幼儿园小班中秋节活动方案

1、幼儿园小班中秋节活动方案幼儿园小班中秋节活动方案1一、活动目标1、欣赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。2、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。二、活动准备1、歌曲爷爷为我打月饼的音频，手机或电脑，音箱。2、情景表演：爷爷和我一起过中秋。三、活动过程1、欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。指导语：听完这首歌曲，有什么感觉？2、再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再仔细地听一听。3、边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。（引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。）4、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。幼儿园小班中秋节活动方案2活动目的

2、：通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国的传统节日。让幼儿通过品尝月饼，制作水果拼盘，月饼拼盘等活动体验节日的快乐。通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与家长之间的感情。体验节日的快乐。活动准备：水果、月饼家长提供。呼啦圈、气球若干个。一次性水果盘活动过程：第一环节：1、介绍中秋节的第二环节：亲子其乐融融1亲子游戏： 蜈蚣散步先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，忽然听见小兔在喊：蜈蚣，蜈蚣，比赛快开始啦!你怎么还不去呀?蜈蚣妈妈想着：

3、这孩子跑到哪去了?推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。2、随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶紧上路急匆匆3亲子制作水果拼盘和月饼拼盘按六个家庭为一组，利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品尝。第三环节：放孔明灯，活动结束幼儿园小班中秋节活动方案3一、活

4、动目标1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。二、活动准备发动幼儿自带水果和月饼三、活动流程介绍节日欣赏故事谈话品尝四、活动过程1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历八月十五日是中秋节。2、欣赏故事听故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。3、谈话品尝A、中秋节吃什么？B、分享共同品尝自带的月饼和水果，说说自己所带的食品。附：小故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师

5、傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：啊你又长胖了！裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣

6、裳。白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。幼儿园小班中秋节活动方案4一、主题目标1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。二、环境创设1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的月亮变化册。（事先发放记录单）。三、区域活动开开心心来中秋1、绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。3、

7、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。四、家园共育1、有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。2、与幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。幼儿园小班中秋节活动方案5一、活动目标1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。二、活动准备1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。2、民间故事常

8、娥奔月三、活动过程1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的？你喜欢过中秋节吗？为什么？4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。5、月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼？引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。6、月饼为什么是圆的呢？7、老师小结。8、分享月饼。幼儿园小班中秋节活动方案6【活动目标】1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。【活动准备】

9、1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。2、民间故事常娥奔月。【活动过程】1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的？你喜欢过中秋节吗？为什么？4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。教师问：月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼？引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍；月饼为什么是圆的呢？在中秋节歌曲中，分享月饼。幼儿园小班中秋节活动方案7活动目标1、在观看做月饼的过程中，知道制作月饼的材料、工具、用途及方法。2、积极参与活动，大胆地表达自

10、己的想法和发现。3、体验和嘉宾一起参与活动及品尝的快乐。活动准备邀请制作月饼的嘉宾来园（携带材料和工具）和幼儿共同做月饼。活动过程1、向做月饼的嘉宾问好，激发参与活动的兴趣。2、认识制作月饼的材料和工具，了解其用途。3、根据材料和工具，猜测制作月饼的方法。指导语：刚才嘉宾给我们介绍了制作月饼的工具和材料，它们在制作月饼的过程中，有着不同的用处。谁来猜一猜月饼到底是怎么做出来的？4、观看嘉宾制作月饼，了解制作的方法。（在活动中，可以请部分幼儿尝试参与制作，获得亲身感受。）5、烘烤和品尝月饼，体验快乐。延伸活动：教师可将制作月饼的过程拍成照片资料布置在环境中，引导幼儿进一步观察和熟悉。第1篇：中秋

11、节博饼活动方案.中秋节博饼活动方案中秋节博饼活动方案一一、主题：中秋博饼活动二、目的：一年一度的中秋佳节即将来临，为丰富员工的文娱生活，促进员工之间的沟通交流，增强团队凝聚力，体现公司对广大员工的关爱，让大家度过一个美好又难忘的中秋节。三、主要活动：博饼+聚餐四、时间：1、博饼时间：XX年X月X日、聚餐时间：XX年X月X日五、地点：1、博饼：尚未确定、聚餐：酒楼地点尚未确定六、活动组织协调：工会、人力资源部七、参加人员：公司全体员工八、活动流程1、15：20领导讲话、15：3017：30进行博饼Word专业资料.、19：0020：30中秋聚餐、20：30活动结束九、活动经费(总计约120000

