参与了_区老师进修学校班主任培训，通过这次培训让我学到了很多实实在在的教育教学方法，让我受益匪浅。优秀班主任、教育专家，全面的叙说了自己独具风格的班主任工作阅历和搞好班级管理的详细措施，以及新时期班主任工作的技巧和应当具备的素养。令我感受很深，使我的教育思想更是有了良好的升华! 通过这次培训，使我懂得，作为老师,尤其是班

11、主任,要用很长时间,上心灵来认识同学,支持和赏识同学,努力与同学心灵产生共鸣,用理解打开同学的心灵众所周知，教育的核心和灵魂是育人,班主任要特别关注自我及同学的心理动向,正视内心冲突,努力做同学的良师益友,努力处理好自身与他人关系的人际,主动援助他人,用健康的身心去影响别人,协调好来自各方面的关系,严以律己,宽以待人,尽量为自己和四周的人制造一个合适的空间.师爱如阳光,同学的心理渴望老师的爱,老师的使命在于发觉、唤醒、引导。让我们把阳光播洒在别人心田，让生命的阳光照亮教育的每一个角落。我知道：感恩不仅来自同学对老师的敬爱和爱戴，而且也来自于一份真诚的信任，老师的教导，渴望得到同学的尊敬，但更要

12、珍视同学的这份尊敬，这样才能了解同学、走进同学，从而充斥热忱和真爱来面对伟大的事业. 教育需要爱，也要培育爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培育爱的教育是失败的教育。这一教育名言告知我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素养教育对每一位老师提出了更高的要求，那就是需要全面地爱同学。一切为了同学，为了同学的一切，为了一切同学。这要求每一位老师胸怀一颗爱心，上心灵去耕耘心灵，让每一位孩子都得到应有的爱。 爱是教育的灵魂，爱是塑造美妙心灵的能量。老师应当爱自己的同学，对待同学要有同等的爱，理解的爱，尊敬的爱，信任的爱，民主的爱。爱同学，还表现在老师对同学的尊敬和信任，以及对同学的严格

13、要求，尊敬同学的人格，了解同学的性格，相信同学，关怀同学，既统一严格要求，又留意同学的个体差异，区分对待。老师假如能够予以同学以足够的爱，那么你就会真正成为同学的良师益友，你才能走近同学的心灵，成为一个胜利的教育者。 闻名教育家魏书生说过：老师应具备进入同学心灵世界的本事。育人先要育心，只有走进孩子心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。上心灵去赢得心灵，用爱去交换爱，用真情赢得真情听了之后让我很受启发，记得有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们老师就应当蹲下来与孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊敬孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，我们才更有心去主动地制造更充

14、裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。 援助和鼓舞每一个同学进步，使每一个同学都在明显而又易于承受的压力下自爱要求自己。老师不要老是摆着一副高高在上的面孔来威慑同学，以维护自己“神圣”的地位。老师要用真诚的情感去喜爱同学、关怀同学、爱惜同学，富于怜悯心，这样就会受到同学的爱戴，就能沟通师生之间的心灵，同学就会亲近班主任，从而在师生之间架起一座信任的桥梁. 学习当然重要,但丰富多彩的活动是孩子们心灵成长的营养素，而孩子们能从活动中获得这些营养素，充分调动同学的积极性，发挥他们的主观能动性，让他们能说出心声，能从别人的沟通中收获到很多有益的东西，从而使同学形成积极、健康的心

15、理状态。 最新班主任培训心得大全5 转瞬间，这次幼儿老师培训已经结束。很荣幸能够参与这次的培训课。特别感谢各位领导和三位老师对学前教育的关注和支持，为我们提供了这么好的学习机会，感谢我园的园长让我参与这次培训。此次培训理论与实例结合，课程丰富多样。经过1天的学习，收获多多，谈谈自己的一点学习体会。 一、幼儿安全与卫生保健 在幼儿园工作中，幼儿的安全需要放在首位。县幼儿园副院长余霞老师再次强调了幼儿安全及卫生保健工作的重要性，并对如何做好幼儿园安全、卫生保健工作具体解说，让我对这方面的工作有了更清楚的认识。在今后的教学中我们将开展各项幼儿安全课培训，收集各类有关图片、资料与幼儿共享学习，努力学习

16、创新，让幼儿在欢乐的演习、操作、游戏中学习安全知识。 在卫生保健知识讲解中让我认识到，幼儿园无小事，每天从幼儿入园晨检、进班、洗手、进餐、入厕、饮水、穿脱衣服、睡眠、户外、离园等几大关口，对幼儿加大护理、关照，关注幼儿的成长改变，在生活中、学习上、心理上给幼儿援助、照看、沟通疏导。在对待体质较弱幼儿上应加强管理，做好预防各种传染性疾病的工作，对幼儿日常生活中的教具、用餐、餐具、玩肯等各类物品的消毒工作有了全面的认识。 二、幼儿园教育教学常规工作 省骨干老师、县第二幼儿园副园长丁小燕老师一堂精彩细致的课程让我受益匪浅，她还特别针对民办幼儿园教育教学工作给我们提出了很好的建议，手把手教我们如何规范备课，班级常规管理。幼儿的常规教育应从入园就开始教育，习惯的养成更是从小就要培育。通过学习，让我认识到作为一名幼儿老师，我们要时刻做到以身作那么。 三、幼儿园区域活动与环境创设 幼教股专干胡燕老师的精彩一课，讲了活动与环境创设是幼儿园游戏的主体，是幼儿自主游戏的空间，区域设置每个班级都应当有，区域的位置很重要，依据幼儿的年龄不同设置不同的区域，提供