某小学家长申请更换班主任老师的倡议书

1、时间：二O一年七月二十九日建议书之老阳三干创作时间：二 二年七月二十九日XXX 中学校校长及列位领导：您们好！我们是贵校一年二班学生的全体家长很是抱愧以建议书这种形式与您们进沟通和交流,为学生家长我们也是 万般无奈才出此下策敬谅解和支持众所周知,教育行业是阳下最美丽的职业因为他不但教书育人更塑造和引导每一幼少的灵魂和品格走向光明和充满美好的未来教所做的任务教育的学,也对你们的老师来说只是职业生涯的一个点滴,但你们所培养出来的学生,对于我们每一个平凡家庭来,却是个无比伟大的希望和未来虽我们的孩子才开始小学的学习生不久所到知识和品德、素质培养还不太多但我依感激和感恩老师们为孩子的支出和培养, 我们

2、真心感激.在这短暂的学习生涯中不但是孩子在成,我作家,也是一步一步一日一日的陪着孩子们学习和成长老的言一行一一动我都在里记心上好的我们衷心感激欠的我也铭记在心时警和监督俗说教育无小事教无小节孩的教育特是年级小朋友的教育是年寒窗学习的开始是孩学习习惯立思能力形成的关头期在关一年中我孩的学习趣培养以及自信心的建立,会接响以后十多年的学习生涯,如在一年级期间造成了心理问题和学习时间：二O一年七月二十九日时间：二O一年七月二十九日问题那这责任,不老师和学校能负得起的责任一班十个孩子也是几十个家,直影响几百甚至上千人的未来生, 甚至也会影响到贵校的声.爱岗敬业 ,教育 ,为人师表是我们家长对老师最基本的

3、要求 ,是师德的核心内容 .任一面的缺乏 ,对教师而言 ,都是“缺德”.然而一级班的班任张老师和语文戴老师,他们自觉或不自觉地忽略了自己作为“教”角色的小节从而因小失大,对生 理产生不良影响现一年级二班的班主任张师和语文戴老师任作风懒散,任务责任心极其低,玩忽守体学主要表示在以下几个方 面：1、师德问题：目前班主任张老师由于自家庭原因和教学任务原因 ,完全 没有精力和责任心承担作一个班主任的任务.1）2）3）每次班级团队活动 ,正班主任老师基本上都不在活动现场进行办理和引导 , 完全无组织无纪律可言 在生和家长心中造成严重的不担任的印象 ,给校在家长的心目 中造成很坏的影响.经常置班级学生的学

4、习和活掉臂 ,而去关怀自己的女 儿徇舞弊,公器私用.对于学生的平安问题 ,置之不睬 ,不关怀 .有部分学生因各类原因在学校导致流血受伤事件 老师居然不管不问 ,时间：二O一年七月二十九日4）5）时间：二O一年七月二十九日毫不知情.家长电话了情况居然一脸茫然和推诿.入学这么长时间班主老师连一个家长都没有联系沟通过学生的学习和生活情况 ,至于我们家长主动打电话向班主任沟通 ,她直接将长电话挂断 采纳不睬不问的 态度.如果说以上只是责任心问 ,那教育部明确规定不克不及体罚学生作班任老,然能够对 6、7 岁小孩痛下毒手 ,用红领巾拉扯生脖子 ,狂学生耳光,这虐 待儿童的行为,不但涉违规而是违法行为2、

5、师风问题：1）2）语文老师戴老师作为母亲 是个称职的好妈妈 ,经常带着自己的小孩来上课 ,但作为全班学生的老师 ,她严重不称职 不说能不克不及带孩子来上课的事 , 光她每次上课有一半时间都在打人电话 , 一就半节课 .这样的情况下,我们家长想一,究我的孩子能这样 的课堂上学到什么知识呢据我们家长了解 ,班有学生经常几天不交家庭作业 , 也没有任何老师过问或者检,连式都不肯意走一下的老师, 这是有多忙呀？更有别老师把教室当成电影院 ,正常上课期间 ,只不语数学的主课 ,师就安插学生课堂看电影 .这课 ,作为弄了几十年教育的校领导来 说您觉得正常吗？能书育人吗？时间：二O一年七月二十九日3、时间：

6、二O一年七月二十九日专业问题：我们都知道 教育是一个系 , 教研是体系的基础 .教体从幼儿园到大学 , 都一连续性很强的课程知识体系 . 一个年级的教育 , 以小阶段的学习 , 是有极强的连贯性和衔接性 , 每节 ,每学期都是有科学的知识体系作为链接支持.但是我们的语文师 ,好连基本的这些都不懂 ,上课缺乏教学规划 ,毫无学的系统性概念 ,都快期末考试 了却课都没有上,更别谈温.家长向班主任反应这些问 ,主任还以种种借口忽悠家长 ,为语文老师遮遮掩掩 , 这样愚弄家长的态度 , 实不贵校 的作风和办理气概.学高为师,身正为范；学人,行世范出于对学校领导的尊重以及对所有学生家长担任任的态度,今天

7、我一年级二班 39 个孩,班家已经进行了内部沟通和民主投票百之六十以上长都认同上述情,要改班主任和语文老师另,已有分学生已经筹划好转学手续部分学生家长正在筹备转学鉴此,所家长在此强烈呼吁希校导能尽快将一年级二班的班主任老师和语文戴老师改换掉并且希望由新的语文老师担当二班班任,便能对所有学生加倍了解和长期 培养希望学校领导能正视问题积妥善的处理问题尽快响应我们家长的呼声和建,做出极改动让长孩子重拾对学校的信时间：二O一年七月二十九日时间：二O一年七月二十九日心和美誉还子一良好的学习环境和担当担任任的人生领路 人感激校领导的包涵和理解谢！由于孩子大部分时间都呆学校里我们对他在学校里的表示不是很了解我望老师能多家长联,多应孩子的情,以我们 配合把孩子教育.但孩子自己的成绩可以比,作为教师要导孩子将自己的今天跟自己的昨天比明跟天比提超自.同时还希望比不但仅局限于分数