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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷
2、和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列措施不利于保护空气、改善空气质量的是( )A使用清洁能源B推广使用无氟冰箱C鼓励驾驶私家车出行D植树造林,绿化环境2下列实验现象描述正确的是 ( )A向硫酸铜溶液中滴加氯化钡溶液:溶液中产生白色沉淀,溶液由蓝色变成无色B将生锈的铁钉放入少量的稀硫酸中:开始时溶液由无色变为浅绿色C加热通入CO2后的石蕊溶液,溶液由红色变为无色D将一氧化碳通入灼热的氧化铁,红棕色粉末逐渐变为黑色粉末3对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是()2N 2NH3 2OH- SO2 H2O Mg2+A表示离子个数的是B表示离子所带电荷数的是C表示分子中原子
3、个数的是D表示分子个数的是4中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是()A施用熟石灰改良酸性土壤B服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多C用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液D用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸5下列实验方案涉及不合理的是()选项实验目的实验方案A检验集气瓶中是否是O2伸入带火星的木条,观察是否复燃B鉴别硬水和软水蒸发,是否有固体出现C鉴别水和双氧水加入二氧化锰,观察现象D检验蜡烛燃烧生成水点燃,在火焰上方罩一个干而冷的烧杯,观察现象AABBCCDD6如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中,
4、不正确的是A实验时红磷要过量B点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积72017年“世界地球日”活动主题为“节约集约利用资源 倡导绿色简约生活讲好我们的地球故事”。下列说法不符合主题要求的是()A农业上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益B将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率C大量使用化肥和农药,以提高农作物的单位产量D提倡步行、骑自行车和乘公交车等“低碳”出行方式8分类是科学研究的重要方法。下列物质对应的分类不正确的是()A碳酸氢铵、氨气都是化合物B氧化镁、氯酸钾都是氧化物C石墨、氩气都是单质D自来水、纯牛奶都是混合物9对下列现象的解释
5、或者结论错误的是A蒸馏水不能养金鱼蒸馏水中没有氧分子B将白磷保存于水中使白磷与氧气隔绝,防止白磷自燃C金刚石作钻头金刚石硬度很大D把燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭瓶中气体一定是CO210实验室用草酸(H2C2O4)制取CO的化学方程式为,其中X的化学式为( )AH2O2BH2OCCH4DH2二、填空题(本大题共1小题,共4分)11在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)写出下列微粒的化学符号。氢_;碳_;氧_;硫_;氯_;镁_;铜_;铝离子_;亚铁离子_;铁离子_。(2)在水、铁和氯化钠三种物质中,由分子构成的物质是_,化学式为_;由原子构成的物质是_,化学式为_;由离子构成的
6、物质是_,由_和_构成。(3)在符号Fe3+H2O2SO42中,表示阳离子的是_。(填序号)(4)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图:A、B、C中表示混合物的是_(填序号)。上述变化、和中,属于物理变化的是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12根据如图所示的实验装置,回答有关问题。(1)图A中仪器a的名称是_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_(填字母),该装置还需做的改进是_,反应的化学方程式为_。(3)乙炔(C2H2)是一种密度比空气小,难溶于水的气体,实验室常用固体电石(主要成分为CaC2)和水反应制取乙炔(C2H2),同时生成氢氧化钙Ca(OH)2,该反应非
