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文档简介
1、第13页共13页2022年幼儿园迎元旦班级活动策划方案一、设计思路:_年元旦的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往潜力和自信心、为了让孩子们一齐度过一个有好处的节日,我园以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。二、活动总目标:1、让幼儿透过游戏大胆参与、表现自我,体验到努力就会有成功的快乐。2、透过游艺活动,让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。3、透过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。三、活动组织者:幼儿园全体教职
2、员工四、活动时间:定于_年_月_日上午9:00开始入园参与游艺活动,11:30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!五、活动地点:幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式:采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由_至_位老师负责。八、活动领导机构:组长:园长组员:全体教师九、有关具体准备工作:1、准备工作:(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺资料及奖品。(活动资料要思考到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)(2)准备供幼儿和家长的亲子游
3、戏若干。(分班级教室内)(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。(4)歌曲音乐:磁带、音响。2、人员安排:(1)游艺活动分为_个大区域:游艺区、音乐表演区、手工DIY、图书阅览区、商品交易区。图书阅览区:托班(一层)负责人:李东颖游艺区:小二班(一层)游艺项目:贴鼻子、钓鱼、套圈。主要负责人:贾倩楠分项负责人:刘亚勤、侯红侠小一班(二层)游艺项目:拼图、找不一样、五子棋、跳棋。主要负责人:白茹雪分项负责人:孟岩、刘立平中二班(二层)游艺项目:飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。主要负责人:陈润莹分项负责人:段丽蓉、袁小丽、罗秀云。音乐表演区:中一班(二层)游艺项目:卡拉OK主要负责
4、人:梁志辉、庞义珍亲子教室(一层)游艺项目:童话剧(模特表演)主要负责人:赵楠分项负责人:胡阳、张凤莉手工DIY:大一班(三层)游艺项目:手工制作主要负责人:刘颖冀路霞大二班(三层)游艺项目:手工制作主要负责人:赵春红康旭莉马新鲜物品交易区(一层舞蹈房)主要负责人:韩亚娟古文娟(2)活动主要负责人由李园长负责,照相由吴老师、周老师负责。(3)门口扮演圣诞老人人员:张邵伟(发放贺卡)。(4)大门口安全负责人:周师傅十、活动办法:1、活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成_个公共活动区域,_个活动教室,_个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都能够参加活动。2、活动时,每个孩子
5、有一张邀请函,任意选取自我喜欢的游艺项目和父母一齐进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。十一、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。十二:活动流程:1、李园长送上新年祝福。2、9:00钟开始,扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝福卡。3、幼儿
6、和家长将填好的心愿祝福卡挂到圣诞树上。4、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏。5、11:30新年游艺活动结束。2022年幼儿园迎元旦班级活动策划方案(二)为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我班设计了一系列活动方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有好处的元旦!活动目的:1、透过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。开展活动:_年已渐渐离我们远去,_年正悄悄来临。欢迎家长们来参加这天的“庆元旦家园同乐活动”,值此喜庆的日子,我
7、们恭祝大家新年好!新的钟声新的一年新的祝福新的期盼在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了。祝大家:新年快乐,合家幸福!1、在活动的一开始,请欣赏孩子们为大家带来的合唱新年好2、此刻我们的小朋友能做很多事情了呢,不但能自我的事情自我做,还能帮老师做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸妈妈不要再说我小了,下面是孩子带来的儿歌别说我小3、我们此刻长大了,不但能自我的事情自我做,我们还明白,讲卫生的才是乖宝宝,请欣赏儿歌小牙刷4、我们的宝贝此刻可厉害了,不但会说儿歌,还会唱好听的歌曲呢,请听孩子们带来的歌曲迷路的小花鸭5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一齐进入这天的亲子游戏环节,感受游戏带给我
8、们的快乐。亲子游戏吃水果游戏规则:幼儿每人五个纸球,家长每人一个小筐,幼儿将球投到小筐里,投入多的胜利。6、玩完游戏,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌小剪刀7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸,还会跳舞呢,请欣赏舞蹈我们的祖国是花园8、我们的小朋友展示了自我的才艺,小树叶也有话要告诉大树妈妈呢,下面是歌曲小树叶9、又到我们的游戏时间了,下面我们要玩的是亲子游戏留意陷进游戏规则:幼儿每人一个空瓶,家长将小棒运给幼儿,幼儿把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中为胜。10、小朋友玩得开不开心?(开心)冬天来了,小朋友能够和自我的家人在温暖的屋子里做游戏,但是小动物是怎样过冬的呢?歌曲小动物怎样