12、元)：(一)博饼活动费用计60000元1、活动道具：100元;、博饼奖品共计59000元：状元：1份计14000元对堂(又称榜眼)：2份计14000元三红(又称探花)：4份计12600元四进(又称进士)：8份计5600元二举(又称举人)16份计5600元一秀(又称秀才)32份计6720元其它480元(二)聚餐费用计60000元十、组织安排：1、总协调组：活动总协调和其他应急情况处理、活动组：活动组织、策划，场地布置，现场管理、采购组：活动奖品和酒水的采购、奖品发放、新闻组：活动宣传、新闻稿撰写、摄像、保障组：负责整个活动现场的安全控制，及聚餐地点人员往返的接送十一、博饼规则Word专业资料.每

13、会饼设“状元”1个，“对堂”2个，“三红”4个，“四进”8个，“二举”16个，“一秀”32个。全会有大小63块饼，含七九六十三之数，是个吉利数。国为九九八十一是帝王所用的数，八九七十二是千岁数，而成功封过延平王，所以用六十三之数。大小63块饼，分别代表状元、榜眼、探花、进士、举人、秀才。把六颗骰子放在大瓷碗投掷。博规主要有30款：一秀、二举、三红，分别以出现一颗红四、两颗红四、三颗红四为得饼。状元是以出现四颗红四点、两颗红一点为最高级，称“状元插金花”，可获状元和两个对堂共三个大饼。获状元的以出现四颗四点红为起码级，其中又发四红带多少点比大;“五子”出现即压过四红，即“五颗”除五个红四以外的任

14、何五颗一样算为“五子”，又以带多少点比大。“五红”就是出现五个红四点，压过“五子”，其中又以带多少点比大。称为“对堂”的榜眼、探花出现一至六点都有得饼。此外，还有极少出现的“六勃红”“六勃黑”不再采用。具体玩法：大致是这样的：每个人每次要把六颗骰子一起投进大碗里(再强调一次哦，一定是要用瓷碗才能玩得起来)，众人依次投骰子，看骰子的点数得饼。如果骰子掉出大碗，本轮就作废，到下轮继续参与。中秋节博饼活动方案二一、活动主题 中秋游园Word专业资料.二、活动背景1.活动背景：九月的风带来了我们10届可爱的学弟学妹们，他们是春天刚萌芽的春笋，是初生的牛犊，是充满希望的新力量。同时也是懵懂和脆弱的，他们

15、需要我们的关心和引导，从面对新环境的怯懦和拘束中解脱出来，融入到我们的大家庭里面，在辅导员的支持下，中秋佳节我们软件准备策划这次新老生五个班级的“中秋博饼”活动。.基本活动简介：中秋佳节之际，通过“中秋游园”主题开展中秋博饼活动，让到场的每一个同学都能融入“博状元”之中，享受中秋团圆的大家庭气氛的同时促进新老生的交流。.活动对象：*级软件技术1、2班，10级软件程序全体学生.活动时间：20*年9月14日(周二下午)15点.活动地点：F101(乒乓球室).组织部门：09软件技术1、2班团支部三、活动目的：通过这次新老生“中秋博饼”活动，促进新老生之间的沟通交流，让大一新生对丰富多彩的大学校园生活

16、有更加深刻的体会。四、活动项目：Word专业资料.“博状元”(另附一份规则)五、活动准备：1、召集有关负责人讨论事宜、组织策划，确定活动地点、时间、分成23桌，每桌12人、制定活动流程、准备奖品，骰子，大碗，教室，桌子等、安排采购、拍照以及维护现在秩序的负责人、由宣传委员负责在班深入宣传主题团日活动，向全体同学介绍活动的目的、意义以及宣传稿的编写。、邀请辅导员，老师以及团委干事、教室布置六、活动过程：1、辅导员讲话并宣布活动正式开始、后勤安排，活动前活动后的清场工作、活动总结七、人员分配：1.总策划：*软件2班旭东.组织策划：*软件1班 仕霖*软件1班 王志远*软件2班 坤捷*软件2班 晓艺W

