【部编版】搭船的鸟课件完美1

1、15、搭船的鸟人教版 三年级上册15、搭船的鸟人教版 三年级上册 第二课时 第二课时教学目标1、理解课文内容，懂得“搭船的鸟”的含义。 （难点）2、激发学生观察大自然和动植物的兴趣，培养人与自然和谐共处的意识。 （难点）教学目标1、理解课文内容，懂得“搭船的鸟”的含义。 （难点）搭复习导入沙响父啦亲 d qn f sh l xing搭复习导入沙响父啦亲 d 羽复习导入吞摘嘴哦翠 y cu zu qio tn zhi悄羽复习导入吞摘嘴哦翠 y 情景教学【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1情景教学【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1【部编版】搭船的鸟情景教学看到课文的

2、题目，你想知道什么？【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1情景教学看到课文的题目，你想知道什么？【部编版】搭船的鸟PP情景教学看到课文的题目，你想知道什么？根据学生具体情况，预设以下几种答案： 是什么鸟要搭船？ 这只鸟是什么样子的？ 这只鸟为什么要搭船？ 这只鸟搭船要去哪里？【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1情景教学看到课文的题目，你想知道什么？【部编版】搭船的鸟PP情景教学看到课文的题目，你想知道什么？“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。【部编版】搭船的鸟

3、PPT课件完美1【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1情景教学看到课文的题目，你想知道什么？【部编版】搭船的鸟PP再读课文边读边想：搭船的鸟是什么鸟？你喜欢这样的鸟吗，为什么？【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1再读课文边读边想：【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1【部编版再读课文“多么美丽的小鸟啊!”从这句话中，你能体会到什么？你想怎么读这句话？引导学生一边想小鸟的样子，一边读后面描写小鸟样子的句子。【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1再读课文“多么美丽的小鸟啊!”【部编版】搭船的鸟PPT课件完再读课文 如果你看到这样一只小鸟立在船头

4、，你会产生什么想法？【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1再读课文 如果你看到这样一只小鸟立在船头，你再读课文 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。课时，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，有把小鱼吞了下去。 思考：“一下子”，“没一会儿”说明了翠鸟的动作怎么样？【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1再读课文 我正想着，它一下子冲进水里，不见了拓展活动 1.学完了课文，你也展开自己的想像，来画画这美丽的翠鸟吧。想想翠鸟可能在这里做什么？ 2.全班交流，教师适当点评。 3.同学也可把自己了解到的有关翠鸟的知识介绍给

5、同学。【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1拓展活动 1.学完了课文，你也展开自己的想像，来画画板书设计搭船的鸟翠鸟翠绿的羽毛、蓝色的翅膀、红色的长嘴冲进水里、飞起来、衔着小鱼、吞了下去【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1板书设计搭船的鸟【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1【部编版】课时作业一、连一连，读一读。搭 橹 披着 小鱼摇 船 衔着 裙子捕 嘴 背着 书包张 鱼 提着 蓑衣【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1课时作业一、连一连，读一读。【部编版】搭船的鸟PPT课件完美课时作业二、读一读，再填写。

6、1多么_美丽_的小鸟啊！它有一张_红色_的长嘴，羽毛是_，翅膀带有一些_蓝色_，比鹦鹉还_漂亮_。2这只鸟的名字叫_翠鸟_，我非常喜欢这只鸟。【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1课时作业二、读一读，再填写。【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1.秋季。在北半球，台风多出现在夏、秋季节；此时亚洲高压已经出现，故此时应为秋季。2.天气晴朗。此时我国京津地区位于冷锋锋前，受单一暖气团控制且等压线稀疏。3.秋冬季节，亚欧大陆北部降温快，降温幅度大，气温下降引起气流收缩下沉，形成冷高压。4.此处为河谷地带，来自印度洋的暖湿气流沿河谷深入，导致此地气温较东西两侧高。5.该日此地为阴雨天气，夜间大气逆辐射强，气温较高，未出现霜冻。6.冷锋。冷锋符号画线在雨带南侧，由北向南移动，画图略。7.土地利用以绿地为主，绿地面积呈增加趋势；建筑面积增加最多，水域、其他用地、滩涂持续减少。8.布局在郊区，地价便宜；远离市区，能有效减小对市区的污染；临海分布，便于运进原料和输出产品。9.结合上题，主要从政策扶持，发展有机农业；提高农业技术，科学施肥；因主要从我国人