9、过冬11、我们小朋友此刻认识很多汉字了呢,让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧认字(互动,家长抽取汉字,幼儿回答)12、我们的汉字学的个性棒,不明白数字学得怎样样呢?数学相邻数13、此刻是幼儿为大家带来的歌曲小星星14、小朋友学的这么棒,家长就应表示一下吧,陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏猜一猜游戏规则:家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。15、小朋友这天快不快乐?让我们一齐来做拍手操吧。音乐幸福拍手歌家长与幼儿一齐做。结束:欢乐的时光总是过得很快,期望与完美就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一齐,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为
10、我们共同的愿望扬帆起航!感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!幼儿园迎元旦班级活动策划设计思路:_年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦,迎新年”活动。活动内容:幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏活动宗旨:1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。参与人员:实验幼儿园中班所有
11、家长及小朋友节目单:开场:新年好1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全体小朋友)2、歌曲好大一个家(表演者:吕夏沛松)3、歌舞踏浪(表演者:罗琳尧)4、游戏小海龟登陆5、舞蹈Openyourdream(表演者:泡泡鱼班女生)6、歌舞三只熊(表演者:丁思淼)7、诗朗诵再别康桥(表演者:熊兴越)8、歌曲春晓(表演者:肖子为)9、舞蹈健康动起来(表演者:嘟嘟熊班女生)10、家庭游戏足球宝贝(表演者:王鑫洋)11、歌曲荷塘月色(表演者:胡译心)12、舞蹈(表演者:廖紫璇)13、亲子游戏同舟共济14、歌曲爱我你就抱抱我(表演者:刘洪宇)15、舞蹈小星星洗澡(表演者:王君瓒等)16、家长游戏纸杯传水17、武术操
12、精忠报国(表演者:全体男生)18、魔术神奇魔术棒(表演者:熊文琪)19、自由表演时间段20、亲子游戏春雷阵阵响21、颁发纪念品结束假如幸福你就拍拍手(注:节目如有变动需提前给老师说)附:游戏1、小海龟登陆游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏纸杯传水便会为大家揭晓答案。游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最
13、后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。游戏3、亲子游戏:同舟共济。游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。游戏4:春雷阵阵响。游戏规则:一次请_个家庭,家长将孩子背好,吹好的_个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。2022年幼儿园迎元旦班级活动策划方案(三)迎着_月明媚的阳光,听着百鸟齐鸣的歌声,我们迎来了又一个“六一”国际儿童节。它应该是小朋友们美好的回忆,应该谱写人生最美好的经历和记录。为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日,我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一
14、”节还给孩子,将组织一系列活动,给孩子的节日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味。中大班迎六一系列活动:系列活动之环境篇:六一美景我做主(_.5.20-_.5.24)系列活动之一:六一活动启动仪式(_.5.27上午9:40-10:00)系列活动之二:才艺大咖秀(_.5.28-_.5.30上午9:0010:50)系列活动之三:趣味大闯关(_.5.31上午8:30-9:30)系列活动之四:美食巧制作(_.5.31上午9:40-10:40)活动总目标:1、通过参与环境布置,感受节日欢乐的气氛。2、能积极参与,大胆表现,在各项活动中展示自己的能力,提高自信。3、愉快而有意义的渡过六一节,为自己的金色童年留下
15、美好回忆,激发留念之情,体验幸福、分享快乐。系列活动之环境篇:六一美景我做主(_.5.20-_.5.24)操作要点:各班利用这周和小朋友共同商量班级的六一环境如何布置,并在本周完成布置。系列活动之一:六一活动启动仪式(_.5.27上午9:40-10:00)操作要点:1、结合国旗下讲话,由中1班组织。2、结合六一的系列活动,设计活动流程,鼓励和激发孩子参与到各项活动中去。3、通过启动仪式,让孩子明确六一开展的具体活动,各班配合介绍。系列活动之二:才艺大咖秀(_.5.28-_.5.30上午9:0010:50)操作要点:1、_月_日启动仪式后各班根据每天的活动,让孩子明确内容。2、当天活动隔天准备好
16、,布置好环境,创设氛围。3、中班9:30分开始。4、每天将成绩在班级主页及时公布,_月_日下午各班举行班级才艺比赛颁奖典礼。5、每两个班备课一个活动的组织,在_月_日之前完成,并放入园区档案-大型活动资料-迎六一活动-才艺大咖秀活动设计大班日期内容要求形式评选方式_月_日六一童画会围绕主题“快乐六一,美梦成真”作画,表现出孩子六一美好的愿望。小组合作组画当天组织评奖,奖项由老师确定,如优秀合作奖,画面丰富奖等。_月_日六一赛诗会幼儿自备一首小诗,有表情地完整朗诵。独自完成当场让孩子投票,评出一等奖、二等奖、三等奖_月_日六一好事多发现幼儿园内哪些地方需要打扫,进行学雷锋做好事。小组进行,包干承包,比比哪组干净整洁。幼儿设计学雷锋奖章,当天组织孩子互相
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