17、ord专业资料.拍照：*软件1班 林嘉宏*软件2班 晓艺.采购：全体班委.教室布置：全体班委八、注意事项1、做好安全教育、做好意外事件影响活动处理、维护现场秩序，避免混乱造成意外踩踏事件。中秋节博饼活动方案三一、活动目的中秋节是中华民族的传统节日，也是我国的法定节日。在中秋佳节即将来临之际，为丰富员工的文娱生活，促进员工之间的沟通交流，增强团队凝聚力，体现公司对广大员工的关爱，让大家度过一个美好又难忘的中秋节，特在总部开展博饼活动。二、活动主题：月圆中秋，心系三、活动时间：20 xx年9月28日。星期五16：0018：00四、活动地点：营销楼六楼大厅及走廊五、活动对象：总部全体在司员工预计20

18、0名，因公出差、婚假、产假、病假者每人给予每人100元过节费。五、主办单位：人力行政中心六、博饼分组Word专业资料.会议室每排安排10个座位，共20排，每排为一桌，并现场指定桌长，分发桌牌号，工作人员协调，同时从前后门出发，由桌长带领本桌人员前往对应桌号。工作人员暂不参加博饼活动，而先博一轮确定一名桌状元参加王中王比赛环节。七、博饼规则博饼开始前，由桌长取两个筛子投掷得一个212的数，以桌长为起点，顺时针数数确定第一个摇数者。初定每人为6次博饼机会，每人每次将6个骰子一起投进大碗之中，众人依次进行，依照骰子的点数确定是否得奖。桌长和监督员对本桌的过程进行监督把控。其中，奖品共设置七个等级。备

19、注：1、掷骰子后如获奖，在桌长处领取对应等级奖券即可;、掷骰子过程中，如骰子掉到碗外，本轮作废，并且下轮跳空一次;、同一次掷骰后，出现两个非状元奖项，如“四进带一秀”则两个奖项同时有效;、某等级奖券如果全部发放完毕，再有博出该等级点数时不再发放;、如果博饼进行40分钟后，仍有奖券没人获得，此时桌长可根据情况改变为博点数大小进行博奖，确保王中王环节Word专业资料.顺利进行。、为鼓励集体参，在实际操作中，将几种特殊情况金花、红六博、满堂红、黑六博、五红、五子登科、四红简化为状元的一种，其中插金花红六博满堂红黑六博五红五子登科四红，状元中相同点数的先博先得，博得状元点数者不能退级领取其他级别的奖品

20、。、如有人员对博饼规则有疑问，可随时咨询在场的工作人员。八、奖品发放领奖区设在会议室，并分成三个区，由于人数较多，可在王中王博饼环节中先让一部分人先领取奖品，由桌长组织该桌人员，评奖票从会议室前门进入领奖，从后门出场。如有奖券损坏或丢失将不予以发放奖品。说明：兑奖时，如一个奖项有两个奖品选择，可咨询工作人员想要将奖品是否还有货，如没有直接领取另一种。九、活动相关宣传人力行政中心制作海报进行贴，同时将博饼规则提前做成海报进行宣传，让大家提前熟悉博饼活动规则。十、费用预算：略学校中秋节活动方案1一、实施背景：让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊

21、源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族

22、文化的特点。4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。四、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。学校中秋节活动方案2一、活动目的：中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。二、活动主题：月圆国圆，传承经典三、活动时间：9月5日9月15日

23、四、活动内容：一)9月5日周五班队会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会具体内容：中秋读月1、“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。二)9月5日9月15日具体活动内容：一二年级：主题：孝

24、老敬亲奏和谐活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。三、四年级：主题：仲秋月儿明摄影留永恒活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美好回忆。贴于A4纸(竖版)，上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字，手写也可)。9月20日各班上交5份优秀作品。五年级：主题：仲秋文化研究活动：收集仲秋节的来历、风俗;收集关于仲秋节的传说、诗歌;研究上海仲秋节的特色活动，以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。9月20日各班上交5份优秀作品。学校中秋节活动方案3一、活动目的让学生充分了解中秋节的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，增强学