7、常剧烈,为了控制反应速率,并收集一瓶较纯净的乙炔气体,应选用的装置组合是_(填字母),反应的化学方程式为_。若用G装置收集乙炔,气体应从导管_(填:“b”或“c”)端进入。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须加碘,简称碘盐。(1)假如碘的相对原子质量为A,一个碘原子的质量为BKg,则一个碳原子的质量是_。(2)碘酸钾的化学式为KIO3,标出碘酸钾中碘的化合价为_。(3)若1kg碘盐中含30mg碘。已知成年人每天约需要0.15mg碘,假设这些碘主要从碘盐中摄取的,则成人每天需要食用碘盐_g。(4)若1kg碘盐中含30mg碘,现市售碘盐一包400g
8、,则这包碘盐含碘酸钾_mg?(写计算过程,精确到0.1%)。14实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图。请回答:(1)二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的_都没有发生变化;(2)反应生成氧气的质量为_g。(3)参加反应过氧化氢溶液的质量分数是_?五、探究题(本大题共2小题,共13分)15有100g溶质质量分数为10%的食盐溶液,要使其溶质质量分数变为20%,有以下2种方法,请你进行计算:(1)可蒸发多少克水?(2)将其与溶质质量分数为25%的食盐溶液混合,需要25%的食盐溶液多少克?16实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下试计算
9、(1)生成氧气的质量是多少?_(2)生成的氯化钾是多少?_(3)参加反应的氯酸钾质量是多少?_参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A、使用清洁能源,减少污染物排放,有利于保护空气、改善空气质量。故A不符合题意;B、推广使用无氟冰箱,减少了氟利昂的排放,有利于保护空气、改善空气质量。故B不符合题意;C、鼓励驾驶私家车出行,增加了能源的消耗,增加了尾气的排放,不利于保护空气、改善空气质量。故C符合题意;D、植树造林、绿化环境,净化了空气,有利于保护空气、改善空气质量。故D不符合题意。故选C。2、D【解析】A、CuSO4+BaCl2=BaSO4+CuCl2,硫酸铜溶液是蓝色
10、,氯化铜溶液是蓝色,硫酸钡是白色沉淀,所以实验现象是溶液中产生白色沉淀,此选项错误;B、铁锈主要成分是氧化铁, Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3 +3H2O,稀硫酸是无色液体,Fe2(SO4)3溶液是黄色,铁锈下面的铁也能与稀硫酸反应, Fe+H2SO4=FeSO4+H2,所以实验现象是:开始时溶液由无色变为黄色,然后变为浅绿色,此选项错误;C. 二氧化碳能与石蕊溶液中的水反应生成碳酸,碳酸不稳定,加热时完全分解为水和二氧化碳,水不能使石蕊溶液变色,所以加热通入CO2后的石蕊溶液,溶液由红色变为紫色,此选项错误;D. 将一氧化碳通入灼热的氧化铁,发生反应:Fe2O3+3CO2Fe+
11、3CO2 ,氧化铁是红棕色,生成的铁因含有杂质而显黑色,此选项正确。故选D。3、C【解析】A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数,2OH中的“2”表示氢氧根离子的个数,故选项说法错误;B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Mg2+中的“2”表示离子所带电荷数,故选项说法错误;C、标在分子符号前面的数字表示分子的个数,SO2、H2O中的“2”表示1个分子中原子个数,故选项说法正确;D、标在分子符号前面的数字表示分子的个数,2NH3中的“2”表示分子的个数,2N中的“2”表示原子的个数,故选项说法错误。故选C。4、C【解析】A、氢氧化钙与酸性物质发生中和反应,故与中和反应原理有关,故A
12、正确,不符合题意;B、氢氧化铝与胃液中的盐酸反应为酸和碱的中和反应,故B正确,不符合题意;C、熟石灰与硫酸铜的反应为碱和盐的反应,不是中和反应,故C错误,符合题意;D、氢氧化钠与硫酸的反应为酸和碱的中和反应,故D正确,不符合题意。故选:C。5、B【解析】A. 检验氧气用带火星的木条,若复燃则证明是氧气,故选项实验方案设计合理;B. 硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水;蒸发不正确,最少应该蒸发干所有的水,软水硬水都会出现杂质,硬水中杂质虽然较多,但两者并不明显,故选项实验方案设计不合理。C. 双氧水
13、在二氧化锰催化作用下分解较快,放出氧气,水加入二氧化锰没有明显现象。则鉴别自来水和双氧水,可以分别加入二氧化锰,观察是否有气泡产生来判断;D. 点燃蜡烛,在火焰上方罩一只干冷的烧杯,若烧杯内壁有水珠生成,说明蜡烛燃烧生成水,故选项实验方案设计合理。故选:B。6、C【解析】A、实验时红磷要过量,才能消耗掉装置内的全部氧气,说法正确,不符合题意;B、点燃红磷前,先用弹簧夹夹紧乳胶管,以防燃烧时,气体膨胀逸出,影响测定结果,不符合题意;C、红磷熄灭后,不能立即打开弹簧夹,因为此时剩余气体在受热状态下,体积膨胀,此时,打开弹簧夹,会使测定结果偏大,应等集气瓶冷却至室温后,再打开弹簧夹,符合题意;D、红
