幼儿园小班数学教案-变魔术

1、学习好资料 欢迎下载小班数学教案变魔术（区分 1 和很多）小班教案教学内容：变魔术（ “ 1”和“ 很多”）教学目的：1. 区分“1”和“ 很多”,能正确说出什么是一个,什么是很多； 2. 学习由同类物体组成很多,并把很多分成一个一个物体；教学预备：1. 实物教具：扑克、玩具； 2. 于幼儿人数相等的积塑粒,盛玩具的塑料筐一个,选取的物体单位名称应为 “个” ,便于幼儿把握；教学过程：一、创设情境,让幼儿区分“ 1”和“很多” 的概念；学习好资料 欢迎下载 1. 老师以变魔术的形式,出示一张扑克牌,让幼儿说出“ 一张” ,继续快速的出示,启示幼儿说出“很多张 ” ；以这种形式,重复23次,变其

2、它的玩具； 2 、请一位小伴侣到前面来站队,连续一位,一位请 . 启示幼儿说出“是由一位一位小伴侣组成的很多小伴侣” ,在请幼儿一位一位回到座位,启示幼儿说出 “很多小伴侣分成了一个一个小伴侣；”二、指导幼儿亲自参与分和操作活动,感知“1”和“ 很多 ”之间的关系；（很多个物体可以分成一个一个的物体,一个一个的物体合起来成为很多个物体；） 1. 老师拿出一筐积塑粒,让幼儿知道筐里有很多积塑； 2. 把一筐积塑粒撒在地上,说明要求：请幼儿每人快速的拿一个积塑,然后,会说自己拿了一个积塑；老师问：刚才地上有很多积塑,小伴侣把积塑一个一个拿走了, 地上仍有吗？幼儿答： 一个也没有了； 3. 让幼儿把

3、积塑放回筐里,老师说：小伴侣一个一个把积塑放回筐里,你们看筐里有许多积塑；老师应强调一个一个合起来就是很多；三、引导幼儿独立的找出自己身上或活动室内,哪些物体只有一个,学习好资料 欢迎下载哪些物体有很多；例如：我有一张嘴,我有很多牙齿,我有一个头,我有很多根头发 . 建议嬉戏：1. 小白兔拔萝卜目的：通过嬉戏熟悉 1 和很多；预备：玩具萝卜（于幼儿人数相等）,篮子一个；在地上画一个大圆圈,邻近再画一个小圆圈假设为小白兔的家；离小圈两米远画一横线假设为山,萝卜放在山上；玩法：幼儿扮小兔子,找出一名衣着明艳的“ 小兔” 站在小圈里,其他“ 小兔”站在大 圈里；老师启示幼儿认数：小圈里有几只“小兔

4、” ？大圈里有多少只 “ 小兔 ” ？（老师最终告知幼儿：“ 小圈里有一只 “ 小兔” ,大圈里有很多只 “ 小兔”；然后 “ 小兔” 到 山上拔萝卜,每只 “ 小兔” 拔一个；由老师发信号,“小兔” 从家里蹦出来,到山上拔萝卜,边蹦边念儿歌： “小白兔,乐呵呵,到山上,拔萝卜,一只小兔拔一 个,放在一起是很多； 每只“ 小兔” 到横线前拔一个萝卜； 老师问：“ 你 们手中有几个萝卜？ ” 幼儿回答后,老师让 “ 小兔”将萝卜一个一个放学习好资料 欢迎下载在篮子里,然后问： “一个一个的萝卜放在一起是多少萝卜？”总结,一个一个萝卜放在一起就是 2. 小蚂蚁运粮“很多” 萝卜；幼儿边跳边念儿歌下

5、山；玩法：老师出示塑料筐（当仓库） ,说：仓库里一袋粮食也没有了,怎样才能使仓库里有很多粮食？请幼儿扮演小蚂蚁,每人去运一袋粮 食放进仓库, 然后提问： 仓库里有多少粮食？每只小蚂蚁运了多少粮 食？（每只小蚂蚁运一袋粮食,仓库里就有很多粮食,一袋一袋放在 一起就变成了很多粮食； ）老师说：今日天气真好,小蚂蚁把粮食运 到外面去晒晒太阳吧！ 让幼儿每人运一袋粮食, 看看仓库里仍有没有 粮食；（每只小蚂蚁运一袋粮食,仓库里一袋粮食也没有了,很多粮 食就分成了一袋一袋 . ）日常活动训练：1. 用日常生活接触到的人、物作观看比较,一张桌子、很多张桌子；一张纸、很多纸 . 2. 在吃副食时,分碗或拿杯

6、子时, 有意识的引导幼儿区分 1 和很多,并明白它们之间的关系；学习好资料 欢迎下载亲子嬉戏：母鸡和小鸡；-浅谈如何做好幼儿训练1、必需身体力行,以身作就,为幼儿营造欢乐天地,让幼儿徜徉在金色的阳光中,走向学 校,走向社会,以健康的心态迎接各种挑战,不断进步,获得人生的幸福；2、应当完善与提高自身的训练技能,应当做到情、趣、恒、细、诚等几点：用无私的爱与付出赢得幼儿的充分信任与敬重；用丰富多彩、 布满趣味的训练活动吸引幼儿；用坚持不懈的常规训练引导幼儿做事做人；用深化细致的成长档案记录幼儿的点滴进步；3、要有耐心和责任心,对于爱问为什么的孩子,不要打消他们的积极性,要耐心的为他们解答问题并勉励他们的行为,把每一个孩子都当成是自己的孩子；要有责任心, 让每一个孩子都在你的阳光下健康成长；4、留意孩子的语言培育,幼儿期是学习语言、形成口语的关键时期,孩子好仿照,敢讲敢 说,喜爱与人交往,所以要特殊留意这个阶段对孩子语言方面的培育；5、让孩子欢乐学习和生活,很多家长在哺育孩