25、生热爱祖国、继承中国传统文化的朴素感情，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间x月x日x月x日（各班级根据本班情况进行调整）三、活动过程及主要内容（一）学校活动：x月x日x月x日1、活动时间：晨会课、班队课或劳动技术课。2、年级段要求：低年级：主题话说中秋（1）告诉学生中秋节的由来。（2）讲一讲中秋节的传说与民间故事。（3）说一说中秋节的风俗习惯。（4）制作中秋祝福卡。中年级：主题月饼文化（1）举办月饼宴，带来各式月饼品尝，了解月饼知识和文化。（2）讨论：对于现在的高价月饼现象怎么看？（3）“我喜欢的月饼图案设计”，设计精美、别致的月饼图案。（每班精选上交3-5张设计图

26、稿A4，可以一种，也可以多种）（4）制作“中秋佳节手抄报”。（每班精选5-10份）（5）制作中秋祝福卡。高年级：主题中秋诗歌会（1）含“月”成语接龙。（2）中秋诗词佳句赏析。（3）精选2-3篇全班诵读、背诵。（4）感悟习作中秋节征文。（每班精选58位学生作品上交）（5）制作“中秋佳节手抄报”。（每班精选5-10份）（6）制作中秋祝福卡。（二）家庭活动：x月x日（中秋节当天）1、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。2、拍摄中秋节全家团圆的欢乐场景。（每班上传照片1张，注明班级和学生姓名，邮箱：校园网xxx邮箱）四、活动效果及反馈1、各班在开展活动时请做好照片拍摄工作，各班主任可根据本

27、班开展活动情况进行图文报导。交政务处。2、各班上交资料截止x月x日10：00。3、学校大队部在x月x日将组织开展活动的情况总结和活动图片报区教体局。五、活动说明以上活动方案仅给各位老师提醒活动参考，大家可以根据本班学生特点进行拓展和延伸。欢迎老师们创新活动形式。学校中秋节活动方案4为深化我校润玉致美德育品牌内涵，充分挖掘传统节日中秋节的深厚文化内涵，引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，进一步了解、认同、喜爱传统节日，增强爱国情感，特制订本活动方案。一、活动主题同创文明浓情中秋。二、活动时间年x月x日。三、活动对象高二年级。四、活动安排1、开展以“同创文明浓情中秋”为主题的中华经典诗文诵读比赛

28、。各班级精心选择历代咏月名篇佳作，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。要求：各班于x月x日将报名表格交至高二x班xx处。比赛时间：x月x日下午16：00比赛地点：2号楼多功能厅2、开展以“传承文明颂中秋”为主题的民俗文化活动。（1）黑板报评比活动。各班组织有绘画功底的学生绘画两幅格调高雅、内容丰富、主题鲜明的手抄报。引导学生在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。要求：各班于x月x日前将手抄报作品两幅交至高二x班xx处。（2）迎中秋书法比赛。硬笔软笔不限。各班书写两幅与“咏月”有关的书法作品，于x月x日前将作品交至高二x班xx处。3、开展中秋送温暖志愿服务活动

29、。开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动，志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼，使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。各班将志愿者活动记录表于x月x日前交至高二x班xx处。4、举行“藏汉一家亲”中秋联欢会。汉藏学生同庆中秋佳节，齐创和谐校园。参加人员：汉族住校生、西藏班学生，时间：x月x日，地点：2号楼多功能厅。五、活动要求中华经典诗文诵读比赛要求：1、精心选择历代咏月名篇佳作。2、诵读要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方，具有感染力。3、伴奏音质良好，无杂音，必须是MP3格式。4、诵读时间不得超过5分钟。六、奖励办法（1）诵读比赛一等奖1名；二等奖2名

30、；三等奖3名。（2）手抄报、书法比赛一等奖各1名；二等奖各2名；三等奖各3名。学校中秋节活动方案5为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，青桥学校将开展“我们的节日中秋”节日小报评比活动。现将活动方案如下：一、活动目的丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。二、活动对象全校中小学生三、活动领导小组组长：王洪杜秋萍副组长：颜玫成员：戴梅珍胡世薇万文华方实杨扬各班班主任四、作品要求1、作品内容。以中秋节为主题，突出传统节日由来、节日传说、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义。要求内容精炼、图文并茂，色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。2、作品形式。手抄报和电子报均可(打印成纸质)。小学低年级