14、磷燃烧,将装置内的氧气全部耗尽,集气瓶冷却至室温后,装置内压强减小,最终进入集气瓶中的水的体积近似等于原有氧气的体积,不符合题意。故选C。【点睛】本题考查用红磷燃烧测定空气中氧气的含量,该实验成功的关键是:红磷过量、装置气密性良好,等装置冷却至室温再打开弹簧夹。7、C【解析】A、农业上采取滴灌的方式可以节约用水,符合节约集约利用资源 倡导绿色简约生活要求,故A正确;B、将地沟油回收加工为生物柴油既可以节约资源,又可以减少污染,符合节约集约利用资源 倡导绿色简约生活要求,故B正确;C、大量使用化肥和农药会污染土壤和水资源,不符合节约集约利用资源 倡导绿色简约生活要求,故C错误;D、提倡步行、骑自
15、行车和乘公交车等“低碳”出行方式既可以节约资源,又可以减少污染,符合节约集约利用资源 倡导绿色简约生活要求,故D正确。故选C。8、B【解析】A、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,碳酸氢铵、氨气都是化合物,故A正确;B、氧化镁、氯酸钾都是氧化物错误,氯酸钾不是氧化物,故B错误;C、由同种元素组成的纯净物叫单质,石墨、氩气都是单质,故C正确;D、混合物是由两种或两种以上的物质组成,自来水、纯牛奶都是混合物,故D正确。故选B。【点睛】氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。9、D【解析】A、蒸馏水中几乎不含有氧分子,所以蒸馏水不能养金鱼,正确;B、白磷的着火点低,放在水中可以防止自燃
16、,正确;C、金刚石的硬度大,所以金刚石作钻头。正确;D、二氧化碳气体不支持燃烧,瓶内气体若为二氧化碳,木条插入也会立即熄灭;但能使木条熄灭的气体还有其他气体(如氮气),不一定是二氧化碳;即二氧化碳能使燃烧木条熄灭,但能使熄灭木条熄灭的气体不一定就是二氧化碳。错误。故选D。10、B【解析】反应物中氢、碳、氧原子的个数分别是2、2、4,生成物中氢、碳、氧原子的个数分别是0、2、3,故X中含有2个氢原子和1个氧原子,故X的化学式为:H2O。故选B。【点睛】根据质量守恒定律,反应前后各原子的种类、个数、质量相等。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、H C O S Cl Mg Cu Al3+ Fe
17、2+ Fe3+ 水 H2O 铁 Fe 氯化钠 Na+ Cl- A 【解析】(1) 元素符号的书写:一个字母大写,两个字母第一个字母大写,第二个字母小写;离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;氢:H;碳:C;氧:O;硫:S;氯:Cl;镁:Mg;铜:Cu;铝离子:Al3+;亚铁离子:Fe2+;铁离子:Fe3+。(2)在水、铁和氯化钠三种物质中,水由水分子构成,化学式为H2O;由原子构成的物质是铁,化学式为Fe;由离子构成的物质是氯化钠,由Na+和Cl-构成。(3)阳离子是带正电荷的离子,Fe3+表示阳离子;H2O2表示一个分
18、子;SO42-表示一个硫酸根离子(阴离子);(4) 一种分子构成一种物质,由不同物质组成的物质是混合物,由一种物质组成的物质是纯净物,A、B、C中表示混合物的是A;物理变化中分子的种类不变,上述变化、和中,属于物理变化的是、。点睛:物理变化的实质:分子种类不变。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、长颈漏斗; C, 在试管口放一团棉花, ; BF, , c。 【解析】(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,a是长颈漏斗;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以应选择的发生装置是C,试管口需要放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾
19、、二氧化锰和氧气,化学方程式为:;(3)实验室制取乙炔的反应物是固体和液体,反应条件是常温,乙炔密度比空气小,难溶于水,该反应非常剧烈,电石和水反应生成氢氧化钙和乙炔,所以为了控制反应速率,并收集一瓶较纯净的乙炔气体,应选用的装置组合是BF,化学方程式为:,若用G装置收集乙炔,气体应从导管c端进入。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、kg KO3 5 20.2. 【解析】(1)根据相对原子质量的定义可知, ,可以求出;(2)KIO3中钾的化合价为+1价,氧为-2价,则碘的化合价+5价,碘酸钾中碘的化合价可表示为:;(3)成人每天需要食用碘盐的质量为:1000g30mg0.15mg=5g;(4)这包碘盐含碘酸钾为:=20.2mg。14、质量和化学性质 1.6 5% 【解析】本题考查了催化剂的特点和
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